呼蘭河傳讀後感6篇

第一篇：呼蘭河傳讀後感6篇

篇一：讀《呼蘭河傳》有感

601中英文國小275班 鄭一鳴

指導老師 邱霞

今天，我閲讀了《呼蘭河傳》中的《朦朧的期待》這一章。

文章講述了一位叫做李媽的人。她原本十分快活，這一天她卻變得有些憂鬱。以往的那響亮的廚房，現在卻變得死氣沉沉，而這一切都與一個叫金立之的人有關。不久，金立之回來了，李媽是憂鬱的情緒也大為好轉。趁着金立之與太太説話的功夫，她跑出了廚房，打算給金立之買幾包煙。可等她回來時，金立之已經走了。她停下了腳步，熱度離開了她，跳躍和翻騰的情緒也離開了她。

為什麼金立之一來，李媽就心花怒放，而金立之一走，李媽就憂鬱不絕呢？聯繫上下文才知道，金立之是李媽的未婚夫。金立之對李媽説：只要他抗戰勝利了，他就會回來娶她，到時候一切就好了。李媽盼着抗戰勝利，盼着金立之回來，她幾年前在家鄉時也曾送過一個年輕的紅軍走，走時紅軍説等她當完了紅軍就回來娶她，還送了她一匹印花布。可是那個紅軍永遠回不來了。所以，李媽一看到印花布就想哭。現在金立之也説抗戰勝利就回來，所以李媽就熱切得盼望着抗戰的勝利，她的未婚夫趕快回家。晚上，李媽做了一個夢，夢見金立之從前線回來了。他説；“我們一定得勝利的，我們為什麼不勝利呢，沒道理！”李媽在夢中温順的笑了。

篇二：家鄉

——讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文國小 275班 劉帥傑

指導老師 邱霞

今天一大早，我就拿起本書坐在陽台上津津有味的讀着。這本書的名字叫《呼蘭河傳》。

我本以為這本書一點也不好看，可看着看着還挺好看，我將第一篇的第一章看完了，這裏寫的是作者的家鄉——呼蘭河。作者的家鄉最有名的是十字街，十字街上有金銀首飾店，布莊，油鹽店、藥店等。那裏的藥店的招牌是以醫生的名字為題的，而且那裏的人們不用看招牌，也很清楚的知道這家是誰開的店。

還有東二街、西二道街。東二道街有一個泥坑，只要一下雨就變成了河，出太陽就成了泥坑。

這讓我想起了自己的家鄉——株洲。那裏有我最愛的地方就是沿江風光帶，那裏風景優美，一個個小的沙坑，就像一座座連綿不斷的小山。仰頭一看，夜空像無比寬大的毯子，一輪明月掛在天空皎潔的月光中，河面上披上了一層薄薄的銀沙。

家鄉就像是一個蛋，將我們放在裏面成長，當我們長大，我們就飛向更美好的世界，所以我們一定要愛護自己的家園。

篇三：童年樂趣----讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文國小 275班 吳悠

指導老師 邱霞

在這個星期裏，我用課餘時間讀完了一本課外書，它的名字叫做《呼蘭河傳》。它出自於“蕭紅”手下。

蕭紅是中國現代著名女作家，筆名悄呤，玲玲，田娣等，被譽為“三十年代文學洛神”。在1940年12月20日，蕭紅在寂寞，苦悶懷舊的心情中，寫完了長篇小説《呼蘭河傳》。在1942年1月22日，蕭紅與世長辭，在戰火紛飛之中，寂寞地離開了人間。蕭紅主要作品有小説《生死場》，《呼蘭河傳》，《馬伯樂》，散文集《商市街》，《回憶魯迅先生》等等。我讀啊讀，認為最精彩的是《祖父的園子》這一篇文章。《祖父的園子》主要講了作者在園中自由自在的童年生活。跟着祖父在園子裏，栽美麗的花朵，拔草，種白菜，鏟地，澆水，這一些都是作者童年玩的小遊戲，不是真正的勞作，是在園子裏面亂鬧，至於摘黃瓜吃，追蜻蜓，摘花，捉綠螞蚱，更是在玩了，到日落的時候，作者因為太累了，所以睡着了。

