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三國演義讀後感高三

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:7.33K

三國演義讀後感高三

《三國演義》這本書讓我們領略了曹操的足智多謀;劉備的膽識謀略,關羽的武藝超羣,張飛的生性耿直,曹操的野心勃勃和東漢的“分久必合,合久必分。”讓我們走進了東漢末年的軍閥紛爭,走進了羅貫中的三國演義,下面為大家精心整理了一些關於三國演義讀後感高三,請您閲讀。

三國演義讀後感高三1

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。

自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對》中所説,曹操挾天子以令諸侯,孫權具有江東三世,劉備憑何能與他們爭強,除了一個大漢皇叔的身份,他也不過是一個小老百姓罷了。憑什麼能讓百姓歸心,憑什麼能讓卧龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因為他對百姓好,寧天下人負我,我也不負天下人,寧日行十里也不棄百姓於不顧,所以百姓願意跟着他。因為他待手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領為他鞠躬盡瘁,死而後已。一切皆因他的仁愛。

劉備是仁的代表

相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實在是一個讓人無法不着迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰羣儒·巧借東風·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現,所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而後已,事事親力親為,即使明知後主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復漢室。他出山時曾説待功成之後必當歸隱,但最後卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾歎“身未升騰思退步,功成應憶去時言。只因先主叮嚀後,星落秋風五丈原。”正因為他這些品質,所以我分外敬重他。白居易贊他”託孤既受殷勤禮,報國還傾忠義心“。

雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個我心中的三國。

諸葛亮是智的化身

憑心而論,其實我並不欣賞關羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心裏尊敬這個被萬人景仰的關公。但他的義是我所不能否認的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過五關斬六將,只為和兄長並肩作戰。他也能為了以前的恩義,冒着砍頭的危險,華容道義釋曹操。

關羽是義的詮釋

三國中的人物各有千秋,正是他們構築了這段傳奇,讓無數人沉醉其中。

三國演義讀後感高三2

那是一個王者崛起的時代的神話,演繹着英雄的本色;那是一段風起雲湧的歷史,書寫着神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發着迷離的格調。

三國的風是綠色的。給人帶來無盡的希望。劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,祝他完成霸業。是什麼打動了諸葛亮?是榮華富貴,是那至高無上的權利,是那眾人讚賞的目光?不,都不是。僅僅是劉備的執着,劉備的謙虛,劉備的誠心。所以,諸葛亮就像那股山野清新的風,吹來了無盡的希望,讓劉備看到了諸葛亮為他的千秋霸業勾勒出的宏偉藍圖。歷史告訴我們:做一件事,只要真心誠意,那麼就一定會成功!

三國的雨是灰色的。朦朦朧朧,讓人看不清方向,在夜色籠罩下,是什麼?是曹操的眼睛,它讓你頭骨轉向,他讓你分不清東南西北。歷史告訴我們:生活是殘酷的,現實的生活,就更加殘酷。“人不為己,天誅地滅”有時反而是正確。

三國的牆是泥金色的。掩蓋了人心。一片泥金色的世界裏,酒香四溢,佳餚美味,雜然陳前。餐桌上的是歡笑,笑臉下的是陰謀。誰也不知道,明天的路將會怎樣,貂蟬的美貌讓呂布失去了理智,失了男兒的血性,失去了他善良的本性。他太愚昧了,他不知道背後有一支利箭已對準自己。歷史告訴我們:對待他人,要真誠,關愛他人,我們也會收穫關愛;但關愛之情不可無節制,俗話説得好:對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。不要被美好的事物所迷住,美好的事物也有消極的一面。

三國的天空是紅色的。血一般的紅。關羽的義,打動了所有人,憑他的義氣,可以讓風雲變色,使天地動容。他一臉紅色,映在了人們心中,成了人們心中英雄的形象。歷史告訴我們:做人要講義氣,要有正義感,邪惡永遠打不過正義。

三國的越是金黃色的。花,染不透鄉愁;月,回不了故夢。劉備有多少次對月長嘯。他心中的夢何時才能園?漢室江山何時才能統一?他唯有對月長歎。歷史告訴我們:人世間沒有十全十美,總會有些磕磕盼盼但我們要樂觀面對。

三國的色彩數永遠道不完的,唯有天空中高懸着的明月,見證了歷史,見證了一切。讓我們用心去讀三國,品三國,去感受三國史詩般的壯美!

