斑羚飛渡讀後感九年級

《斑羚飛渡》講述的是七、八十隻斑羚在被逼到絕境時，表現出來的壯烈舉動，它們在一隻高大的公斑羚的帶領下分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是小斑羚和中年斑羚，記錄了大林莽動物世界的生死傳奇，下面為大家精心整理了一些關於斑羚飛渡讀後感九年級，請您閲讀。

斑羚飛渡讀後感九年級1

《斑羚飛渡》這本書讚揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。

回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大羣斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能幹的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛捨棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是説，要捨棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發現年老的斑羚數量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊，也要捨棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些高級動物做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衞生的環衞工被車撞飛;公交車上老人站着年輕人坐着，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看着對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景着，帶着輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百花之中。

老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發生在我們當中，不知會出現怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創造更加美好的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不願他人受苦。它們這種臨危不懼，捨己為人的高貴品質值得我們每個人學習。

這本書也告知大家：永遠要和動物和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋樑!不管是動物還是我們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多麼美好，多麼幸福啊!

讓世界充滿愛!!!

斑羚飛渡讀後感九年級2

讀了《斑羚飛渡》我受益匪淺。《斑羚飛渡》描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過的人感到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界，讓人們覺得生命，是多麼的至高無上。

每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着將有一隻年老的斑羚會摔得粉身碎骨。每一隻年老的斑羚都有機會可以渾水摸魚，可以從死亡的那一撥偷偷溜到年輕的那一撥去。可是它們沒有這麼做，從頭至尾，都沒有一隻老斑羚為了自己調換位置，它們心甘情願用自己的生命為下一代開通一條生存的道路。老斑羚用高超的跳躍技能，將年輕斑羚平安無事地飛渡到對面的山峯。在面臨種羣滅絕的關鍵時候，斑羚羣竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種羣生存的機會，令我不可思議的是老斑羚們會那麼從容不迫的走向死亡。老斑羚們，在生死抉擇之際，臨危不懼，團結互助，捨己為人，自我犧牲。領頭的鐮刀頭羊雖然消失在一片燦爛中，可是它活在了每個人心中。

讀完《斑羚飛渡》我學到了很多。記得那次拔河比賽，好不容易捱到了我們班，同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂着腳，勾住腳;身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。哨聲一響，我們使出吃奶的勁，把繩子一點一點的往後拉。可是，我們班太不團結了，大家的力量不是使在一個地，而且有的同學還不出力。結果，對手趁虛而入，他們贏了，我們全軍覆沒。我想到《斑羚飛渡》裏斑羚們的團結友愛，想到它們是因為團結才從槍口中逃生，我也想像它們一樣，使我們班團結起來。中場休息的時候，我把大家叫到一起，鬥志昂揚地喊了一遍我們的口號。口號讓我們的心團結在一起，第二場的時候，我們班重振旗鼓。把力量用在一個地方，心裏有一個共同的念頭，就是一定要贏。不負眾望，我們贏了。

《斑羚飛渡》裏斑羚們的精神深深的影響了我，我要向斑羚們學習，學習它們那種臨危不懼，團結互助，捨己為人的崇高品質，和那種震撼人心的精神，老斑羚們能夠犧牲自己的生命去保全下一代，那麼這才是當之無愧的至高無尚的生命。

斑羚飛渡讀後感九年級3

今天我再一次拿起《斑羚飛渡》，一個個生動故事吸引着我，特別是這本書的“斑羚飛渡”故事，尤其是老斑羚那忘我救種族的精神，讓我特別感動。這個動人的故事是這樣的。

那天獵人們追殺一羣斑羚，獵人們先把這些斑羚圍趕到傷心崖上，這個傷心崖山谷的寬度是斑羚無法跳躍過的，若斑羚跳這傷心崖山谷，當然就會粉身碎骨地摔下傷心崖，自然斑羚也不會自尋摔下傷心崖。獵人用這種方法可以捕到它們，可這一次，獵人們失望了，出現令人感動和壯觀一幕。這些斑羚跑到傷心崖邊時，前面是絕路，後面追“兵”，就在這一時候，有一隻斑羚以大無畏精神用力去試跳傷心崖，就這樣掉下了懸崖。它們沒有這樣做。它們分成了組，一隻老斑羚和一隻年輕斑羚一起跳，它們這樣跳可不是為了死在一起，而是比這更感人。

