在空閒之餘，刷抖音的次數較多，而刷到樊登推薦各種書籍的場景也是經常有之，所以在他的慫恿下，曾買過《底層邏輯》、《價值》、《學習高手》等書籍，看了，思考過，用之，挺有意思。曾經沒有夜讀習慣的我學會慢慢習慣，想讓自己在女兒面前樹立榜樣，也有這樣的私心，效果也是甚好。半年度會議後，又有幸看了這本傅總推薦的書籍《可複製的領導力》，內容簡單易懂，看了一遍開始寫心得，對其進行了自己的總結。
這本書主要闡述的也是對領導力標準的確定及學會領導力的各種方法步驟，我喜歡把整個內容歸納為總分的結構，總的説來領導力是有標準的即四重修煉：1、建立標準，2、建立團隊3、建立體系4、建立文化。那這些標準如何達到我認為多個篇章都在描述目標管理即目標的制定、執行和監督。
首先本書再次強調了領導力是可以習得的，也是遵循了德魯克的管理理念，非常親切。領導力為什麼可以習得，其實領導力是有標準的就能很好的解釋，標準是可以制定的，標準一但被確定，自然就可以用來學習，模仿，舉一反三。
其次，我更覺得這本書其實就是在圍繞一個內容在反覆強調，那就是目標管理，我從三個方面來理解目標管理的操作性。第一就是對目標本身的理解，目標應該是明確的，可量化的，其中用到了一個工具SMART原則，這個是績效目標制定時非常普遍的一個方法，目標必須是具體的（Specific），可衡量的(Measurable)，可以達到的(Attainable)，和其他目標具有關聯繫(Relevant)，具有明確的截止時間（Time-based）;讓我們覆盤下團隊的指標，是不是符合這幾個原則，屬下的指標應該是圍繞部門負責人的指標來分解的，因為跳一下就能實現，所以指標可以在管理者的領導下實現，這樣設定的指標就僅僅圍繞公司目標來執行，同時也是激勵下屬通過不斷的實踐來實現自我的價值，這就是目標管理對目標的概念。第二目標是怎麼來的，就如往年傅總在帶領大家做戰略目標一樣，組織大家一起頭腦風暴，這是組織中做重大決策時最常用的方法，頭腦風暴除了讓大家能否共同參與目標的制定，更多的是智慧的綻放，精華的汲取，目標更具有科學性、全面性。書中提到了六頂思考帽的工具，曾經聽説傑克公司在做重大決策的時候，會先舉行一次批判會，集中分析這個提案有哪些風險，如果最終評估出來利大於風險的時候，就一致通過幹，和六頂思考帽有着相同的邏輯，這樣就會避免最高層領導的一言堂，更可怕一言堂的後果是誰都沒法來承擔責任，因為都不是管理層參與得出的。第三是目標的執行和監督，目標已經制定，那團隊如何來實現目標？書中提到了幾點我覺得非常值得借鑑。A.授權讓員工獨立完成，要相信每位員工的潛能，別怕員工犯錯。特別剛開始轉型做管理的時候，不知大家有沒有同感，在教下屬完成一項事項的過程時，是相當繁瑣和無耐的，心裏可能還嘀咕着自己上手做比這個可快多了，但當你發現你教會屬下完成工作，甚至屬下完成的效率比你更快更好的時候，團隊得到了快速的成長，而自己本身也發現輕鬆了很多，可以有更多時間和大塊的時間為未來去策劃，為難題去思考，去創新，更是一種良性循環。B.營造氛圍，記得李志培總裁原來提到一點——團隊之間要PK，當形成PK時，團隊一下子有了鬥志和激情，自然每個人就有向上的力量；書中還提到了用遊戲的方式來塑造氛圍，這是年輕一代比較喜歡的，他們喜歡自由挑戰的空間，遊戲有終極目標和階段目標，並且有一定的資源，也有通關的激勵，這一套設計就完全符合年輕人的心態，工作如果設計成這樣，那勢必符合年輕人的心態，也有利於工作的完成。C.良好的溝通也是每個管理者勝任力之一，溝通提到了要善於去傾聽，並及時給予反饋。特別是如何反饋值得我們去深思，好的方面領導很容易説出口，你做的真好，但這句話説多了就像是敷衍了事，就像你教小孩一樣，你在表揚他的時候，一定要説你哪個行為怎麼的表現真的是太棒了，這樣小孩下次就會按照這樣的方式再去做好，自然就形成了習慣，工作中其實也是一樣，要讓屬下知道她好在哪裏。反面的反饋不正面説，直接説你做的真的太差了，那一般是要淘汰這名員工的做法，如果你想讓屬下能夠得到改善，可以帶着一起復盤，你提出建議，讓他自己意識到自己的不足。D.時間要用在刀刃上，管理者的時間是非常寶貴的，要處理的事情也很多，所以輕重緩急一定要分清楚，特別是新晉級的管理者，可以通過記錄下來幫助管理時間，每天要總結再進行第二天工作的計劃，自然而然，你知道哪些事情先去完成，哪些事情可以與對方説不。特別是別讓自己肩上的猴子太多，要及時處理下屬的反饋。
管理需要多練習，多總結，多思考，多挑戰，多創新、多學習，一切皆有可能，相信自己，不斷挑戰自己，做更好的自己，相信自己的人生也會變得更美好。
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