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作文讀後感600字左右作文大全1
修補匠，一個熟悉又陌生的名詞，熟悉，是因為那些奇妙的童話故事中常有善良可愛的修補匠朋友們;陌生，是因為現實生活中幾乎沒有修補匠的存在，他們就好像那一個個小氣泡，人間蒸發了。這篇《城市裏的修補匠》給我們講述作者穿梭於城市裏街街巷巷，尋找那份古老氣息的故事，共從兩個方面來追尋。
1、古老手藝
常常聽人們説：手藝已經失傳，很可惜哦，那些手藝的傳人並未完全消失，他們僅是迫於生活，被擠進城市的末梢和角落，或又是乾脆移出城外，過那安逸的“隱居”生活，談到城市，自然會想fashion(時尚);談到手藝人，自然會聯想到一個老人滿臉微笑，粗糙的手撫摸着鞋子，處於一個舒適的大木屋中，其實不然，他們也僅僅是居住很偏僻的只有半平方米的小隔間裏，或是一個很潮濕的地下室中，生活的不易並未讓他們憑藉高超的手藝來賺黑錢，依然是那麼廉價、可靠;那麼專注、樸實;那麼樂觀、可愛。
2、網絡科技
時代在進步，城市在發展，科技在飛速，在這麼一個網絡時代，越來越多的人追求時尚，追求金錢與名利，於是物價上升，店租上漲，許多修補匠居無定所，隱居城外，在網絡上開上自己的修補店，於是生意變得更好，生活同樣很安逸，記得有一句“是金子總會發光”，只要你有能力，老天爺不會虧待你，更何況是一羣善良、樸實、手藝精湛的修補匠呢?當老天爺為你關閉了一扇門，自然會為你們開另一扇窗，只不過是換一種生活髮式罷了。
無論是在虛擬，可怕的網絡中，還是人心險惡的城市中，修補匠仍懷着那顆純白天真的心靈，過樸實平凡的生活，他們值得我們去敬佩，去尊重，去讚美。
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這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無私、偉大的母愛。兒子癱瘓以後，脾氣就變得暴躁無常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北海看菊花，鼓勵兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。
我學了這篇文章以後，被這位母親深深地打動了。多麼偉大、無私的母愛啊!於是，我想到了在現實生活中我的媽媽也是多麼地愛我呀!雖然有時候我會嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現嗎?
記得上二年級的時候，那個多雨的秋天。早上上學前，我只穿了一件內衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰知，剛到學校就下起了毛毛細雨，一陣風吹來，鑽進了我的袖口裏。凍得我嗦嗦發抖。好不容易捱到了放學，我本來想風一般地跑回家去。可剛走到校門口，我就看見媽媽一手打着傘，一手拿着毛衣。她笑着説：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊!”現在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛，她不求回報，她無私奉獻，她義無反顧，她像什麼?她像甘泉，她像清風，她更像一團火。
其實母愛是在不知不覺中產生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會讚美你;如果我是歌手，我一定會歌頌你!
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《水滸傳》是一部非常經典的中國名着，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西遊記》，號稱“中國四大名着”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造是由於生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終於造，勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯，野蠻。可他到了衝鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮着62斤重的禪杖上陣殺敵。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神聖”。當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神聖”，用自己的雙手去維護這一份“神聖”。
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《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟着船長司馬雷託等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過程中，他發現船上大多數人是以西爾弗為頭目的海盜。於是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰爭，吉姆憑着勇敢和智慧，最終戰勝海盜，回到了家鄉。
讀了這本書，我覺得在我們的學習中，不可能一帆風順，一定會碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個時候，我們一定要勇敢的面對，才可能戰勝這些困難和挫折。學習上，最大的敵人是自己。每到週末，我在家中寫作業的時候，總是聽到小朋友們在樓下歡快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩個痛快。媽媽説，學習一個小時後才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機智的對付敵人。我要勇敢的戰勝自己!於是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫我的作業。我立即覺得作業題目也不那麼難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時間，作業完成了，我出去玩了個痛快。
一分耕耘一分收穫。學習上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發現問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰勝自己。“不經歷風雨，怎見彩虹……”相信我們一定會成功!
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再一次翻動那泛黃的紙張，平凡，這個詞語又跳躍在眼前，多麼樸素的字眼，被路遙先生用來定義一個苦命的年代。我不禁沉思，在他生命的尾聲為我們送上《平凡的世界》這本書，必是有他的深意的：一個平凡的人，也會有不平凡的人生。在這個暑假，我懷着難以抑制的激動心情，再次沉浸在平凡人的奮鬥歲月中……
“就在這時候，在空曠的院壩北頭，走過來一個瘦高的青年人。他胳膊窩裏夾着一隻碗，縮着脖子在泥地裏蹣跚而行……”孫少平，那個躲在角落裏獨自啃着焦黑的高粱面饃的高中生，極度自尊和貧困使他敏感而又小心翼翼，雖然食不果腹，衣難遮體，但仍不甘心平庸。摯友田曉霞啟發他：“你不平凡，你是一個有另外世界的人。”他深刻的理解了：一個人，只有永不遏制的奮鬥，才能使青春之花，即便是凋謝，也是壯麗的凋謝。
因此，在哥哥少安開辦磚廠使家裏的光景好轉後，少平毅然決然的離開了家鄉，因為他在少年時代看多了家人的疾病，貧苦，眼淚，歎息和無助。他放棄了當小隊會計多拿工分的機會，發誓要改變像父輩們面朝黃土背朝天的命運，他渴望擁有不一樣的人生。一個偶然的機會，少平當了煤礦工人，這工作雖然艱苦，但少平慶幸終於找到了屬於自己的人生道路，他也實現了自己的理想——考上煤炭技術學校。
是的，窮，並不可怕，窮，並不代表不富有。雖然少平窮，他也因此自卑，因此哭泣，但他最終也因此強大。他的不甘心，不僅實現了自己的理想，更給了自己人生一個滿意的答覆，不讓生命抱有遺憾。
路遙先生曾説過，生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮鬥;而不論其結果是喜是悲，它也會給人自身注入一種強大的力量。一個平凡的人，只要心中有目標，並敢於去為之奮鬥努力，不但會享受到温暖的太陽，温柔的風，也會有理想的生活，奮鬥的喜悦!
“曉霞，我應該是那個坐在火車上的人”“我遲早要搭上火車，去遠方的世界看看。”我耳邊又迴盪起孫少平那充滿激情的話語。是的，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方，這就是一個平凡者奮鬥的宣言!
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