讀書，讓平淡的文字充滿力量。下面小編給大家介紹關於作文大全讀後感精選5篇，方便大家學習。
作文大全讀後感1
這幾天，我讀完了《草房子》一書，這本書裏有桑桑和他的同學、老師，還有他們家長的故事。
禿鶴是一個禿子，在三年級前，他對自己的光頭並不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他的光頭，並給他一塊肉做交換，禿鶴並沒讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，從此，如果誰想摸他的頭，他就跟誰急。有一次，他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來，不停的傳給別人，最後傳到了阿恕的手裏，阿恕將它掛在了旗杆上，而禿鶴再也沒有帶帽子。
桑桑的父親是油麻地國小的校長，是這一帶的名人，他的兒子桑桑，是油麻地國小的一名學生。桑桑非常調皮，有一次，他將家裏的蚊帳拆了下來，改裝成了一張網，在河裏撈了許多魚蝦，結果他受到了母親的懲罰，就是將他的蚊帳拆了下來，讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢，有一天早上，他要到板倉那去找紙月，突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月，他奮不顧身，和那幾個小男孩打了起來，最後，那幾個欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了。
紙月是從板倉國小轉學來到油麻地國小的，她寫一手漂亮的毛筆字，還會背誦許多詩歌，人也長的很秀麗。
杜小康家是油麻地最富有的一家，在油麻地國小，除了老師温幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地國小隻有他自己有一輛自行車，學生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康的父親開船出去賣貨，結果不小心撞在了大拖駁上，他被救上來時，雙目發直，站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉，停止了學業，帶着父親到處治病。
在這本書裏，我看見了一個個孝順、堅強、勇敢的同學們，我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神，也要珍惜我們今天的幸福生活，和同學們友好相處，善待身邊的.每一個人。
作文大全讀後感2
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。
祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。在強烈的信心的鼓舞和支持下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車;迎着這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活願望。
但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經過多次挫折以後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。
祥子是一個性格鮮明的普通車伕的形象，在他身上具有勞動人民的許多優良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。他一貫要強和奮鬥，也正是不安於卑賤的社會地位的一種表現。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當的生活願望。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強的人最後也終於變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。
作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”又説：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅到野獸裏去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”老舍正是從這樣一種認識出發，懷着對於被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。
全書充滿了北京地區的生活風光，不少描寫點染出一幅幅色彩鮮明的北京風俗畫和世態畫。老舍十分熟悉作品所描寫的各種人物，他用一種樸素的敍述筆調，生動的北京口語，簡潔有力地寫出了富有地方色彩的生活畫面和具有性格特徵的人物形象。在寫實手法的運用和語言的凝鍊上，都取得了成功。《駱駝祥子》是一部優秀的現實主義的小説。
作文大全讀後感3