童年的趣事是無限的，我們一定要把它們永遠放在心裏。

篇四：《呼蘭河傳》讀後感

株洲市六0一中英文國小 五年級 275班 周湘仁

指導老師：邱霞

自從我讀了《呼蘭河傳》後，這本書勾起了我對未來的無限遐想。

本文介紹了作者居住的北方小鎮，以及小鎮的風土人情，令讀者在欣賞美文的同時勾畫出家鄉的鄉情畫卷，也感受到了作者的悲歡離合。

這篇散文給讀者一股天然去雕飾的味道，寫作風格別具一格。它雖然沒有華麗的詞語，但是語言十分樸實，自然，絲毫不矯揉造作，讓我感到猶如在緩緩溪水中游走，在山花爛漫中漫步。

這本書也是我們文學史上不朽的作品，它的出現使人感受到了優美，它的存在使人進步。它猶如一幅多彩的風土畫，又如一首悽婉的歌，令人回味無窮，愛不釋手。給我留下了深刻的印象。

篇五：童年

——讀《呼蘭河傳》有感

株洲市601中英文國小 275班 陳文東 指導老師 邱霞

最近，我學了一篇課文《祖父的園子》，這篇文章選自《呼蘭河傳》，是文學洛神——蕭紅的代表作，出於對作者童年的好奇，我詳細的閲讀了《呼蘭河傳》。

這本書是一部“回憶性”的小説。該書主要講述了作者在自己的故鄉東北小城的童年生活。其中，我感悟最深的是小團圓媳婦的死。小團圓媳婦其實還是一位少女，只有12歲，由於自己的家人在他只有12歲時就把她給賣了，送給他們做童養媳，胡家老太堅信只有在棍棒底下，她才會聽話。孝順。可是，這位小團圓媳婦不服管家教，要回家去，結果胡家老太惱羞成怒，變本加厲。狠狠的打了她一個星期，折磨的得了病，出於良心，她婆婆捨得出大把錢給她治病（跳大神，各種偏方），但都無事於補，死已成定局。

蕭紅的童年是寂寞的。清早學老祖父的唐詩，白天纏着祖父講那些早已聽厭的故事或看一看那些街坊們刻板的生活，後花園，書房只是他消遣的地方。初夏秋冬不斷的輪迴，單調而又刻板的生活日復一日，年復一年的上演着。相反，我的生活卻是有趣的，新鮮事物不斷的出現，這些東西是那麼的好玩。一樣是童年，兩種截然相反的樣子，恐怕是時代的變遷所導致的後果吧！

有的童年是美好的，有的童年卻是充滿悲劇的，我們要以樂觀積極的態度面對生活，悲劇的會變成美好的，美好的會變得更加美好！

第二篇：呼蘭河傳讀後感

珍惜，再珍惜

701班 譚瀅

童年是快樂的，是充滿幸福的，是讓人永遠抹不去的記憶。在蕭紅的筆下，何不體現出這種美呢？

《呼蘭河傳》一書，讓我跟着主人公走進了“夢幻”的世界。小時候的蕭紅，喜歡和祖父在一起。天天在花園中，享受大自然的氣息，以及祖父的那一份愛。在片段《祖父的園子》中，我被這主人公蕭紅的這句話給深深地震撼了：倭瓜願意爬上架就爬上架，願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。若都不願意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。是呀，我們多麼想和它們一樣，一樣得隨心所欲啊！她的祖父同樣是十分慈祥的，正因為如此，在我看來，蕭紅的童年是快樂的！

對於團圓媳婦而言，她的生活是充滿痛苦的。在她只有十二歲的時候，就被送到呼蘭河這座城市裏名聲很好的老胡家。可誰知，這才只有十二歲的小姑娘，剛一送過來，就天天拉車，晚上又還得遭受婆婆的嚴刑打罵。真不知她的身上有多少處傷痕，最終因為年紀輕輕便去世了。而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此也慘遭滅門。這就是命運，命運啊！十二歲，一個本應該在學校唸書的，一個本應該在媽媽懷抱中的女孩。但是，生活的無情，讓團圓媳婦不得不去面對。她這麼小就嫁人，不但耽誤了自己重要的學業，還浪費了自己多少的青春呀！團圓媳婦嫁過去後，非但沒有過上好日子，還被婆婆嚴刑打罵如此地虐待。看到這兒，我的眼睛中含着淚水，淚水不爭氣，還是一骨碌地衝了出來??

蕭紅不也是這樣嗎？得不到家人的關心，只有祖父一人陪伴她。這難道不令人痛心嗎？我合上了書，靜靜地想着，想着??

