懷念母親讀後感

【導語】

懷念母親讀後感 優選20篇 由本站會員“zqms0003”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：懷念母親讀後感篇2：懷念母親讀後感篇3：懷念母親讀後感篇4：懷念母親讀後感篇5：懷念母親讀後感篇6：懷念母親讀後感篇7：懷念母親讀後感篇8：懷念母親讀後感篇9：懷念母親讀後感篇10：懷念母親讀後感篇11：懷念母親讀後感篇12：懷念母親讀後感篇13：懷念母親讀後感篇14：懷念母親讀後感篇15：懷念母親讀後感篇16：懷念母親讀後感篇17：懷念母親讀後感篇18：懷念母親讀後感篇19：懷念母親讀後感篇20：懷念母親讀後感

【正文】

篇1：懷念母親讀後感

看完這篇課文後，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。

這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恆的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心裏有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼並不一樣普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有説不出的味道，濃濃地糊在心頭。”

在這一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分淒涼，可是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者經過比較的方式，將自我對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。

再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自我長眠於故鄉地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心裏思潮起伏，又想到故國了。”看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多麼深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不明白為什麼我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裏，幻出母親的面影。”

從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多麼深的愛與思念，僅有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，並且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞能夠讓我感覺到作者的內心是多麼的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。

同學們，讀完這篇課文後，我們能夠看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！

篇2：懷念母親讀後感

今日，我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之後，我頗為感動，不時的悲痛難過。

這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時就離開了他的生母，直到大學二年級，這段時間，他在家中只待了幾天，他原本想大學畢業以後，就奉養母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林十分懊悔。之後，作者去哥廷根留學的日子，思念中多了祖國母親。

讀着讀着，我的眼睛裏冒出了一顆又一顆的.淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。”的時候，我確切的體會到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心境，再聯繫下文我更加深刻的瞭解到，作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時，我不禁感到一股悲傷之情湧上心頭，一個失去了最親最愛的人，該那麼悲痛。我帶着這種難受的心境，繼續讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不明白為什麼，我這個母親也頻來入夢。”從這句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。

讀了作者對兩位母親的愛，我想起了自我的媽媽，我6歲那年的一個北風呼嘯的夜晚，我躺在牀上，發燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠，嘴裏唸叨着：“怎樣辦怎樣辦”媽媽突然張開雙臂，抱着我就跑，迎着北風，把我送到醫院，守在牀邊等我醒來。

雖然我讀完了這篇文章，可是文章的資料仍在我的腦海。以後，我必須會愛我的媽媽。

篇3：懷念母親讀後感

後面還有多篇懷念母親讀後感！

當我讀完《懷念母親》這篇課文時，不知怎樣的感到心裏一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為了自我。

母親，這個詞我們大家熟悉的不能再熟悉了。古詩有云：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”世上最真實最真切的感情就是母愛，最難忘懷最難割捨的情感是思母之情。季爺爺懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在他心中激盪，我體會着季爺爺遠離故土、獨居海外的思鄉之情，也感受着他失去母親後的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚一齊，深深地打動了我的心。

母親是偉大的，而母愛更是無私的。回想我們自我，在生活中都是家中的“小皇帝”“小公主”，過着“衣來伸手、飯來張口”的舒適生活，只要是合理的需求，母親都會想盡一切辦法儘量滿足，無論功課做到多晚，燈光下總能看到她陪伴的身影。而我呢，不但不懂得知恩圖報，還經常抱怨這個，埋怨那個，常常不能理解母親，還要和母親賭氣。今日看了這篇課文，我應當好好反省一下自我，珍惜母親給予我的關愛，我要用學習上的成績和生活上的懂事，來報答母親對我深深的愛。

