因為學習美術的緣故，這個暑假來杭州學習。因為過於匆忙，所以我沒有來得及買《艾青詩選》。過了兩個多星期，媽媽來看我，帶來了我期盼已久的書----《艾青詩選》。
媽媽從行李箱中掏出書，映入眼簾的是一個綠色、白色相拼接的書封面，一種清新的感受湧上心頭，嗯，一定很有趣!
翻開扉頁，最先看到的是目錄。其中，《我的父親》這首詩吸引了我，趕緊翻至244頁：“但是我拂逆了他的願望，並沒有動身回到家鄉，我害怕一個家庭交給我的責任，會毀壞我年輕的生命……”看到這裏，一種相似的感受油然而生。有時，別人會跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事，希望我如他/她所説一樣，而不是現在的我。我就會很害怕，我如果聽從了他/她的看法，我會比現在更優秀嗎?我會開心嗎?我一定得這麼做嗎?……思緒開始像彈彈球一樣在地上、牆上胡亂穿梭。最後，我堅定了自己的信念，我不!我要堅持下去，不放棄自己的夢想，不論結果如何，只有這樣，才不算是揮霍青春，也才不會後悔。
後來，我又看到一篇令我深思的詩歌——《少年行》。“一個熱情而憂鬱的少年，離開了他的小小的村莊”，為什麼他會感到“熱情”?“憂鬱”又是為什麼呢?“熱情”是因為可以去追逐自己的意願了，“憂鬱”則是要離開養育我們長大的父母，以及關係十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平，弟弟孫少平走進城市，沒有什麼大成就，但他收穫了心靈的高貴和精神的富足，這也是他出農村的目的，成就了自己。換做是我，我一定會跟隨自己的意志，選擇離開。“我不喜歡那個村莊----它像一株榕樹似的平凡，也像一頭水牛似的愚笨，我在那裏度過了我的童年”，其實我也不太喜歡我的家鄉，而不是與他們一樣。因為在那裏，我是平凡人中的一員，我不想要平凡，我並不普通，我要優秀，
讀完這本書，給我最大的啟迪就是：不能揮霍青春，揮霍青春就是犯罪!要好好學習，成就自己的意願，不要太在意別人的看法。陳宇璐，你要加油!
今年暑假，我第一次和艾青同志“見面”。艾青的詩充滿語言的張力，人心的動情。“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”
讀着《北方》，我再次體會到他那顆火熱的赤子之心。“從塞外吹來的沙漠風/已捲去北方的生命的綠色/與時日的光輝/一片暗淡的灰黃/蒙上一層揭不的沙霧。”讓我感覺彷彿已經置身於蒼茫的北地，厚重的黃土給人一種濃烈的沉重感。站在無垠的荒漠上。似乎望見肆虐的北風，從遙遠的塞外吹來，無情、冷漠地欺辱着北方無辜的生命。寒風並沒有刺骨的冰冷，卻帶給生靈寒徹心扉的涼。在艾青的詩中，山河、村莊，頹垣都在呻吟，悲歎着那個時代北方的戰火紛飛。
那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像刺刀，剝開荒涼的外衣，帶我見到北方人民的不幸災難，見到敵軍鐵騎踐踏下奄奄一息的、僅剩的北方民眾也看見他濃郁的愛國情。
結尾“我愛這悲哀的國土，古老的國土/這國土養育了為我所愛的/世上最艱苦/與最古老的種族”。這是艾青慣用的手法，結尾直抒胸臆，讓詩在頂峯中謝幕，產生言已盡而意未絕之感，使餘音裊裊，三日不絕於耳也。也讓讀者體會《北方》中的北方，未知的遠方中定會出現希望的曙光。
艾青身為中國現代文學家、詩人出生在新中國前，在戰火紛飛的年代，度過他的熱血青春，這使他比常人對千瘡百孔的國家感到更加憤怒，惆悵和悲痛，他所寫下的“中國，我的在沒有燈光的晚上/所寫的無力的詩句/能給他些許的温暖麼/“詩句影映了這種心理，也正是這種心裏為詩歌開闢新的時代。
《向太陽》用磅礴的氣勢表現中華民族所煥發出的振奮精神英雄氣概。也貫穿着艾青對中國新的希望。
每個人都在用自己的方式愛國
“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”
第一次接觸艾青的詩還是在多年前一個蟬鳴異常聒噪的暑假，爺爺手持大蒲扇，單腳踩板凳，漲紅了臉“吼”出了這句詩。不知為何，從那一刻起，此起彼伏的蟬鳴似乎真的成為了詩中可怕的暴風雨、悲憤的河流、激怒的風，一次次叩擊我幼小的心靈。時光荏苒，白雲蒼狗，這句詩卻在記憶的隧道里永存。
今年暑假，我再次與艾青同志“會面”，與他那可以直擊我心靈的文字見面。這一次，不再是茶餘飯後的談天説地，而是抱着欣賞、學習的態度認真拜讀。讀罷，我被艾青一顆火熱的赤子之心深深打動，從心底裏對這位詩壇巨匠肅然起敬!
