中學生斑羚飛渡讀後感

這篇文章主要講述了斑羚被一羣獵人圍攻，情急之下，唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。於是一老一少兩斑羚同時從懸崖上起跳，小斑羚把老斑羚當作起跳板，躍過懸崖獲得新生，而老斑羚就墜入深谷，壯烈地犧牲了。下面為大家精心整理了一些關於中學生斑羚飛渡讀後感，請您閲讀。

中學生斑羚飛渡讀後感1

獵人們去打獵，將一羣斑羚圍堵在一段山崖上，山崖與對面山崖之間有約6米的山澗，而這是斑羚無法跳過的，一隻斑羚一般只能跳到4米左右。前進是幾十米的深淵和洶湧的江水，後退是咆哮的獵狗和無情的子彈，這羣斑羚無論如何也逃脱不了族羣滅亡的命運了。看到這裏，我幾乎不想再看下去，雖然在那樣的環境裏，人類為了改善生存條件必須要獵殺各類生物，但是滅絕這樣可愛温順的一個族羣，還是讓人於心不忍。然而再繼續看下去，我迷惑了，驚訝了，感動了。在斑羚頭領的帶領下，斑羚們自覺地分成年輕和年老2組，2組的數目相近，年輕的先向對面山崖跳去，年老的隨後，當年輕的將要墜落時，年老的恰好趕到它的腳下，成為它的續跳踏板，年輕的斑羚跳上了山崖，年老的斑羚墜入了山澗。

用族羣中一半年老同伴的鮮活生命做踏板，延續了另一半年輕同伴的生命，毫無疑問，在當時的情況下，這是極具智慧的做法。但是我無法理解，斑羚頭領是怎樣在它的偶蹄類動物的頭腦中產生了這樣一個主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎麼會服從這個決定，主動犧牲;斑羚們是怎樣明確地知曉自己該在哪個組，沒有退縮;斑羚頭領怎麼明白2組數目的不均，帶領幾頭成年斑羚放棄生的機會，踏入老年一組……貪生，怕死，是所有動物的本能，而在《斑羚飛渡》中表現的，則完全顛覆了我們的這種觀念。在這裏，它們是智者，是紳士，是視死如歸的英雄。它們在幾乎不可能的情況下，用我們人類也想不出的方法，成功拯救了自己的族羣，保全了一半的有生力量。在這場角逐中，斑羚是真正的勝利者。

看過許多在沉船事故、火災、地震等災難中發生的報道，有很多人把生的機會讓給別人，“讓婦女兒童先走”讓人禁不住落淚;也有的人只顧自己，還振振有詞“我也有生的權利”……這些都是複雜人性的表現，在生與死的面前，作為高等社會動物的人類，尚且如此，那麼《斑羚飛渡》中斑羚們的做法就更加讓我們無法解釋。身處絕境而能冷靜思考對策，服從安排，勇於犧牲自我，團結協作以拯救同伴，所有這些，即使是人類，也未必能做到。也許它們其實是山林的精靈，是和我們人類一樣的智慧動物，只是它們更善良更愛好和平，不象人類，把自己當成地球的統治者，隨心所欲地傷害其他生物。在這裏，它們的做法令人感動，它們的表現比人類還要高尚。

合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脱的斑羚們日後的命運。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍後代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園裏，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠不要再發生。

中學生斑羚飛渡讀後感2

《斑羚飛渡》這本書讚揚老斑羚無私奉獻，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻精神。

回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大羣斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能幹的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛捨棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是説，要捨棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當使施這個計劃時，卻發現年老的斑羚數量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊，也要捨棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些高級動物做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒人敢扶;為我們每天清潔衞生的環衞工被車撞飛;公交車上老人站着年輕人坐着，孰視無睹。結果，當老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看着對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景着，帶着輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠消失在一片燦爛的百花之中。

老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質，是人類學習的靈魂，更是我努力學習科學知識的動力。如果這些發生在我們當中，不知會出現怎樣的結局?但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻的精神。我們是跨世紀的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創造更加美好的和諧的新世界!

我們都被老羚羊的高貴品質深深地打動，在危難關頭，它們寧可犧牲自己也不願他人受苦。它們這種臨危不懼，捨己為人的高貴品質值得我們每個人學習。

這本書也告知大家：永遠要和動物和睦相處，大家友好對待，不傷害對方，保護動物也是保護我們自己，這是世間最真摯的愛!文中那充滿希望的彩虹之橋，就是上天為人類與動物搭建的友誼之橋樑!不管是動物還是我們，都應該有貢獻自己的精神。如果世界處處充滿愛，處處是無私奉獻，世界將會變得多麼美好，多麼幸福啊!

讓世界充滿愛!!!

中學生斑羚飛渡讀後感3

愛，是世界上最偉大的感情。正因為有了愛，世界才會如此美好。愛是無私的、純正的。因為愛，所以愛。

我從一本課外讀物上看見一篇文章《斑羚飛渡》。看見題目後，我還以為是動物耍雜技的場景。但是，當我看完文章後，才知道那是一幅多麼悲壯的生與死的畫面!那種犧牲的愛，感動着我，震撼着我，灼燒着我。

後面是獵人的圍堵，前面是懸崖峭壁。在面對生與死的考驗時，它們自然而然地分為兩撥年輕羚羊與老羚羊，一前一後飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬，被緊隨其後的老羚羊正好托住，再次躍起到達彼岸。於是，一個年輕的生命得以倖存。

“每一隻年輕羚羊的成功飛渡，將意味着一隻老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關頭用生命架起的橋樑，是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來保護年輕一代，這是何等的無私，令人何等欽佩呀!