今日，我最終明白了“MOTHER”的真正含義：

M（Many）她給了我很多很多。

O（Old）她為我操心，白髮已爬上了頭。

T（Tears）她為我流過不少的淚。

H（Heart）她有顆偉大的愛心。

E（Eyes）她的眼神充滿了慈愛。

R（Right）她總是教我做正確的事，走正確的路！

篇4：懷念母親讀後感

今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內的時候，他的母親去世了，很後悔沒在母親去世前來回報母親，沒有在家裏多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時，懷念祖國母親和生身母親，作者對兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我還記得上學期期末考，媽媽叮囑我必須要認真答卷，不要把簡單的題目的分數失掉，不要寫錯別字。可是我一到考試時，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之後成績明白了，我考試考砸了，回到家裏，媽媽先是批評我怎樣考不好呀？連這麼簡單的題目都不會？這幾句話我聽得耳朵都結繭了，心裏煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發脾氣。到之後媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心裏有點害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下後，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓裏鑽。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會變顏色呢，我看的時候是紅的，到之後是紫的，再之後是血紅的，我看了後就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時一陣陣抽泣聲從廁所間裏傳來，原先媽媽打完後，獨自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。

我此刻想來想去，應當都是我不對，那媽媽為什麼哭呢？我想起以前學過的一篇課文，悟出了一個道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。

如果，我媽媽去世了，我會像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會真的和季羨林一樣。[由本站網友投稿]

我決定以後要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心裏，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個道理：只要在學習上獲得巨大成就，那就是對教師、爸爸媽媽的一個回報。正如鄭振鐸説的話：成功的時候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。

篇5：懷念母親讀後感

母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今日我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分悽楚。他到德國之後，經常夢到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛着祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我必須要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣；有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，並去德國留學。在哥廷根的時候，他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他説：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那麼多成就，最終後悔的卻是沒能孝敬母親。

此刻，我以是六年級的學生了，應當從小孝敬母親，幫忙母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了，我必須趁後悔前，儘自我的力，孝敬母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

篇6：懷念母親讀後感

自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之後，對我的感觸異常大。

季老先生這一位孝子，本想等自我事業成功之之後報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自我，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。

從字裏行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。

當課文學完，我不禁開始檢討自我，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我並不明白母愛是什麼，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大後，漸漸懂得了什麼是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。可是自從讀了季老先生的《懷念母親》後，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。

季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。

身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自我的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念着她！

季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷着對季老先生的崇高敬意，和對自我母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！

篇7：懷念母親讀後感

今日，我和同學們一齊學習了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在那裏，我就與大家分享一下。

這篇課文經過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

我對這句感受頗深：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裏，幻出母親的面影。”我真是可憐作者呀！由於作者長期在外求學，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，所以只能盡力的懷念，不斷地回想。

正好，我也剛從xx市素質教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應當一家人團團圓圓吃月餅的時候，高高的圍牆卻把我們與家人分離開來。雖然那裏有圓圓的月餅，卻不如家裏吃得香甜；雖然那裏有噼啪的禮炮，卻不如家裏看的熱烈。我想家，想母親，想得簡直不能忍耐！在夢裏，我夢到母親，夢到母親慈祥的看着我，夢到母親用手輕撫着我，我哭着醒來，醒來再想捉着那夢的時候，夢，卻不知飛到哪裏去了。

所以，我應當幫忙母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了，我必須儘自我之力，孝敬母親。

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在那裏，我便懷着那寸草之心，像普天下所有母親説聲：“萬事如意，永遠健康！”

我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我六歲離開我的生母，到城裏去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊呆了幾天，仍然回到城裏。最終一別八年，在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。如今到了德國，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不明白是為什麼，母親頻來入夢。

我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時間僅有短短几個月，不明白是為什麼，我這個母親也頻來入夢。

為了保存當時真實的感情，避免用今日的情感篡改當時的感情，我此刻不加敍述，不作描繪，只從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：

1935年11月16日不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍裏，活動起來。這活動是輕微的，我簡直不明白有這樣的活動。我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心裏有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼卻並不一樣普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，

夜裏夢到母親，我哭着醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不明白飛到什麼地方去了。

下頭描繪在夢裏見到母親的情景。最終一段是：天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裏，幻出母親的面影。

我在國內的時候，只懷念，也僅有可能懷念一個母親。此刻到國外來了，在我的懷念中就增添了一個祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時候，異常強烈。以後也沒有斷過。對這兩位母親的懷念，一向伴隨着我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。

篇8：懷念母親讀後感

我終生一生沒世有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我宏大的15億人都領有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親，而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親，還寫了一篇感想的作文：《懷念母親》。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來説是個不小的進攻。他很思念生身母親。過後去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念着本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同着作者在國外留學的十一年。

