今天，我讀完了這本書。這本書的作者是冰心。這本書寫了冰心寫給小讀者的'一些信。
《再寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地遊玩或做一些有意義的事的時候，寫給廣大小讀者的書信。《再寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章裏有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這裏面主要講了冰心到世界各地去遊玩的時候的所見、所聞、所想的事。
讀完《再寄小讀者》這本書，我明白了一句話——讀萬卷書，行千里路。讀書可以讓我們增長知識，而行萬里路也可以讓我們增長許多知識。讀書增長的是我們與他人交流或在生活中的一些為人處事的知識。而行萬里路則是增長我們對各地名勝古蹟的認識與古代文化的認識。所以我們要雙管齊下，才能做到最好！
聯繫生活實際，我覺得我們在學校的時候應該好好學習一些與他人交流或在生活中為人處事的知識。而在假期，我們則應該多出去旅遊旅遊和去世界各地的名勝古蹟遊玩以增長我們的見識與對古代文化的瞭解。這樣，我們既可以增長為人處事的知識又可以瞭解到世界各地的文化習俗。既節約時間，又增長了知識！
本週我讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書讓我受益匪淺。第三輯再寄小讀者（之二）裏的通訊十四讓我印象深刻。
這篇文章主要講述了冰心奶奶帶着兩個三年級的小朋友去逛北京西郊的動物園。回去後，他倆都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十字，大致是寫某月某日和什麼人去了動物園，底下像記賬似的列舉了一些動物的名字：白熊、大象、猴子、獅子、斑馬、孔雀。他覺得“好玩極了”，回來以後就吃飯睡覺了，整篇文章還有幾個錯別字。
另一個孩子寫了一千多字。他從那天的天氣和動物園的遊人開始寫起，寫的那些動物的動作，形態和皮毛羽毛的顏色，都寫得十分生動鮮明，就連冰心奶奶對他們談過的話也有條不紊地記下了。他的整篇日記寫得整整齊齊，沒有一個錯字，使人看了很舒服。即使沒有去過北京動物園的人讀了，也會有一種“身臨其境”的真切感覺。
冰心奶奶通過了解，得知這個孩子喜歡上語文課，聽課時很專心，筆記也記得很好，從來沒有錯別字。他十分喜愛讀書，不但把書裏面的內容記住了，還把優美的詞句摘抄在一個小本子上，在平時的寫作過程中靈活的運用這些詞句，所以他寫起作文來一點兒也不吃力。
讀了這篇文章，我的感想是：我們平時要多讀書，多豐富我們的知識，只有通過多讀、多練、多寫，我們的寫作水平才會漸漸提高，這樣在寫作時就不會只用“好玩極了”，“有意思極了”等等簡單模糊的詞句輕輕帶過就算了，同時不要讓“提筆忘字”的現象發生在我們的身上，最終我們也可以像故事中的那個小男孩一樣寫出“好”的文章。
上個學期，我們學了冰心奶奶的許多文章。在這個七天假期，我又讀了一部非常有名的散文集《再寄小讀者》。
故事講的是冰心領着兩個小朋友去逛北京西郊的動物園。這兩個孩子都是國小三年級的學生。那一回，她們玩得很高興，回去以後兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了什麼時候跟誰去了動物園。下面就像記流水賬似的列出了這些動物的名字，有大象、白熊、斑馬、孔雀等等，他在日記的結束只寫了“真是好玩極了”，就回家睡覺了；而第二個孩子卻寫了上千把字。他從天氣到遊人寫得井井有條。而且把動物的神態、皮毛或羽毛都寫得栩栩如生。還把人物之間的對話也記錄得有理有條。作文沒有一個錯別字，讀起來很舒服，讓人有種身臨其境的感覺。
為什麼會這樣呢？
原因就在於兩個人的學習習慣如何。要想寫好作文，就應該像第二個孩子一樣。之所以能夠寫好作文，是因為他喜歡語文，專心致志，筆記記得好，讀書仔細，碰到意義深刻、優美、生動的詞句都摘錄下來，這樣積累下來，又會靈活運用；就不會寫不好作文了。我們就可能出現冰心奶奶所説的提起筆來無話可説，心中有話可是寫不出來，甚至有時候會出現這種“提筆忘字”的情況。
語文是一門基礎的學科，只有學好了語文，才能更好的與人溝通、看書讀報、寫信或寫作文。當你們能更輕鬆地駕馭這種語言文字時，是不是有種心裏特別高興的感覺？
最後，祝你們成為學習的有心人！
在我上國小時，我接觸過《讀者》，當時就愛不釋手。但因當時家貧，買不起《讀者》，而後就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位後，在近十多年的時間裏，我都一直訂閲《讀者》。《讀者》陪伴我走過了無數多個春夏秋冬，成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時，我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前，都要翻翻《讀者》，否則難以入睡。
當你被人冤枉時，常常是火氣沖天、捶胸頓足，她——《讀者》都會告訴你，寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時，老公經常資助他的兄長，我很是想不通。《讀者》告訴你，你能資助別人，説明你有善心、同情心、有實力，比別人資助自己要感到充實。
她告訴你，要想得到他人的愛和尊重，首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解，一、幸福不是常態，是生活中的一瞬間；二、幸福不一定是真實的，即使生活很苦、很累，也不要失去對幸福生活的想象力；三、是我們自己的內心取捨決定我們的幸福。
