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《艾青詩選》摘抄賞析 讀《艾青詩選》讀書筆記讀後感精品多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.47W

《艾青詩選》摘抄賞析 讀《艾青詩選》讀書筆記讀後感精品多篇

艾青詩選名篇摘抄賞析 篇一

《艾青詩選》這本書的封面,有着一副圖:乾旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝幹,我知道當時的人謬的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領着我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏,在絕望中無力的嘶喊着,想為國家做點什麼,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一隻鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞着這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨,讓我們看到了一隻飽受折磨的鳥,顯然它已-本站§ 經唱不出優美的歌聲,可是它仍在歌唱着,這是它用生命發出來聲音,抒發了對土地義無反顧的執着和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這隻鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明時,將自己也與着土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了願意為祖國獻出生命之情。

這被暴風雨所擊打着的土地,這永遠洶湧着我們的悲憤的河流,這無止息地吹颳着的激怒的風,和那來自林間的無比温柔的黎明,這看似是排比,其實暴風雨所擊打,無休止吹颳着,悲憤的河流這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受着打擊,滿是傷痕累累。

河流風,象徵着中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰鬥精神;黎明,象徵着充滿生機和希望的解放區,無比温柔表達了人民對那裏的嚮往。

最後一節很直接的表達了對祖國的熱愛。深沉一詞,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,後面緊跟着的省略號,似乎還有無盡的情緒在湧動着,使讀者沉浸在其中,回味着。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡於時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼裏,敬佩於心中!艾青的精神,我們值得學習!

《艾青詩選》讀後感 篇二

艾青,最早走向新世界的詩人,他的詩篇無疑,帶給人們以更大的動力和希望。《艾青詩選》彙集了愛情一生的情感宣泄。太陽、土地充滿希望光明,戰爭殺戮充斥着厭惡,從光輝歲月中感悟生命與時間。艾青就是這麼一位獨特的詩人,胡風對她的高度讚揚,――“吹蘆笛的詩人”是完美的。

在《蘆笛》一詩中蘆笛象徵藝術,節杖象徵權力,藉此抨擊了帝國壓迫者。蘆笛像一把火點燃了詩人內心。蘆笛還代表着詩人心中彩色的歐羅巴、個性鮮明和大放異彩的世界。這首詩寫於詩人囚禁時,他無法直抒胸臆的公開抨擊是非不分的權力者。而無笛恰恰可以用來詛咒這些權力者抹滅了藝術文明。所以這首《蘆笛》被稱為首篇“反叛者宣言”。

“我曾餓着肚子把蘆笛自矜的吹,人們嘲笑我,因為那是我的姿態呀!人們聽不懂我的歌,因為那是我的歌呀!”這幾行個性鮮明的詩,半個世紀前就被許多評論家和詩人所引用,從中我可以知道,艾青,是一個自矜中透着倔強的人。

直到死去,艾青的自矜氣質也沒有喪失。幾十年的牢獄生活沒有使他心灰意冷,他還唱着他的歌,令人感動,不已。

但如今,沒有人嘲笑他的歌。有的人聽懂了,他的歌,清醒又自信。他們將繼續。這位吹蘆笛的詩人的歌,帶給世界光明和自由……

《艾青詩選》讀書筆記 篇三

艾青的詩既有古風又有現韻,把中華上下幾千年語言文化完美的結合在了一起。

雖説我可能更喜歡樂觀豁達一些的詩韻,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心和詩人特有的精神修養,從中看出所謂的詩人憂國憂民的情懷。。“假如我是一隻鳥,我應該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風雨所打擊着的土地……為什麼我的眼裏常含淚水, 因為我對這土地愛的深沉。”詩人的情懷從一己之悲中走出, 又將走向何方呢?答案只有一個——祖國的明天。詩人走出自我的內心體驗,為祖國的未來憂思。我難以想象詩人心中超負荷的力量,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。

我喜歡艾青的詩,他讓我記住了什麼是愛國,更然後我記住了,年輕人的愛國情懷。

《艾青詩選》閲讀心得 篇四

一個有骨氣的中國,一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下揮灑的淋漓盡致。

慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩,這首詩描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運。結合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬穀,打掃,幹着做不完的農活。在作者受傷時給予撫慰,替作者醫治包紮。可他並沒有喊過累叫過苦,只因她深愛着自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含着笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因為乳兒不在身旁。作者把大堰河比作大地的母親,對大堰河深切的思念淋漓盡現。讀艾青的詩,我感受到拳拳的真情與深深的思念。

士兵的生命是屬於戰爭的——《他死在第二次》。這首敍事詩講述了一個士兵抗戰受傷後再次奔赴戰場,把生命交給戰爭的全過程。這首詩歌的字字句句都是對祖國的滿腔熱情,其中有一句話:“一個士兵是必須在戰爭中受傷,傷好了,必須再去參加戰爭。”可能有人會覺得這是個死循環,並不公平。可我卻認為這是一種面對戰爭毫不畏懼的勇氣、一種為國家做貢獻的途徑。其中兩個必須,是下了多大的決心,生死不過在一念之間,又是什麼?能讓這個士兵養好傷後又重赴前線,戰死也無悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩,我感受到拳拳赤子之心。

讀艾青的詩,悟出許多道理,更貼切的瞭解舊中國,讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!