老師發下了的試卷中，我讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。
在《一位母親與家長會》這則小故事裏講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的表現很不滿，第三次是説她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會後，她都沒對兒子説真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，並且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，儘管她很傷心。
後來，兒子終於被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持着自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉順理成章的事，到故事的結尾更是令人感動與出乎意料。我們常説：沒有學不好的學生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個小男孩什麼希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護着孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動着他把老師眼中的不可能變成可能，最後考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。
每個母親都愛自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心願，也是他們一生唯一的願望。
記得有一次，我數學考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我説：“別放棄，你的表現已經很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會考好的。爸爸相信你。下次老師一定會表揚你的”我聽了爸爸的鼓勵，發奮下次考試我一定會比這次要好。結果我得到爸爸的鼓勵後第二次考試真的比上次有進步，受到了老師的表揚。
這天早上，我一口氣讀完了這個關於感受親情的故事。這個故事使我感觸頗深。
文中主要講了：一位家長每次去開家長會，她的兒子都沒有被表揚過，而是經常被批評。當兒子問她老師都説了些什麼時，她總是騙她兒子説老師表揚了你。兒子在媽媽的激勵下最終考上了清華大學。
他能考上清華大學，並不是因為他聰明，而是他媽媽給他的信心和鼓勵，讓他最終獲得了成功。那點點滴滴的進步和最後的成功都與媽媽對他的愛息息相關。因為這位媽媽懂得，鼓勵可能創造一個奇蹟。
寒假裏，我不光是寫了作業，我還讀了《國小生作文》，書裏有一篇《一位母親與家長會》的作文，看後我很受感動。
這篇文章主要寫了母親開家長會的情景。
第一次開家長會，幼兒園的老師説：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不住，你最好帶他去醫院看一看。”
在回家的路上，兒子問老師都説了些什麼，媽媽告訴她的兒子老師表揚你了，説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，媽媽説全班所有人只有寶寶進步了。
兒子上國小了，家長會上老師説：“全班五十多名同學，這次考數學，你兒子排第四十九名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院查一查。”
回家的路上媽媽説：“老師對你充滿信心，你並不是一個笨孩子，只要你細心，會超過你的同桌的，這次你的同桌排名二十一名。”
孩子上國中了，又開一次家長會。她坐在兒子的座位，等待着老師從差勁的名單裏讀出她兒子的成績，出乎她的預料，直到結束都沒有説她兒子的成績是倒數第幾名，老師説：“以你兒子現在的成績，考重點高中有點兒危險。”
高中畢業了，她兒子從學校回來，把一封印有大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，突然轉身跑到自己的房間大哭起來，邊哭邊説自己不是個聰明的孩子，是媽媽的鼓勵讓他有了信心，這時的母親悲憤交加，淚水任打在手中的信封上。
通過這篇文章我懂得了，只有媽媽的鼓勵和幫助，才能讓兒子充滿信心，我平時學習不是太努力，我經過看這篇文章才知道要好好學習，才能考出好成績。
在老師發下了的試卷中，我讀到了《一位母親與家長會》的故事，讀了這篇故事我有很深的感觸。
在《一位母親與家長會》這則小故事裏講的是一位母親在三次家長會上，前兩次她聽到的。是老師對她兒子的表現很不滿，第三次是説她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長會後，她都沒對兒子説真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，並且對他充滿信心，因為母親不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，儘管她很傷心。後來，兒子終於被清華大學錄取了，兒子這時也明白了，明白了其實母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持着自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉順理成章的事，到故事的結尾更是令人感動與出乎意料。我們常説：沒有學不好的學生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個小男孩什麼希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護着孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵，以這股動力推動着他把老師眼中的不可能變成可能，最後考上清華大學，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報。
每個母親都愛自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明。“望子成龍，望女成鳳”是每個家長的心願，也是他們一生唯一的願望。
記得有一次，我數學考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我説：“別放棄，你的表現已經很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會考好的。爸爸相信你。下次老師一定會表揚你的”我聽了爸爸的鼓勵，發奮下次考試我一定會比這次要好。結果我得到爸爸的鼓勵後第二次考試真的比上次有進步，受到了老師的表揚。
孩子的成功在於樹立自信心，在於來自家庭和社會方面更多的關注和幫助。在孩子的成長過程中，幫助其樹立自信心尤為重要。願天下父母都向這位母親學習。
愛是冬天裏那一縷温暖的陽光，愛如三月裏的春暉那麼輕柔，愛也可能是一句善意的謊言……
《一位母親與家長會》這篇文章主要講的是這樣一個故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會，每一次家長會老師的評語都會讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子説了假話，説兒子表現得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最後兒子經過努力終於考出了好成績。
讀完這篇文章，感動頓時湧上我的心頭。文中的母親是多麼愛孩子呀，每一次母親流淚，每一次母親説的善意的謊言都深深地刻在了我的腦海中。我彷彿看到了母親抹去淚水後，高興地告訴兒子他的表現，兒子聽後高興極了，沮喪的神情也從他眼中消失了的情形。母親多麼愛孩子呀，為了讓孩子打起精神恢復信心，她一次又一次地説了那麼多假話，在愛的鼓勵下，奇蹟終於發生了，兒子竟被清華大學錄取了。愛呀！這就是愛的偉大，是愛創造出了偉大的奇蹟，是愛給了人間温暖的春天，是愛……
