讀《哈佛天才》有感

第1篇：讀《哈佛天才》有感

讀《哈佛天才》有感

在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。

其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！

“終生努力，便成天才。”

此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，説明了天才與勤奮之間的密切關係，至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐説過：“天才就是毅力。”；歌德説：“天才就是勤奮。”；叔本華説：“天才就是忘我。”

我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們誇讚他是“天才”時，他卻説：“那裏有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就説明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。

那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”，他的成績在班裏總是倒數第一，15歲時，他的母親曾為他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。

由此可見，這些天才們在校的成績並不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的.努力加上百分之一的天賦。

我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成為了讓後代所敬仰的偉人！

所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之後為國家添磚加瓦，將來成為對國家有用的棟樑之才！

第2篇：讀《哈佛天才》有感

這篇讀《哈佛天才》有感範文寫得很出彩，具有很高的參考價值。

讀《哈佛天才》有感

這個國慶長假裏，我和媽媽一起讀了一本好書，書的名字是《哈佛天才》。它是一本如何培養孩子成才的指南針，這本書的主要人物有：少年卡爾？威特、哈佛女孩劉亦婷等等世界級的人才。

其中，我印象最深刻的是卡爾？威特成才的這個神奇例子。少年卡爾？威特生下來是一個低智兒，在他母親為之感到絕望的情況下，由於爸爸的執着和正確的教育方法，以及卡爾？威特的不懈努力，而將卡爾？威特培養成舉世聞名的“奇才”。卡爾？威特8歲時已自由運用6種語言，9歲考入大學，14歲獲得博士學位，16歲任命柏林大學教授??正是這個例子讓我和媽媽明白了：孩子成為天才還是庸才，不是決定於天賦的多少，而是決定於出生後的早期教育和自身努力。

愛因斯坦曾説：A=x+y+z，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，z表示少説多做。對於我來説，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要我肯為我的目標付出艱辛的努力，並積極配合老師和家長的正確教育方法，我相信：我一定會取得成功！