對於大多數人來説，堅持寫東西並不是件很容易的事情，最近聽到兩位網絡小説作者一直在很痛苦的強行堅持更新章節，其中一位有時候坐在電腦前三四個小時卻寫不了上百字，另一位有種想跳樓的抑鬱，而這兩位作者的小説點擊量都是非常高的。以前聽到一個人對我説過：高曉鬆做《曉説》欄目，做了一年之後，感覺身心被掏空了，已經沒有內容和素材可以堅持下去了。
因為，我們一般情況下都是靠知識儲備和思維去寫作、講課、做節目等，卻不知再多的儲備也會消耗掉，思維會受外在環境的影響。比如藝術創作等，多半靠的都是思維靈感，但是思維靈感卻不是想來就會出現的。
我最開始在昊天雅居講課也是如此，講了6次課之後，覺得已經沒有可講的內容了，自己那點儲備都用完了，之後的課程都是靠每週提前大量的閲讀和記憶堅持下來的，可是這樣的知識搬運會使課程沒有任何質量可言。
前面這些説的都是我們一般的普羅大眾，但是對於真正的重量級人物，達到開悟的境界，隨時都能信手拈來，萬法為我所用，取之不盡用之不竭、源源不斷，所講的一切都是自性生萬法。
這次讀《菜根譚》又遇到了類似的寫作瓶頸，昨天讀到這句《菜根譚》的時候異常的高興，覺得這句話就是至理，可是想要文字表達出來的時候卻是模模糊糊的，不知怎麼理順思路，不知如何下筆，所以就沒有繼續碼字了。
自己隱隱約約的覺察到了，是我內心太亂了、心浮氣躁了，果不其然今天情況更加嚴重。導致這種狀態的原因，其實就是被物累俗情所纏縛，以前找不到原因，現在卻是可以很快的明瞭清楚。所謂狂心頓歇、歇即菩提，只有心不躁動、心不浮動了，才有可能頭腦清明、內心清晰、智慧湧現，看的才更加的通透、更加的長遠，知道自己要做什麼、要堅持做什麼，也就是淡泊明志與寧靜致遠。儒家《大學》也説：知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。
而讓狂心頓歇的第一步就是止，修止的方式有很多，比如打坐、拜佛、跑步等，這三種方式對我來説都很有用。於是今天我選擇了跑步，結果跑了十幾公里後，那些因物累俗情導致的狂心不已停止下來了，身心也泰然，思維變得活躍，智慧開始湧現出來。
被外在慾望交織綁縛的太多，好比心靈蒙塵。所以，身是菩提樹，心如明鏡台;時時勤拂拭，莫使有塵埃。慾望就是灰塵，需要時時擦拭，只要不停的擦拭，才有可能顯見妙明真心、真如自性。
按照物我、身心、智識的修行次第來説，物我層次即是被貪嗔痴強烈的束縛着，出現對物和外境的強烈執着，這是一種深深的習氣，包括各種不良情緒心理等。只有突破物我之境，才有可能進入身心階段，大致體會心是怎樣的存在、身與心的關係、心與性的關係是什麼。很遺憾的是，我們很多的修學眾(包括我自己)，一直在物我這個階段反覆着、跳脱不出來。
明白了上面的法理，對於“作人無甚高遠事業，擺脱得俗情便入名流;為學無甚增益功夫，滅除得物累便超聖境”，就很容易理解了
作文大全讀後感4
今天，我看了一篇文章，叫做《買火柴的小女孩》。在讀完這篇文章之後，我有許多感觸。
這篇文章主要寫了：在一個下着學的夜晚，一個小女孩正在大雪紛飛的夜晚，穿着一雙大拖鞋走着。在她過馬路的時候，馬車飛快的跑過來，嚇得她把鞋都跑掉了。而另一隻鞋找不到了，給一個男孩撿走了。小女孩只好赤着腳走，她的圍裙裏有許多火柴，但一天都沒人賣她的火柴，也沒有人她一個硬幣。雪越下越大了，她冷得只好在一個房子得牆角里坐下來，並縮成一團，她覺得自己快凍僵了，所以從一把火柴中抽出一根點燃了，她忽然覺得她正在火爐旁烤火。可當她剛準備把腳伸近去的時候，火爐不見了，火柴也滅了。她做在哪兒，手中只有一根少過了的火柴梗。她又擦了一根火柴，這次她看到了牆變成了透明，烤鵝正向小女孩走來。但是，火柴又滅了。她又擦了一根，這次她看到了聖誕樹。她正坐在聖誕樹下，向那些掛在樹的畫片伸出手，可是又消失了。這時，她看見了一個星星落下來了，小女孩就知道了有一個人快要死了。她再次擦了一根火柴。這次與以前幾次不同，她看到了自己的奶奶，她怕奶奶也會消失不見，所以又擦着了一大把火柴，這次，奶奶變的很高大，她把小女孩帶到沒有寒冷、飢餓、痛苦的地方去了。之後，人們發現她死了，和奶奶去了天堂。
讀到最後，我的心情很沉痛，一個有美好幻想、過上幸福生活的小女孩，卻悲慘的死去了，人們快樂地迎新年，可那個小女孩卻看不到新年的太陽了。我真心希望像這小女孩一樣的窮人，能夠獲得真正的辛福。
作文大全讀後感5
一隻從小被遺棄在野鴨羣中的天鵝蛋，誕生後，卻是被眾人打罵，凌辱。醜小鴨因為長得醜，一出生就遭到兄弟姐妹、夥伴的欺侮、嘲笑。甚至連他媽媽都不喜歡他。無奈他只有選擇離家出走在外面受盡一系列的恥辱，在冰與火的磨練中，也註定了這隻小鴨的與眾不同，在羨慕天鵝外表的同時，他仰天鳴叫，或許是他的信念，他的執着，打動了上天，這隻小鴨在這個寒冬中，成為了一隻美麗的天鵝!
或許有人會説：“這只是一隻可憐的小鴨，如果他是出生在天鵝羣中的話，就不會經歷這麼多坎坷了，他在她出生的那一瞬間，就會成為天之驕子!”可這僅僅是這樣嗎?我想不是，我認為他是幸運的，他實在困難與堅強這種交響曲中生存，挫折，有時是一種福遇，這往往是一個契機，一個通往成功的契機，他是成功路上的海洋，度過了就會像醜小鴨那樣成為天鵝。
縱觀天下，多少成功人士，那一個不是在困難中磨練，在風雨中追求，才綻放出成功的花朵，我們只要堅持不懈，努力追求，一定會綻放成功的花朵。
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