幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的橋樑在哪裏呢？誰能引領咱們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活好處的書，書中説了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼着人的心靈。
所謂內心的愉悦是什麼？有很多人會以為是事業成功，有許多錢，有一個愉悦美滿的家庭。但所謂內心的愉悦，是一個人過着健全的、正常的、和諧的生活所感到的愉悦。在《愉悦不僅僅僅是金錢》中，小哈瑞就沒有為自我擁有健康的身體而感到愉悦，反而覺得自我很窮，抱怨上帝不公平。之後，小哈瑞透過了叔叔的幫忙，明白了上帝是公平的，他給了每個人一切。其實咱們很少認真地思考自我擁有什麼，而習慣於把目光投向那些咱們難以得到的事物。咱們總是在不幸的事發生後，才意識到自我過去是多麼愉悦。咱們從未停止過追尋愉悦的腳步，但直到失去前，咱們的沒有發現自我一向擁有着它。
思考是開啟人生智慧寶庫的金鑰匙，在《創新思維》中，有一位牧師從雜誌上剪下了一幅世界地圖，並撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子説“：“這很簡單，做事要思考，懂得創造。在地圖的背面是一個人的照片，我把這個人的'照片拼好，再把它翻過來就行了。我想如果一個人如果是正確的，那麼他的世界也就是正確的。這個故事教育咱們：創造力來源於打破常規的思維方式。
人的生命是那麼短暫，又是那麼漫長。一年又一年，當你還在發奮領悟“a、e、o……”時，一下子，就到了國小畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你能夠自信、樂觀地應對，發奮去做，那你也將會成功。假如我是一隻鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我生命受益！
今天，我在新華書店裏看了《哈佛家訓》，裏面有一個故事《今天只有一位顧客》。故事的內容是一個經理問他的銷售員當天的銷售情況，銷售員説只有一位顧客。經理又問他買了多少元，那個銷售員回答説58999美元。經理很吃驚，問他是怎麼賺的，銷售員回答説：“顧客要買魚竿，我又向他推銷了魚線和魚餌；當我得知他要到海里去釣魚時，我建議他買一艘汽艇，然後又向他推銷了裝汽艇的車子。”
經理問他：“你向一個想釣魚的客户推銷了這麼多商品嗎？”銷售員説：“不，是那位顧客的妻子頭痛，他要買一瓶阿司匹林；我建議他們去釣魚。結果在我的勸説下，他們就買了這些物品。”
通過這個故事，給我一個啟發。那就是：做事要努力，通過努力，可以把小小的進步，逐漸轉化成更大的進步。
在這個寒假中，我讀了很多經典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓》了！
《哈佛家訓》系列的書現在已經出版了4 本，是由美國威廉·貝約德教授編着的，是一部關於品行、夢想、真愛、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經典之作！
讀了《哈佛家訓》，它讓我沉浸在一個個藴含哲理和人生成功之道的故事中，讓我明白在以後或者將來在社會上應該如何處世，要在學習上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問題。更讓我明白了在社會上魚龍混雜，物以類聚，人以羣分，和他人交往、結交朋友，首先要學會“看”人，看他的品行、道德，看他在社會交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢想，怎樣去實現，它還讓我知道如何對待長輩……
總之， 讀了《哈佛家訓》讓我受益匪淺！
《哈佛家訓》是一本既能培養我們學習能力又能帶領我們走上成功道路的書。在這本書裏面有一個聰明的女孩子，她會用包擋住污點，用另一種思考方式解決問題。
這個故事講的是人事經理髮給最後招聘總經理助手的三個女孩子，一人一件白色的公司制服和一個黑色的公文包，要求十五分鐘以後穿着衣服拿着公文包來見總經理，但最後被招聘的是那個聰明的女孩子。
大家知道為什麼她會被錄用嗎？因為她會用另一種思維方式解決問題。從這件事情我也想到了我親身經歷的一件事情，數學寒假作業本上有一道題，其實這道題可以用很簡便的方法來算，但我卻用了最笨、最費時的方法，當時還是舅舅悄悄翻開我的本子，後來給我講的。他説這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三，然後再把大圖形除以八，得數乘三就算出來了。