那隻老斑羚先跳，然後年輕斑羚再跳，年輕斑羚剛好踩上老斑羚的背，把老斑羚當成了彈跳板，結果年輕斑羚跳了過去，死裏逃生，然而，那隻可憐的老斑羚，卻像沒了油的火箭一般掉了下來，這時的傷心崖確實是斑羚們的傷心崖。它們就這樣跳着，最後，只剩下那隻斑羚王了。只見那隻斑羚王朝前走去，這時，草叢裏傳來了咚咚咚的槍聲，斑羚王的肚子上頓時開花，它自己慢慢地走向了傷心崖。

看完了這個故事，我感動極了，那些老斑羚寧願丟掉自己的生命，也要保護年輕的斑羚度過災難，都獻出了他們的生命，可見動物們也像我們人一樣，也是有感情的。記得去年在黃河灘也發生過這樣的事，那一次，黃河發大水了，駐紮在那裏的官兵看見有一位小孩掉進水裏了，被無情的河水捲進了漩渦裏，在這緊急關頭，官兵們再去開衝鋒舟是來不及了，只見有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去，抱住小孩，直往岸上衝，可是，河水太猛了，再加上那位官兵還抱着一個小孩，真是走一步都是比登天還難啊。就在它要成功到達河邊時，不幸的事發生了，河水一個大浪過來，官兵把小孩往前一推送到岸上，小孩脱險了，而那位官兵卻永久地睡在了河底。

動物和我們人類都是有感情的，生活中這種感人故事隨處可見，我們要學習老斑羚在關鍵時刻捨己救人的大無畏精神，還有我們要儘量少傷害動物，讓它們也像我們人類一樣，無憂無慮的生活。

斑羚飛渡讀後感九年級4

《斑羚飛渡》一文描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚，為了贏得種羣的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。。

文章一開始，先為我們展現了一個關乎生死存亡的場景。一羣斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當"斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得那麼驚慌、無助，它們胡亂躥跳，一隻老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結果，像顆流星似的筆直墜落下去。在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關注它們的命運。

接下來發生的事情完全出乎人的意料。斑羚羣憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種羣的生存機會。斑羚在飛渡中所表現出的勇於犧牲、視死如歸的精神，是難得的可貴。的隨着鐮刀頭的吼叫，"整個斑羚羣迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥。為了種羣的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當老年斑羚的數量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，有幾隻中年公斑羚跟隨着鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥裏走出來，進入老年斑羚的隊伍。沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經地義的事，是一種本能，而不是榮耀。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做"橋墩"，為年輕一代架起了生命的橋樑。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為，特意描寫了面對死亡的老年斑羚的從容表現：從頭至尾沒有一隻老斑羚調換位置。這在人類社會是難以想像的事情。

斑羚羣以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地從容，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了。沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一羣年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因為物質和精神上有交換才會產生，而斑羚們不懂那麼複雜深奧的東西，對它們來説，為種羣做出犧牲，只是依據自己的天性、本能行事，根本談不上奉獻、美德、之類的概念。

人類文化和社會文明會隨着時代的變遷而不斷的更新，但生命中的殘酷競爭、頑強生存的追求輝煌的精神是永遠不會改變的。

斑羚飛渡讀後感九年級5

能在大都數人的眼中，動物是沒有思維的，只是在遵守自然規定而已。而在沈石溪的筆下，動物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……

文章先為我們展現了一個關乎生死存亡的場景。這羣羚羊被一隻狩獵隊盯上了，被逼到了傷心崖上。説起這傷心崖，這羣斑羚被逼了到這裏，就算走上了絕路。因為從運處望去，傷心崖好像一座山峯被一把利斧從中間劈開，而兩座山峯又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點，估計除了壁虎沒有動物能在這山崖上下。當然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉危為安了。可是，再健壯的公斑羚最遠也只能跳四米多一點。文章讀到這裏，我不禁為斑羚們擔憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會束手就擒嗎?我帶着疑問急切地往下讀。這時，天空出現了一道美麗的彩虹，而斑羚羣的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結舌的辦法：羊羣分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好後，從兩撥中分別走出一隻斑羚，來到懸崖邊。伴隨着一聲鳴叫，兩隻斑羚差不多同時飛奔起來，臨到懸崖邊時，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩隻斑羚是不可能調到對面山峯的，難道自殺也要成雙結對嗎?可最震撼人眼球與心靈的一幕出現了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵;而老斑羚憑着嫻熟的技巧，在關鍵時刻出現在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地藉助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對面的山峯上。

有了示範，一對對的斑羚也緊跟着凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊!

最後，傷心崖上只剩下那隻鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁着堅定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……

在動物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會到什麼呢?