再看看我們現在的生活。現在的我們，都是家人們心中的寶；現在的我們，天天依偎在爸爸媽媽的懷抱裏，過着無憂無慮的生活；現在的我們，有爺爺奶奶的寵愛，有爸爸媽媽的呵護，難道我們就真的不應該珍惜嗎？

事實證明，現在有些同學一點兒也不珍惜我們難得的幸福的生活。家人們之間發生了一點點皮毛小事，都要開口大罵，有的甚至就是揮拳頭！我們和呼蘭河傳裏的孩子們想比，我們的生活和他們簡直那就是一個天壤之別呀！我們有什麼？有着豐富多彩的生活，有着好的條件，有老師的教導，還有同學的那份愛。他們呢？可能很小就被賣出去了，有點那就是??

珍惜，再珍惜，這句話永遠都是對的。我們的生活，是那麼快樂、幸福，既然我們擁有了這些，我們又有什麼要求去做到不珍惜呢？

第三篇：《呼蘭河傳》讀後感

《呼蘭河傳》讀後感

揚州育才實驗學校 六（1）班 李林風

它是一片敍事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠，有諷刺，也有幽默。它，就是蕭紅寫的《呼蘭河傳》。

現代著名女作家蕭紅擁有傳奇而坎坷的一生，然而，她卻用柔弱多病的身體面對世俗，為我們留下了優秀的文學鉅著。她善於捕捉生活中的小細節，用真摯的情感寫下了一篇篇優美的散文。

灰色的色彩，平靜的敍述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城——呼蘭河。呼蘭河這小城裏邊住着蕭紅的祖父。她生的時候，祖父已經六十多歲了，等她長到四五歲，祖父就快七十了。祖母不喜歡她，但是她不在乎，她只在乎祖父和他的園子，那裏給她留下了美好的回憶。祖父家的園子裏有蜂子，蝴蝶，蜻蜓，螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶，黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶着金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。花園裏邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。據説這花園，從前是一個果園。祖母喜歡吃果子就種了果園。祖母又喜歡養羊，羊就把果樹給啃了。果樹於是都死了。到蕭紅有記憶的時候，園子裏就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得他們是並不存在的。小的時候，只覺得園子裏邊就有一棵大榆樹。

小時候的蕭紅多麼天真、活潑呀！祖父的大園子給她的童年帶來了無限的樂趣：和祖父一起割狗尾巴草，卻把麥子割了，狗尾巴草留下了；幫祖父鏟地，都是用腳亂蹬幾下；跟祖父澆花，把水壺往天空一揚，大喊着：“下雨啦！下雨啦！”??

祖父也十分愛小蕭紅。一次，蕭紅在在後園裏摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還説：“今年春水大，花香二里都能聞見。”

我真想永久地停留在童年，可是時光總是要走的。就讓我們好好珍惜這幸福時光，好好學習，像巴金爺爺説的：人活着，不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會增添一些光彩！

小記者號：xjz201401968

第四篇：《呼蘭河傳》讀後感3篇

篇一：童年——讀《呼蘭河傳》有感

六〇一中英文國小五年級275班 吳祉勁

指導老師 邱霞

今天，我終於把《呼蘭河傳》這本書讀完了。全書由七章三部分組成。第一部分細膩地展現了小城風情，第二部分詩意地抒寫了“我”的童年生活，第三部分生動地講述了小城故事。蕭紅童年是有趣的、快樂的，可是蕭紅寫《呼蘭河傳》的時候心境是寂寞的。你知道這是為什麼嗎？

其實，蕭紅那時在香港幾乎可以説是""的生活，在一九四零前後這樣的大時代中，像她這樣有理想並與黑暗勢力做過鬥爭的人，都會對這樣的生活與束縛不理解，而且從讀過她的著名小説《呼蘭河傳》便知道了她的童年是多麼令人嚮往和愉快，但瞭解以後才知道或許她都是以好的方面去想，證明了她十分樂觀。

從“祖父的園子”表面上看她似乎有説不完的樂趣，其實蕭紅每天是多麼單調啊！年年種着小黃瓜，大矮瓜，只有堆滿破舊東西而塵封的後房才是她消遣的地方。慈祥而又有童心的祖父是她唯一的伴侶，並看着那左鄰右舍的千年如一日的刻板生活。如果換成我們早受不了了，而她卻還能從中找出那麼多發現、樂趣。這或許才是蕭紅真正的厲害之處吧，能從無趣的事物中找到令人開心的事！

雖説蕭紅的童年看似有趣但其實又無趣，我們必須要向蕭紅那樣善於觀察、發現！

篇二：悲慘的童年

—— 讀《呼蘭河傳》有感

株洲六0一中英文國小五年級 275班 劉秋澍

指導老師：邱 霞

《呼蘭河傳》這本書講述了蕭紅住的這座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。

呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的，蕭紅的童年是同樣寂寞的。她19歲時逃出了家庭，漂泊在外。