今日我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我十分感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對於他的心靈是恐怖的。一次，教師講道：“世界上有一種人，他們在生死關頭會把生留給他人，把死留給自我。”阿里一點也不相信死亡這些事，所以他認為教師是在騙人，根本不會有這樣的人，也不會有這樣的事情。有一次，阿里向媽媽問了這個問題，媽媽給他講了一個這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。
一天午時，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下，可是一個防護欄救了他們，但兩人實在太重了，防護欄只能承受一個人的重量，兩分鐘後，防護欄開始亂響，科爾含着淚對馬丁説：“馬丁，我還有孩子！”沒結婚的馬丁只説了三個字：“那好吧！”然後就鬆開了手，象一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個故事罷了。”
阿里不以為然的説。“阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸説的那個孩子，他就是你……”媽媽的眼裏含着熱淚，阿里望着媽媽説：“馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉，是嗎”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會感動的。”在防護杆吱吱作響的時候，馬丁只説了三個字，對於友誼，他只用了一個行動來表達。
我讀過一本書那本書是我記憶遊新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼，通向成功的道路在哪裏呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼着人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情。信任。母愛。助人。真理。等等。.。.。.這本書讓我懂得了，真理和愛，懂得了謙虛，還有很多。.。.。.這本書是一本讓你學會怎麼做人的道理，裏面有很多感人的故事，從中我學會了怎麼才能做好人，裏面的故事很多，由一個個故事變成道理的時候你會從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。
這本書能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。“這本書讓我們從一個黑暗的世界裏慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓》中每一個故事都有一個深刻的意義。讓我一點一點的走向成功的道路。
假如我是一隻鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，衝在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
假期讀了《哈佛家訓》一書，居然有愛不釋手的感覺，它通過一個個具有豐富教育功能和飽含深刻生活意義的故事，從樹立理想、養成習慣、努力奮鬥等方面，展現了一幅幅主人公奮鬥的歷程，闡述了一個個深刻的人生哲理，對我產生了很大觸動，對我的從教理念和個人修養具有至關重要的指導意義。
國中生，正是人生觀、世界觀形成的重要時期，更是品德修養，能力素質提高的重要時期。他們的心靈是一塊塊神奇的土地，播種一種思想，就會收穫一種行為；播種一種行為，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運。作為一名教師，我們的一舉一動、一言一行都會對他們播種的東西產生深刻的影響，所以，我們在教書的同時，要更加註重育人，更多的在授人以漁的方面做文章，要幫助他們樹立崇高遠大的理想，讓他們具有良好的品德，幫助他們成良好的習慣，讓他們形成堅忍不拔的性格，幫助他們掌握良好的學習方法，讓他們掌握自我學習，順利成長的本領。
在工作中，要學會統籌兼顧，千萬不可頭痛醫頭，腳痛醫腳，要針對學生的成長特點，全面掌握學生的各方面情況，對他們進行系統的培養。雖然自己是語文老師，但不要單純從語文出發，要關注學生的各科成績，不該只要求學生守紀律，要更多的從品德養成，習慣養成上下功夫，要更多的與他們交心，心靈的溝通才是教育最有效的手段，只有心靈產生共鳴，才能被孩子真正接受，才能真正轉化成他們自己的東西，為他們的成長提供不竭的動力。
對於自己，要調整自身的工作目標，要把目標放的更遠大，必須跳出讓他們考入理想的高中這一狹隘思想，真正把育人放在工作的第一位，同時，要加強自身修養，不斷提高自己作為一名教師的人格魅力，多用人格魅力影響他們，少用師長的語言要求他們，多一份感化，少一分説教，要把自己作為孩子們成長的第一課本，在學習，生活，做人等方方面面成為他們的榜樣，通過自己的不懈努力，讓他們在各自的人生之路上走得更遠，飛的更高。
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