過後，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過着衣來伸手飯來張口的日子，家人每一天圍着咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應當好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，並要試着去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們為咱們而自豪，因我們而驕傲。

篇9：懷念母親讀後感

最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。

這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。

這篇課文讓我感慨萬千，心中有説不完的話。作者6歲離開了自我的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級，母親棄養，這麼多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和温暖，他反而怪罪自我沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可，能有幾個人對母親説了“我愛你”，我之後往下讀，字裏行間都流露出作者的悔恨之情。讀着讀着我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶着疑問，我繼續品讀。

作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多麼赤熱的愛國心！遠居海外他本應當過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效後又來報效祖國！多麼令人敬佩。看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激盪。我們體會着作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情，我們也感受着作者失去母親後的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚在一齊，深深打動着我。

我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母説我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少雲……每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們為了大家的安危，舍小家為大家，渾然不顧自我的危險，移羣眾，捨己為人，為羣眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人讚歎不已。這不正是“作者”嗎？

《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應當學習作者，共同懷着一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！

篇10：懷念母親讀後感

“一夜親思淚，天明又復收。”“誰言寸草心，報得三春暉。”現代文學大家季羨林的《懷念母親》，讓我讀後心境久久不能平靜。文章語言簡短而又樸實，字裏行間流露出對母親濃濃的愛意。書中主要寫了作者回憶從前，在他很小的時候便離開了母親，那時候他才六歲，其間回家去過兩次，可是和母親相處僅僅幾天而已，從小到大他和母親一齊生活的時間不長。當他上大學二年級的時候，年僅四十多歲的母親去世了，讓他很悲傷，流淚不止。之後他又去德國留學，異國他鄉，他不但懷念母親，更懷念自我深愛着的祖國，心心念念，祖國母親甚至頻頻入夢來。

文章字裏行間的情感讓我感動不已，讀着讀着我不禁也想起了我的媽媽。我和作者有同樣的感受，我也有一個慈祥的媽媽。但我又比作者幸福，因為我整天和媽媽黏在一塊兒。有的時候，我會覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，“快點寫作業！”“抓緊時間練琴，不要再説話了。”“你看看，半天時間才寫了多少？”……我説一句話，她能接上二十句，煩都煩死了。可是，三年級時候的一天，媽媽跟學校裏的同事外出了幾天。她剛走的時候，我心裏甭提有多高興，心想：總算能清淨幾天啦！耳朵裏都要漲繭子了。可是，到了晚上，我總覺得少了什麼！我躺在牀上左思右想，原先是沒有了媽媽的“緊箍咒”，我好不習慣哦！

我把眼睛閉起了腦海中不自覺地就回憶起了媽媽的話。我的思念漸漸加深，腦海裏越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我感覺自我就像一個沒有靈魂的人。想想書中的作者季羨林在很小的時候就跟離開媽媽，那種整日整夜的思念是何等難過啊！媽媽回來了，“稚子牽衣問，歸來何太遲？”又能夠跟媽媽撒嬌啦！又能夠和媽媽一齊睡覺啦！又能夠聽到媽媽的嘮叨啦！有媽媽的日子真幸福，我深深地愛着媽媽啊！

作者季羨林在那個動亂的年代，背井離鄉外出求學，其間的寒苦僅有自我明白，他想親生母親，更想自我偉大的祖國。一個人能把祖國和母親聯繫在一齊，這是多麼高尚啊！我又想到了我們學習課文中的一位人物，他就是我國偉大的畫家徐悲鴻。在外國學生眼裏，中國人不會繪畫，他孤身一人應對外國學生的嘲笑和諷刺，省吃儉用買繪畫材料、參觀畫展、認真臨摹，他用自我的實力讓那個嘲笑他的外國學生心服口服，自歎“有眼不識泰山！”作者季羨林也是如此，作為清華大學的交換生，他潛心研究學術，爭分奪秒，致力於寫作，在論文答辯中獲得了4個“優秀”取得了博士學位。大師們真是我學習的榜樣。時代變遷，祖國強大，這更激發我勵志學習。我要靠學習來充實自我，我要用已經掌握的科學知識來回報祖國，這就是我遠大的夢想。