《呼蘭河傳》這本書中讓我唯一感受到温馨快樂的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的腦海裏。他和蕭紅一起在後園裏玩，一起唸詩……給我印象最深的，是蕭紅和祖父的園子。

園子裏的一切都是自由的，植物是自由的，動物是自由的，人也是自由的。

其中最悲慘的是小團圓媳婦，小團圓媳婦遭受她婆婆的虐待，半夜都能聽到她的哭叫聲。後來，跳大神把小團圓媳婦跳出毛病來了，許多人都給他家出主意，她的病越來越嚴重。之後，來了一個雲遊真人，幫小團圓媳婦治病，她的婆婆只捨不得錢。最後，小團圓媳婦是被活活折磨死的。

就像茅盾所説“《呼蘭河傳》是一篇敍事詩，一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠。”蕭紅的童年竟是在這樣一個悲涼的小城裏度過的。

篇三：讀《呼蘭河傳》有感

六0一中英文國小 五年級 275班 秦嘉

指導老師：邱霞

今天，我隨手翻開，《呼蘭河傳》這本書，正好翻到第二章——《瘟豬肉》。看到這個題目，我冒出了一肚子的問號：“瘟豬肉和普通豬肉有什麼區別？”“吃瘟豬肉的人也會生病嗎？”，“豬又是怎樣得上這一種病的呢？”······

為了一探究竟，我帶着這一肚子的問號繼續讀了下去，故事的大致內容是這樣的：

一家的家豬掉進池子裏淹死了，以十分便宜的價格出售，可這家的孩子當着他母親和鄰人的面説這是瘟豬肉，把媽媽弄生氣了，便打了孩子，孩子跑到外祖母那兒去了，外祖母本來想安慰一下這個可憐的孩子，可是她看見李奶奶在外頭，礙於面子，她用力的打了這個孩子。

我覺得這很不公平，不能因為礙於面子就去打人，罵人。我覺得這樣的人不可理喻，是對就對，是錯就錯。

第五篇：《呼蘭河傳》讀後感

作者蕭紅細膩地表寫了舊時代的呼蘭河。在她的表述下，我漸漸地走進了８０多年前的東北，一個衰落的村莊。村子裏面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社會……整個村落就像暴風雨前的天空一樣，烏雲蔽日，沒有半點色彩。這裏的村民，活着的目的僅僅因為活着，生的普普通通，死的平平淡淡，讓人覺得呼蘭河的人們，缺少了些什麼。

灰色的色彩，平靜的敍述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個小城並不繁華，春夏秋冬，一年四季來回循環地走。在故事發生的小村莊裏，到處都顯得那麼蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏雲蔽日，見不得半點陽光。在這裏，到處可見由於人們的無知、愚昧而引發的一場又一場的災難，人們只是為了活着而活着，為了死去而死去。一個又一個畫面，一個又一個悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個更值得我同情，哪個更值得我痛恨……

在東二道街上有個大泥坑，六七尺深，人們和家畜無論是在晴天，還是在下雨天都會遭受到災難，淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在這裏邊。人們説拆牆的有，説種樹的有，但從來沒有任何一個人想過把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現的一個鏡頭，它讓我感慨：多麼愚昧的人民呀！在他們的腦海裏就要順應社會，順應天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！

作者在文章中一直寫到“我家的院子是很荒涼的”，這就為裏面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，她才十二歲，本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過早地賣給了一户人家做童養媳，剛來時是那樣的健康、活潑，一個人孤單地生活在一個陌生的環境裏，盡心盡力地做事，可動不動就會遭受到婆婆的打罵，在人們眼裏，婆婆打她是為了讓她更聽話、更懂事。沒多久她就匆匆地離開了人世，讓她的家人辛酸的不是她的死，而是自己為了她用了那麼多的錢，使了那麼大的勁，這是一個賠本的買賣。與其説團圓媳婦的死是被嚇的，還不如説她的死是被封建社會害的。我不知道在這個村莊裏，在這座城市裏，在舊中國這片土地上，還有多少像團圓媳婦這樣受到迫害的人，一個團圓媳婦死去了，還有更多的像團圓媳婦這樣的女人在受着迫害！王大姑娘的死，胡家媳婦的死……在那個年代裏，她們的遭遇在人們看來是司空見慣的，是自作自受的，是沒有人可以挽救的。這不由得讓我想到了我們的新社會，人們在知識中變得更加的睿智，用自己的雙手去創造自己美好的生活，沒有男女的不平等。