寬廣是可以融化惡意的，也可以建立友誼。可以説，寬廣是一種很好的品質，但不可過於地寬容某個人。
藺相如就巧妙的運用了這一品質。廉頗是個知錯就改的人，只要是自己錯了，便虛心改正。而藺相如面對廉頗所發的牢騷，熟視無睹、忍氣吞聲，處處讓着廉頗。最終，藺相如的寬容感動了廉頗。於是二人成為好朋友，共同保衞趙國不受秦國的侵略。
不僅在中國，在外國，有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德，一次在一個只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個一直詆譭他的人。那個人直接就毫不相讓，甚至還惡言相加，説什麼也不讓路。但歌德只説了“我卻相反”四個字後把路讓給了那個人，自己卻踩到了草地裏。由此看來，歌德是多麼寬容啊！説不定因那番話他們就已化解了矛盾，可能還是好朋友呢！由此可見，寬容是一種好品質。
但如果過於寬容一個人，會過於放縱他，讓他過於驕傲，以至於犯更大的錯誤。所以，對於我們來説，恰當的`利用寬容非常重要。
《將相和》這篇課文主要記敍了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。
我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避着廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。
我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。
團結是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的好成績就不顧班裏的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。
俗話説：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我們只有團結起來什麼困難都不怕，我們要向藺相如學習。
總而言之，我們只要團結起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱讚的好集體。
今天我學習了一篇課文，叫做《將相和》。這裏主要謝了"完璧歸趙"“澠池之會”“負荊請罪”這三個小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內容最為精彩。他作為一個丞相，不但機智果斷不，而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對話的內容裏，我們就可以看出他有勇有謀，勇敢機智。第三個小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞，他在意氣用事的過程中，也很會自我反省，冷靜下來，説明他是聰明的。
在最後，能夠發現自己的錯誤，不再意氣用事，向丞相藺相如請罪，最終成為一對好朋友，文武結合，保衞趙國。在趙國以後的日子裏，一定能起到重要的作用。在這篇課文中，我得到了許許多多的道理，其中最深刻的是；我們在學習生活中，也要注意團結同學，集體利益為重，所謂團結就是力量。
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇於承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。
故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會趁機來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益，不計較廉頗對他的羞辱，最後終於使廉頗認識到錯誤，向藺相如負荊請罪，並齊心協力保衞趙國。
讀了這個故事，我不由得想起我們的學校、班級。一個集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學為了自己個人的利益，而不顧集體的榮譽，為了芝麻大的事而爭執不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什麼好處呢？應該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的一番苦心後，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動上門負荊請罪。不像我們現在的某些同學，幹錯了事，就是不承認，一意孤行，一錯再錯。
我們一定要學習藺相如和廉頗的優秀品質。在和別人發生衝突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧彆扭。當自己犯錯時，要勇於承認，知錯就改，不要讓錯誤飴害了自己。
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