合上書，閉上眼，我靜靜地想着：媽媽是生我養我的人，是最疼愛我的人；祖國是我成長的地方，是我賴以生存的地方。我愛她們，我離不開她們，我要用最真摯的情感來回報他們。

篇11：懷念母親讀後感

這是一篇由季羨林老爺爺寫的文章，回顧他老人家，幾十年前的時光，在國外讀書的時候，想念母親的事。

季羨林老爺爺在六歲時就離開生母，去城裏住。中間只回過故鄉兩次，都是奔喪，只在他母親身邊呆了幾天，仍然回到城裏。在他大學二年級的時候，他的母親棄養，只活了40多歲。季羨林老爺爺當時很痛苦。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。他懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。

之後他到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂的小鎮上不明白是為什麼，母親頻來入夢。我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時間僅有短短几個月，不明白是為什麼，我這個母親也頻來入夢。

季羨林老爺爺在他的日記上寫到：1935年11月16日。不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍裏，活動起來。這活動是輕微的，我簡直不明白有這樣的活動。我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心裏有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼卻並不一樣普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有説不出的味道，濃濃地糊在心頭。

11月18日。從好幾天以前，房東太太就向我説，她的兒子今日家來，從學校回家來，她高興得不得了。……但兒子只是不來，她的神色有點沮喪。她又説，晚上還有一趟車，説不定他會來的。我看了她的神氣，想到自我的在故鄉地下卧着的母親，我真想哭！我此刻才明白，古今中外的母親都是一樣的！

11月20日。我此刻還真是想家，想故國，想故國裏的朋友。我有時簡直想得不能忍耐。

11月28日。我仰在沙發上，聽風聲在窗外過路。風裏夾着雨。天色陰得如黑夜。心裏思潮起伏，又想起故國了。

季羨林老爺爺還寫了一篇散文，名字叫《尋夢》。開頭是：

夜裏夢到母親，我哭着醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不明白飛到什麼地方去了。

最終一段是：

天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光裏，幻出母親的面影。

季羨林老爺爺在國外不僅僅不忘記自我的母親，連自我的祖國母親，也從未忘記。異常是那句：一想到生我的母親和祖國母親，我就心潮騰湧，留在國外的念頭連個影都沒有。這句話實在是太經典了，極其形象的表現出季羨林老爺爺想母親的那種心境。

對，我們的一生就是要兩個母親，生母和祖國母親，相比較必須不相上下。

篇12：懷念母親讀後感

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛，而我今日學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有着兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之後作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今日。早上，剛起牀，牀頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

所以，我更珍惜母愛了！

篇13：懷念母親讀後感

昨晚我在預習新課文時，無意中讓我發現了一篇文章《懷念母親》，於是我把這篇文章讀完了，這篇文章令我思緒萬千！

這篇文章中主要寫了：季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分悽楚。他到德國之後，經常夢到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛着祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀完了這篇文章，我覺得我要向季羨林伯伯學習。我經常因為一些小事情就和媽媽吵架，吵完了架，就不用心去學習，來氣媽媽。而季羨林伯伯從小就離開了媽媽，沒有媽媽的呵護，可是這並影響不到他的學習，反而還讓他更加熱愛學習更加思念母親，更加刻苦學習，就是因為他的熱愛學習，刻苦學習，讓他考上了博士學位，還去了德國留學。儘管他取得了如此大的成就，他仍然沒有忘記過他的兩位母親，仍然後悔沒有去孝敬母親！

此刻我已經是一位準備讀六年級的學生了，再也不能夠像以前那樣，那麼孩子氣了，要力所能及的為媽媽做些家務，如：為媽媽洗洗碗，為媽媽打掃衞生，在媽媽下班時給媽媽倒杯茶。我已經長大了，不再是以前那個只會給媽媽添加麻煩，而不會孝順媽媽孩子了，我必須要從此刻開始，做一個懂事的孩子，做一個會孝順媽媽的好孩子！

讀完了這篇文章，我思緒萬千，我也覺得十分慚愧，慚愧到我的臉都紅了！看季羨林伯伯，再看我自我，我簡直就連季羨林伯伯的一根頭髮都不如。回想於以前的我：星期一在國旗底下唱國歌，我不是在改歌詞，就是在亂唱；有時又故意把紅領巾脱下來亂扔亂放，有時還用紅領巾來擦桌子。想起這些行為真的真的覺得很慚愧！