其實在生活中也有許多的愛。一位女孩名叫榮榮，她患了白血病。醫生告訴榮榮的母親她女兒已經沒救了，母親雖然哭得眼睛都已經紅腫了，可當女兒沮喪地向母親問起自己的病情時，母親卻説：“榮榮，你是個好孩子，上天不會懲罰你的，相信媽媽，醫生説你會沒事的，千萬不要放棄哦！”説完還親了親榮榮，本來已經絕望的榮榮心中又點燃了一絲希望的光，每次本來不配合治療的她忽然變得乖巧起來。經過一年的治療，一天醫生竟對榮榮的母親説：“奇蹟呀！真地是奇蹟！榮榮的病有救了！”聽了醫生所説的話，榮榮的母親激動地説不出話來。其實這並不是什麼奇蹟，而是母親的愛給了榮榮希望，給了榮榮力量……
愛是偉大的，愛是無私的，其實我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發覺。
我撫卷沉思，仰望星空，愛不就像那一顆顆閃亮的星星一樣，照亮我們前進的道路嗎？“愛！愛！愛。”這個字猶蕩耳畔……
無注音版：《一位母親與家長會》讀後感 帶着好奇的心情，我讀完了《一位母親與家長會》這篇文章。
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上國小、上國中三個階段開的家長會。雖然老師對兒子的評價很差，但她還是會強忍着心中的悲痛，去鼓勵兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點，但在聽到老師對兒子的批評後，卻並沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵他，使他有了上進的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多麼悲痛，總是會説：“老師表揚你了！”
我的心被這位母親深深的感動了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
很小很小的時候，老師就叫我們唱：“世上只有媽媽好……”告訴我們媽媽的愛使無私、温暖的。但是我還太小，怎麼會懂得媽媽那是在愛我？
那一天，我在家裏玩耍，媽媽催促我學習。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻並沒有理我。我在模糊中發現媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀着：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的説了一句：“我們今天考試，第一排的同學上來取卷。”考卷發下來了，我一看題，就是昨天覆習的內容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什麼是愛，什麼是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我複習，那次考試也許考的就不那麼好了。
世上那個母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵的辦法。但是世上所有的母親都有一個共同點？?她們的愛是無私、温暖的。
我閲讀了《一位母親與家長會》，篇幅雖短，卻很受啟發。文中這位母親為我們今後如何教育孩子樹立了榜樣。
每位家長都想教育和培養一個出色的孩子。但是方式方法不正確，很難達到預想的效果。但文中這位母親在教育孩子上卻是一個成功的典範。
第一次參加家長會，老師的話，讓兒子在回家的路上問母親時。母親"鼻子一酸，差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心情。但這位母親沒有表現出內心的悲傷，反而換種語氣來鼓勵孩子。他告訴我兒子:"老師表揚你了，説寶寶原來在板凳上做不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了！"這位母親的話，讓那天晚上兒子獨自吃飯。看得出，在這位母親心裏，始終覺得寶寶還是挺棒的，因為他的鼓勵，讓孩子做出了一些超出實際能力的事！
和幼兒園家長會相比，老師的話，沒能讓這母親剋制住情緒，流下了傷心的眼淚。但當他回到家，在兒子面前，卻表現得非常鎮定絲毫沒流露出悲傷。反而用平和的心態對兒子説:"老師對你充滿了信心。他説了你並不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。"等待挨批的兒子！聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑複雜的心情。還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了，上學比平時早了。
國中的家長會，老師的話，超出了這位母親的預料。讓他感到了"驚喜"。用"驚喜"來描述母親的心情，可見兒子在學習上有了突出的變化。差等生，沒有電到兒子的名字。聽，説不出的甜蜜，她告訴兒子"班主任對你非常滿意，他説了，只要努力，很有希望考上重點高中"。到畢業考上重點大學。兒子邊哭邊説:"媽媽，我一直都知道我不是一個聰明的孩子，是您……"。其他兒子心裏非常明白，他的成功，是這位母親不懈的鼓勵和點點滴滴的愛，換來的……
文中這位母親通過給兒子三個階段的家長會，從母親的傷心－落淚－驚喜來描述兒子學習上的突出變化。作者在文中老師對母親的話，母親對兒子的話形成了鮮明的對比。如果母親把老師的話告訴我兒子，兒子就不會有今天的成功。正是母親因材施教的辦法給了他信心和鼓勵。最終他成功了。那點點滴滴的進步和最後的成績與母親對他的愛和不放棄息息相關。
讀完這篇文章，我深有同感，因為類似的事在我身上也發生過。我正式用類似的方法，培養了我的女兒！
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的`兒子有多動症，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上國小，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班裏排第四十九名（全班50名同學），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子説，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵着兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍着淚水，和她的兒子説“這些”話。
就像感恩提示中説道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多麼的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園教師告訴她，她的兒子有多動症，讓他帶兒子去醫院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上國小，家長會上，教師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班裏排第四十九名（全班50名同學），她回到家對兒子滿信心，她的兒子上中學了，開家長會，教師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子説，他很有期望考上重點高中。最終，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校教師的批評，變成鼓勵，激勵着兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過後回到家忍着淚水，和她的兒子説“這些”話。
就像感恩提示中説道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自我，一向用進取的話語鼓勵兒子，兒子的提高與優異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多麼的偉大，母親這樣做能夠讓一個學習很不好的孩子變成一個能夠考取清華的孩子，母親這樣做能夠讓一個沮喪的孩子變成一個對自我學習有信心的孩子，這位母親用自我偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
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