我對幸福的理解，善待他人、自己，常懷一顆感恩之心，能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
你看人家《讀者》對活到點子上的理解，一、有一件你喜歡並且能帶來經濟收益的事情；二、對財富沒有太多的貪慾，把更多的精力放在內心充實上；三、有一個你深愛並且願意一直陪伴着你的人。人生能做到以上三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。
無論活到多大年紀，對生活永遠充滿好奇心，要有積極的向上的心態，對待自己身邊發生的一切一切。熱愛生活，善於生活。
嚴格來説，《寄小讀者》是一本通訊式的遊記，它不僅帶着讀者領略國內以至國外的景色之美，更讓人驚歎那温柔的性情之遊。
它有着赴上海之前的火車行，輪船開航後途經日本秀麗的山水，西雅圖登陸之後穿越落基山脈的雄壯旅程，以及威校留學期間養病休息的情形，這是冰心先生在國內成名後，心靈無比寶貴的一次沉澱之旅。
《寄小讀者》以對母愛的讚頌、濃得化不開的親情為亮點，冰心先生對母愛的千般回憶，是孤身在外的她唯一可用的感情避風港灣。冰心先生毫無保留地將一顆思鄉之心端出來，透明地展示給讀者。在《寄小讀者》的開始幾篇，讀者眼中的她稍顯笨拙，因為難以梳理與割捨的情感，她完全沉浸於其中，令人心如刀絞。
在那個時期裏，冰心先生的作品可以算是“逆行者”，因為那時正值五四運動，軍閥混亂，給自己和人民帶來了災難。她悲憤，她思索……她沒有高聲吶喊，沒有一味指責抱怨，卻以女性温柔的一面書寫了清新雋永的一篇篇通訊，在黑暗中給人希望，給人力量，給人指明方向。
另外，冰心先生那種樸實優美的文字，着實令人耳目一新。《寄小讀者》語言恬淡温雅，兼具本站的簡潔明瞭和文言句式的俊逸典雅，靈活運用各種修辭手法，從而營造出一個個畫面歷歷、音節柔美的古典詩文意境。她的作品擁有詩的氣韻，詩的情調，詩的雅興，而詩性又意味着向善、向美，這就能稱上神聖典雅了。
是啊，“她的筆底有了温泉水似的柔情”，就是這縷柔情，温暖了代代讀者的心，點亮了一條條光明之路……
“心是冷的，淚是熱的；心凝固了世界，淚温柔了世界。”這個寒假，我深刻地體會到了冰心的這一句名言的含義，也深刻地感受到愛是生活中堅定的`信念。當我看完了冰心的散文集，其中，《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。
“一隻小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃着，一邊抬頭看看我，我驚悦地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”
讀到這裏，我彷彿看見了這隻活潑可愛的小老鼠，感受到了生命的美好，腦中不時映現這隻老鼠嬌小可愛的樣子。
“小朋友們，請容我懺悔！一剎那我神經錯亂地俯將下去，拿着手裏的書，輕輕地將它蓋上。上帝！他它竟然不走。隔着書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。”
其實，在我看來，這只不過是隻平凡的老鼠，它的生命宛如一棵小草，即使枯萎，也無人問津。可是冰心卻為這事內疚了好一陣。
“至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見有鼠子出來，我總覺得憂愧，幾乎要避開。我總想是那隻小鼠的母親，含着傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去”。
讀到這裏，我的心靈被震撼了。就因為一隻老鼠，冰心竟內疚了那麼長時間。而我呢，如果碰到同樣的事會不會想冰心一樣呢？
從冰心身上，我感受到了一種強烈的熱愛動物的精神。同學們，行動起來，向冰心一樣，做個珍愛動物的人。
同學給我推薦了一本德國本哈德。施林克的中文譯本《朗讀者》。讀完這本書的感受，用一個簡練而準確的詞來形容就是“掩卷沉思”。就像看完一場好電影，走出影院，心仍停留在銀幕上的某個場景，又或者聽完一張唱片，關掉機器，依然餘音繚繞一樣。合上《朗讀者》就是這種感覺。我並未能像書的結尾説到那樣——每一個讀者都會把它一夜讀完，畢竟書中涉及的歷史、道德、情慾、倫理等問題很複雜，讓人陷入深沉的思考難以自拔。
故事講述一個十五歲的中學生米夏因為偶然的原因愛上了三十六歲的漢娜。對於米夏而言，他在漢娜身上發現了一個突然令自己成熟而自信的世界，而漢娜也因為有了米夏的朗讀而安靜且散發着柔和的光輝。但是，漢娜不久卻突然不辭而別。等到再見到漢娜，米夏已是在法庭實習的法學系大學生，而漢娜卻是嫌犯之一。漢娜的罪名是在納粹時期當過看守，在一次空襲中造成了大批猶太人死亡。（戰爭開始時漢娜曾在西門子任職，本來還有提升的機會，漢娜卻令人驚訝地辭職當了納粹的看守。）在審訊中，別人把當年遭空襲後起草文件的事推在漢娜身上，她卻出人意料地承攬了下來，結果被判終身監禁。
在知道了漢娜越來越多的事情後，米夏發現了漢娜一生最大的祕密：漢娜不識字！正是為了掩蓋這一點，漢娜屢屢放棄前程，幾年前離開米夏也是為此。但是在法庭上和眾人面前，米夏並沒有作出任何透露，也沒有替漢娜辯護。出於對漢娜的維護，還是對自己的維護呢？我不能理解。
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