既然我以前那麼不尊重我們的祖國媽媽，此刻必須要改正這個缺點，就應當無時無刻的提醒我自我，應當尊重祖國媽媽，尊重祖國媽媽就要從身邊的小事做去，那怕是：把紅領巾戴好，把國歌唱好啊！那怕是從我身邊的小事做好啊！

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛令我久久不能忘懷！

篇14：懷念母親讀後感

母親把我們帶到這個世界上，給我們愛和關懷；在遇到疑難問題的時候，是母親幫我們解決；從嗷嗷待哺到學會走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎？如果沒有了母親就等於是一個靈魂不全的人，小時候和母親在草地玩耍的畫面，都將成為永久的回憶。母親為了自我的孩子，能夠犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的良師益友。

以往讀過這樣一個故事：一個人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見的第一個光腳為你開門的人將是你的聖人。”青年便挨家挨户的敲門，可令他大吃一驚的是，第一個赤腳為他開門的人竟是他的母親！母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出！

祖國母親把自我的血液變成滾滾河水，把自我的肌肉變成一塊塊農田，把自我的眼睛變成了鬱鬱葱葱的樹木。而人們呢？卻在肆無忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類付出了一切，可是人們有為他做過什麼呢？

等人們失去一件東西時才後悔莫及，但擁有他的時候卻不珍惜，祖國母親和親生母親為我們付出了這麼多，我們也要知恩圖報才行！

動物等父母老了也會照顧他們，更何況是我們人呢？我們要感恩生我的母親和祖國母親，用行動來回報他們！

篇15：懷念母親讀後感

今日和孩子們一齊學習《懷念母親》，這是季羨林老先生在留學歐洲期間的一篇文章。字裏行間充溢着季老對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

其實，像這樣的文章，不需要教師繁瑣的講解，只需帶領學生在讀中感悟即可。在學生熟讀課文後，為了讓他們能更深刻的理解作者的情感，我還為他們補充了資料《賦得永久的悔》。我讓學生找出能體現作者懷念母親的句子。這個環節比較順利，可等到讓學生用自我的朗讀表達出來時，學生的都很不盡如人意。當時我很不理解，甚至有些生氣。認為這些孩子不理解作者對祖國的情感也就罷了，可對母親的懷念也不太令學生動情。當時很不理解這些孩子，我都不敢多給學生讀，我害怕眼淚會流出來。因為每當讀到類似思念的文章時，我就會想起父親，想起和父親在一齊的點點滴滴。心就忍不住會很痛，那是一種肝膽俱裂的痛，那種痛難以言表。

不止一次的讀這篇文章，每一次都要流淚。可我的學生們卻總是那麼木然，他們的讀中沒有強烈的情感。只是為讀課文而讀課文。回來後認真反思，換角度思考一下。我就沒那麼生氣了，因為此刻的孩子生活在蜜糖中，他們生活在爸爸媽媽的身邊，享受着親人的疼愛和呵護。他們沒有痛苦的經歷，不明白痛失親人是什麼滋味。難怪他們在讀到作者失去母親時，依然語氣那麼平淡。

課文學完了，可我依然不能忘記季老的這句話：“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃‘紅的’”。

是呀，在如今生存壓力增大、工作節奏加快、物慾橫流的社會中，很多人都以工作忙等藉口，很少回家看望老人。有的人認為給老人很多的錢，給她買很多的東西，老人就會幸福，就會歡樂。其實不然，老人沒有太多的奢望，他們只是期望你常回家看看。古人曾説過：記得我的中學教師也曾多次給我説過，有時間必須要多回家看看老人，等他們百年之後，你也就沒有什麼遺憾。不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”的杯具在自我的生活裏上演。平日裏不再找藉口，工作忙沒空回家，而是儘量抽時間回家看望母親，陪伴母親。

篇16：懷念母親讀後感

今日，我懷着一顆感動的心，和全體同學一齊學完了季羨林寫的《懷念母親》一文，被季爺爺寫出的每一個字，每一個詞、每一句話，都深深的打動了我的心。

作者雖然與親生母親相處的時間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因為母親的離世，更加加深了作者對母親的愧疚，併為不斷地懷念母親。由此，作者對祖國母親的愛也可見一斑。