讀《鐵窗裏》，感覺自己彷彿置身於陰冷潮濕的牢房，生命在這裏無比脆弱，整天承受着無情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來寒徹心扉的凜冽，但是，我看到了，那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無力的眼睛，仍不時向小小的鐵窗外張望，通過這唯一的窗寄託對祖國所有的希冀和對光陰熱切的渴望。
讀《他起來了》，情緒也隨之高昂起來。看!一個個健壯的後生站起來了!他們給予敵人最用力的一擊，像極了所向披靡的勇士。“因為他必須如此/因為他/必須從敵人的死亡/奪回來自己的生存。”
讀《他死在第二次》，氣氛一度低沉。為了民族的命運，為了自由與幸福，兵士們向着炮火最濃密的地方挺進!硝煙散盡，荒原上只留下一個個無名土堆。不知為何，淚水突然決堤，心中五味雜陳，久久無法平復……我想，這應該是對“我以我血薦軒轅”的最好詮釋。
……
生在新時代，長在陽光下。我想我們每一個人在潛意識裏都注滿對祖國的熱愛，但真正談到愛國，幾乎每個人都會汗顏於個人的力量太過渺小，以至於覺得這一話題離我們太遙遠。
試想一下：歷年來奧運健兒在國際賽場大放光彩時，即使坐在熒幕前，我們都會發自內心地鼓掌叫好;近期鬧得沸沸揚揚的香港事件，從政府官員到普通羣眾，都讓世界看到了每一個有良知的中國人的態度;在祖國_華誕到來之際，每個家庭都共同期待着國慶大閲兵，大街小巷的路燈上插滿了鮮豔的五星紅旗……我突然明白了，每個人都在用自己的小小能量愛國，當這十四億份小小的能量匯聚到一起，真的可以釋放無比巨大的偉力!
寫下這篇讀後感的時候，窗外的蟬鳴如海浪般一波接着一波。恍然間，我彷彿又回到了那年暑假，爺爺唾沫橫飛，踩着板凳慷慨激昂的樣子浮現在眼前。我想，爺爺這也是在用他的方式表達自己內心對祖國深深的愛吧。
再一次讀艾青詩歌《我愛這土地》，我的眼前不再僅是可怕的暴風雨、悲憤的河流和激怒的風。我還看到了一隻小鳥，用弱小的身軀保護着它那顆熾熱的心臟，堅定地飛向林間無比温柔的黎明……
這幾天閒來無事，翻書櫃時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂鬱深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌着一種“藍色的憂鬱”。我愛艾青的詩，因為詩中的這種“藍色的憂鬱”。是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;於是痛苦不因一己之私，於是哀傷不因一己之利。“假如我是一隻鳥，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊着的土地;……為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那裏，含着微笑，看着海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量，和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敍，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最後採用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然後是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感，使餘音裊裊，三日不絕於耳。美!
我愛艾青的詩，源於艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有着最偉大的手法，這是深厚文化積澱與徹底消化的產物; 我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛着這片土地和陽光。
春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你---《艾青詩選》!
——題記
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮鬥不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風行，求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經作為一名菜鳥的我站在這裏，心裏誠惶誠恐。
記得我曾經説過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經過這兩個月的努力，蜕變，今天的我終於華麗轉身!我一直在心裏默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯幹，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌豔盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!
讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽温和慈愛，對我疼愛有加，嫁人後老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，並且唯我是瞻。無論別人多麼飛黃騰達位高權重，我並不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰着快樂的水花，那種發自心底的喜悦噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班，自從選擇了教師這個職業，我就已經把你們當成了戀人 !
你們虐我千百遍，我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們任性了我會發火，但那是愛之深責之切，在我的內心，只有一個願望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到迴應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我願意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經!其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身後擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影!
讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人着迷。
蒙田範文網