三國演義讀後感高三3

許多人讀完《三國演義》後,都會記住寬德仁厚的劉備,足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操,義薄雲天的關羽,相比這些人,我更偏愛趙雲。

趙雲十七歲拜師學習槍法,深得師傅真傳,趙雲身長八尺,濃眉大眼,相貌堂堂,威風凜凜,趙雲先後追隨袁紹、公孫瓚。見他們皆不是時才之人乃投劉備帳下,趙雲對劉備忠心耿耿,連諸葛亮都説他是不可多得的將才。他憑藉超羣的武藝,過人的膽識多次隨劉備、諸葛亮外出,總能化險為夷。先後兩次危難之中扶幼主,又輔佐劉備成就一番霸業。

劉備在荊州失利後,派趙雲保護家眷突圍,當發現自己衝出來時,不見了甘糜二位夫人和阿斗,又單槍匹馬地衝入曹軍尋找她們,趙雲殺得曹軍盡皆喪膽,殺了個七進七出,把甘夫人送出後,去尋找糜夫人與阿斗下落,在糜夫人投井自殺後,趙雲懷抱阿斗,殺散曹軍,左衝右突,突出重圍,此情此景曹操不由得讚歎:“真虎將也!”這一場仗,趙雲奪得輕釭寶劍,砍倒大旗兩面,殺死曹軍名將五十餘名,血染徵袍,這就是著名的長阪坡救主的故事,這一故事足以看出趙雲的赤膽忠心。

後來孫劉聯盟共殺退曹操後,趙雲又助劉備奪下荊州四郡,後來,孫權用陰謀騙孫夫人與阿斗回東吳,正巧遇上了趙雲,這又有了後來的截江奪阿斗,後來劉備與劉璋決裂奪得益州時,有人建議將成都有名的田宅分給諸將,趙雲卻説:“益州人民久遭戰火,應還與百姓,安居復業。”劉備聽從了他的建議,益州人民皆深感趙雲之仁德,這個故事令我對趙雲更增加了幾分敬佩。

劉備平定漢中後,劉備稱帝,又封趙雲為五虎大將。

趙雲一生過着戎馬生涯,不曾打過敗仗,他死時諸葛亮説:“國家損一棟樑,我損一臂也!”劉禪又説:“朕昔年幼,若非叔父則死於亂軍矣。”

蜀國五虎將中趙雲不像關羽那般心高氣傲,不像張飛那般魯莽輕率,不像馬超那般年輕氣盛,不像黃忠那般勇而無謀,相比這些人,趙雲在世人心中有國將家臣的風範。在我的心中更是無人能比。

後來,三國終於統一了,但不是魏蜀吳,而是晉,他救出來的劉禪舉國投降。哎,千古多少事,都付笑談中,可是趙雲曾在史冊上留下了不可磨滅的一筆,令世人敬仰。

三國演義讀後感高三4

過來人告訴我,好讀書,讀好書,最後能體會到讀書好。例如“鑿壁偷光”的匡衡、“懸樑刺股”的孫敬蘇秦、“聞雞起舞”的祖逖經歷一番刻苦勤讀後都終有所成。

羅貫中所著的《三國演義》,我從小就喜歡讀,從兒童版、青少版到原著,都讓我如痴如醉,受益匪淺。

這本書寫的魏、蜀、吳三國之爭,最終三國歸晉的故事,揭示了一個深刻的道理:天下合久必分,分久必合。這得我們去思考,為什麼天下之勢會分合輪迴?我個人認為,主要原因是人有貪念,某帝王強大以後,就想着吞併別國,其他帝王亦然,於是國家之間就引發了戰爭,然後那個統一的帝王會因慾望膨脹而腐化而逐漸衰敗,最後又造成分裂——歷史車輪這樣不斷循環轉動着。

這部著作中的諸多人物,都得到生動形象的刻畫,可以説達到淋漓盡致的地步。例如,曹操的生性多疑、孔明的神機妙算、張飛的莽撞衝動、劉備的擅用賢才等等。我想他的目的是想借人物的性格特點來反映當時的社會背景和社會現實,而那些人可能就代表了當時的某些人了吧。文中也揭示了許多對我們有用的道理,例如,輕敵必敗、兵不厭詐、爾虞我詐、忠義兩全、精忠報國等等。

隨着閲讀對書中人物的認識,我不免產生複雜的感情。我憐惜“鳳雛”先生龐統亡於落鳳坡,也憐惜如此強大的蜀國不能取得最後的勝利;而我憎恨那反叛的魏延、樂不思蜀的阿斗;我敬佩上知天文下知地理神機妙算的孔明、重忠義的關羽、文武雙全的趙雲。這樣的人在當今社會中也存在着,有些才華橫溢的人往往英雄無用武之地;也有人命運多舛,比如霍金就是明顯的例子。魏延、阿斗之流的人則是那些忘恩負義、沉迷於某種慾望的小人;而孔明則是那些孜孜不倦、手不釋卷的人才,比如鄧稼先、李大釗、聞一多等。這本書於己於人都很有借鑑意義,可見讀書的好處。

當然,一個人的學識並非一蹴而就,不是讀一本兩本書就能立竿見影,而是靠日積月累的,俗話説得好“冰凍三尺非一日之寒”。

人類的進步亦然,讓書籍中的知識充實自己的頭腦,從感性認識上升為理性認識,然後不斷地認識世界,才能對其改變,然後人類才能進步。

書籍,人類的精神食糧;書籍,人類的營養品;書籍,人類進步的階梯。一個人讀的書越多,知識就越淵博,正如古語云:開卷有益。

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在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,於公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑑於此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。後來,曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關係,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如雲,謀臣如雨的盛況。而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗後,陳琳歸降曹操。曹操問他説:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什麼要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有着豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑着説了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。