當我讀到房東太太對我説，她的兒子今日回家，從學校回來，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望着小路，等待着自我的孩子回來，可是小路上行走的這麼多的人羣中，連自我孩子的影子都沒有。這位母親一向從早晨等到太陽下山的時候，這位母親都還沒有絕望，可是，當時，帝位母親的臉看上去是那麼的無耐，那麼的沮喪，此時此刻，我突然想起了我自我的媽媽，我想，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學還沒有回家的時候，也在家裏等着我回家呢。我記得有一次，天下着小雨，媽媽拿着一把傘，在校門外等我出來。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自我都淋濕了。

我此刻才明白，原先母愛是那麼無私。

篇17：懷念母親讀後感

今日，我們學習了季羨林爺爺寫的《懷念母親》，我感觸很深。

季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親，到城裏去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，並沒有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時去世了。作者這麼小就離開母親，對於母親，他應當不太瞭解，對於作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會。

我的媽媽長時間在外面奔波，我九歲時，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書，一年時間裏面，僅有三，四個月左右待在我身邊，其餘的時間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開媽媽，媽媽離開時，我哭了，媽媽也哭了，但之後。我隨着媽媽離開的次數增多了，便不再哭了，因為我已經習慣了。

今年我徹底脱離了大人的懷抱，由於舅媽的媽媽沒空，僅有一個大姐姐來照顧我，大伯伯一個星期內過來看我兩三次。家裏，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開心的時候，會想起媽媽那温暖的懷抱，便會不知不覺的哭起來，為了不讓媽媽操心，我都會跟她説我很好，來隱藏內心的孤寂。我想，作者以往也想起過母親的懷抱，想起時，也都會落淚，因為，母親的懷抱是最温暖的。

作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時，都會落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。

篇18：懷念母親讀後感

今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完後，卻發現不知什麼時候，眼睛裏早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷着同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，並充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。

當我讀到第二自然段時，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城裏去住。中間僅僅回故鄉兩次，並且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什麼金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。

再看看生活中的我吧。別説是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅着嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，此刻想起來，真後悔！

同學們，千萬不要等到自我後悔時……此刻哪怕是在父母下班後給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。

從此刻開始，我們要孝敬父母！

篇19：懷念母親讀後感

今日我們學習了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經去世了。之後，作者到國外去念書，他幾乎每一天都會夢到自我的母親和祖國母親，這兩個人一向陪伴了作者十一年。

我喜歡這幾句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心理有點酸酸的，有點淒涼。然而這淒涼並不普通的淒涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有説不出的味道，濃濃地糊在心頭。”我感受到了作者身在異國他鄉，原先親人，心中憂愁孤寂，因而感到淒涼，但遠離家鄉的日子，但有時想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我此刻還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。感受到作者對祖國母親，無法抑制的思之情。

經過這樣描繪，我想到了自我的母親，我的母親是一個吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一向下到了中午，媽媽來給我送傘的時候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時候弄得，可是事實不是這樣貌的，是媽媽急着給我送傘的時候沒有打傘給雨弄濕了。

天下的母親都是一樣的，她們能夠為了自我的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報答他們，恐怕天下的子女都報答不了的。

篇20：懷念母親讀後感

在每個人的學習生涯中，都會讀許多書籍，有的是散文詩集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗的書籍等等······我就讀過季羨林教師的《懷念母親》，被裏面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。

這篇文章是這麼説的：季老先生6歲離開生身母親去城裏住。在他讀大學二年級時，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之後，季羨林老先生到德國留學，不明白到為什麼，祖國母親也頻來入夢。為了説明當時的感情，他就在德國寫了幾篇日記：“看到房東太太見兒子還沒回家，那着急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時想的不能忍耐······”

這時，我便想起我的媽媽，她同其他人的媽媽一樣關愛自我的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢，為我買學習用品，買衣服。可是，我卻不為媽媽着想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地説：“媽媽，這東西太難了，我做不出來！”説完，我又津津有味的看起了電影，媽媽歎了一口氣，就自我匆忙的刻字。

《懷念母親》這篇課文後，我十分羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以後要好好孝敬母親。

【小編簡評】

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【網友評價】

當之無愧。