如果《斑羚飛渡》讓人感動不已，那想想我們戰爭年代，像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為，留給你的又是什麼呢?天空中的雲彩，不會因為太陽落山而消失;閃耀的繁星，不會因為流星的劃過而落下;奔騰的大海，不會因為小溪的枯竭而停止奔流

假如你是那羣老斑羚中的一員，你是否會因為死亡的到來而恐懼?假如你是年輕斑羚中的一員，你是否會因為自己的重生而慶幸?假如你是獵人中的一員，你是否會因為老斑羚的壯舉而落淚?悲壯的身影，留給我們的是什麼?人類，將會在此景下目瞪口呆。

如今，我們更多的是“接受愛”、“感受愛”，而非“獻出愛”。想想我們的父母、老師，他們給予我們關心、照顧和無私奉獻，我們又是如何回報的呢?

我們應該用我們的實際行動來報答他們。正如年輕斑羚一樣，它們的父母為了它們奉獻、犧牲，小斑羚們一定會以實際行動來報答父母給予它們的一切。

中學生斑羚飛渡讀後感4

當我讀完《斑羚飛渡》的時候，我深深地震撼了。

狩獵隊把一羣斑羚趕上了傷心崖，準備活捉它們。雖然它們有跳遠冠軍之稱，但是，面對着它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨着種羣滅絕的關鍵時刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法，來延續下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生，斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡築成的橋墩。這是何等神聖的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了，，。令我最震撼的，還是那隻鐮刀頭羊。它擔任着一位領導者的身份，冷靜鎮定地指揮着斑羚羣。當種羣得到延續時，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯!

斑羚羣以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容"，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是"興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了"。沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一羣年輕斑羚做"橋墩"。感激，只有因為物質和精神上有交換才會產生，而斑羚們不懂那麼複雜深奧的東西，對它們來説，為種羣做出犧牲，只是依據自己的天性、本能行事，根本談不上"奉獻""美德"之類的概念。

很多羣居的動物，都有自己的首領。這些首領往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領羣體維持良好的生存狀態和生存環境，它能夠在任何時候都勇於挺身而出保護整個羣體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領。當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，並讓斑羚羣分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔負着保護種羣的責任，在最危急的時候，整個種羣把信任和尊重給了它;它沉穩、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種羣的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。

有些人説，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認世界上真的有這些事的存在嗎?因此，我們不能否認，現在的動物們，在人類的壓迫下，正面臨着絕種的危機。人類自詡為最高級的動物，認為自己就是這個自然界裏的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導致大量的物種已經滅絕。

斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動物身上的那種神聖而不可侵犯的精神力量。反思人類社會，我們不會感到慚愧嗎?當災難到來的時候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?

中學生斑羚飛渡讀後感5

在新華書店偶得一本書，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎麼飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什麼要飛渡?好奇心驅使着我一口氣看完了這本書。

一羣獵人在獵狗的幫助下，把一羣斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發現自己陷入絕境，胡亂竄逃，有兩隻斑羚為衝出包圍或躍過懸崖相繼倒下了。斑羚們把唯一的希望寄託在頭羊身上，可它自己也無能為力。頭羊凝望着搭在山澗間的彩虹橋，彷彿有了新希望。它把斑羚分成兩隊，一隊是年輕的，頭羊帶領着七八隻公羊來到年老的隊伍，做替補。只要有一隻年輕的斑羚躍過懸崖，就意味着一隻年老的斑羚犧牲。最後，頭羊被獵人打中，可是它並沒有到下，而是走上彩虹橋，消失在燦爛中。

這樣的飛渡可稱得上是動物史上最偉大的飛渡，就連獵人和獵狗也震撼地目瞪口呆。當我們遇到絕境時，你是像那兩頭老斑羚一樣以死相拼，玉石俱焚;像斑羚羣那樣束手無策，還是像頭羊那樣堅定不移;還是像頭羊那樣堅定不移，為了種羣的生存而犧牲自己?答案當然是後者，我們要學習頭羊那樣捨己為人，無私奉獻的精神!在別人遇到困難時，我們要義無反顧地去幫助他們;同學向你請教問題時，你應該會力所能及地去幫助他;遇到危險時，我們更應該挺身而出幫助別人……

讀完這本書後，我的感觸非常大，下定決心讓自己成為一個捨己為人的人，也讓我不禁想起了一場新聞報道：在一次地震中，消防隊員在一廢墟里發現了一名女子。她兩膝彎曲，跪在地上，膝蓋血肉模糊，雙手撐在地上，好像在保護着什麼似的。隊長把僵硬的屍體挪開，看見下面有一個裹着毯子的小嬰兒。隊長把毯子打開，發現裏面有一部手機，便把它開啟了。這時，隊長看見手機屏幕上出現一行字：“寶貝，如果你還活着，一定要記住媽媽永遠愛你!”隊長的眼淚奪眶而出，隊員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來。多麼感人的一幕啊!媽媽為了孩子可以放棄任何東西，包括生命。這種愛是無私的，是永恆的，是偉大的，這是世界上獨一無二的、智慧的愛!

每個人都可以做出捨己為人的大事，就要看你有沒有決心和足夠的勇氣。巴金曾經説過：“我的一生始終保持這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”頭羊不僅做到了巴金所説的付出，還為種羣爭取生存的希望和機會。兩種爭取意義雖然不同，但都是一種無私的付出!