五年級讀《西遊記》讀後感作文多篇

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我讀完《西遊記》這本書，我不禁在想，我們這一代學生最需要的是什麼?那就是不怕困難、努力進取的精神。下面是小編為大家整理的五年級讀《西遊記》讀後感作文十篇，歡迎大家閲讀和採納，但願對你有借鑑作用!

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文一

這個暑假，我看了《西遊記》這本書，這本書主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經經過了九九八十一難。

其中我最喜歡孫悟空，應為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護着師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常衝動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。

下面我喜歡的就是沙僧，因為他忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。

我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對師父的忠心。我喜歡唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服。但我不喜歡他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。

通過讀《西遊記》這本書，我知道了：做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文二

“西遊記”，多麼熟悉的三個字!今年學校讀書節安排我們四年級看《西遊記》。

動畫版、小説版、電視劇版的《西遊記》我都看過。我喜歡書裏面的所有過程，但我最喜歡的就是他們去“女兒國”的情節了。

小説裏不是説唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎，我當然知道他倆有多痛苦啦，但我看到這兒還是忍不住大笑了起來。但看到了後來，我又改變了想法。我想大家肯定都承認的，女兒國女王特別漂亮，而且呢，又很富有。可她向唐僧提出成親時，唐僧卻拒絕了，倒是八戒一直“蠢蠢欲動”。説實話，我還真挺想不通的，唐僧幹嘛要拒絕呢!“美女財富”和“重重困難”，唐僧的選擇讓人想不通。

《西遊記》雖説盡寫些妖魔鬼怪，但它並不庸俗，我也想象過作者吳承恩在明朝會過着怎樣的生活，以至於他想到了這些?我還想過假若作者生活在現代，也就是高科技時代，又會給他的作品帶來什麼變化?莫非他本人就是傳説中的唐僧?嗯——也許是另外三個?

我好佩服《西遊記》的作者吳承恩先生啊!

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文三

又逢暑假，我終於可以在書的海洋裏遨遊了，讀了好多本經典之作，但最讓我心動的就要數《西遊記》了。

《西遊記》是我國一部傑出的長篇神話小説，它以唐僧取經的故事為線索，卻以神猴孫悟空為主角，整部小説充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸。書中不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我眼裏都是如此可信，如此活靈活現。經過九九八十一難，唐僧終於取得了真經。

我不禁想到，我其實又何嘗不是孫悟空呢?嚮往着自由自在、無憂無慮的生活。可卻又偏偏逃不出媽媽的“五指山”，時時被老師的“緊箍咒”所困擾，可歎啊!可轉念一想，悟空要是沒有了這些束縛，他又怎能取得真經，步上成功之路。人啊!必定是這樣，有所得必有所失。老師和媽媽對我的這些約束，何嘗又不是一種關愛和望子成龍之心呢!看來我還是最幸福的。

好書能帶我遊遍天涯海角，嚐盡天下美味，卻更能讓我受到無數啟迪，教會我如何成為一個對社會有貢獻的人。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文四

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有各的特點，各有各的性格，各有各的本領，這使我不得不佩服作者的想象力。這四個人物中我最喜歡的便是孫悟空，因為他正義大膽、神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，還有他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞，正因如此，他就成了我心目中的大英雄。

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個難讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，不過我會繼續努力的。在這裏，我也要提醒大家，只要自己能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對自己來説也是一種成功啊!因為自己去做了，而且堅持到了最後。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文五

前兩天，我讀了名著《西遊記》，深有感觸。書中曲折的情節和唐僧師徒離奇的經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟，在西天取經的路上歷經千辛萬苦，斬妖除魔，歷經了九九八十一難終於取得真經的故事。正是這些奇妙的故事情節贏取了廣大讀者的心，才使此書成為我國古代四大名著之一。

《西遊記》這本書塑造了四個十分鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛，頑強執着;孫悟空——足智多謀，正義大膽，本領高超，是妖怪們的剋星;豬八戒——雖然好吃懶做，貪財好色，但是心地卻非常善良;沙和尚——心地善良，本本分分，聽從天命。這四個人物各有各的特點，性格各異。其中，我最喜歡神通廣大、本領高強的孫悟空，因為他一路上降妖除魔，保護唐僧取得了真經。而且，他那種敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢精神也令我十分佩服。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一次磨難，他們堅持不懈、不畏艱難、鍥而不捨的精神的確值得我們學習。再想想自己做許多事都半途而廢，虎頭蛇尾，不禁感到羞愧，自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少。以後無論做什麼事，都要善始善終，堅持到底。無論成功與失敗，這對我而言，就是一種成功。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文六

假日裏，我重讀了明朝作家吳承恩寫的《西遊記》。

這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經的故事。通過再次的閲讀，我知道了，唐僧的善良，但很古板;知道了孫悟空的神通廣大，但很自大驕傲;知道了八戒的貪吃，膽小;知道了沙僧的勤勞，忠誠。

這本書，我覺得可以分為三部分。第一部分是孫悟空的出世，成長。第二部分是唐僧收徒，第三部分是師徒四人克服路上的困難，到達西天取得真經。

每一部分都很精彩，但讓我印象深刻，比較搞笑的要數過西樑女兒國的時候，師徒四人到了女兒國，口渴了，唐僧和八戒喝了女兒國河裏的水，肚子鼓起來了，原來他們要生孩子了，看到這裏我不禁哈哈大笑起來，後來辛虧孫悟空找到了解胎水，唐僧和八戒就沒事了。

還有禿頭國王這個故事也很好看!他們四人來到了一個國家，那裏要殺和尚，可他們也都是和尚呀!怎麼辦呢?夜裏孫悟空偷偷的溜進城堡裏，把所有人的頭髮都剪光變成了光頭，第二天，他們就向師徒四人道歉，並廢掉了殺和尚的規定。於是他們又繼續趕路。

讀了這本書，我可真希望自己擁有一顆蟠桃樹啊!這樣我們吃了蟠桃就可以長生不老了;我希望擁有孫悟空的“筋斗雲“，我可以用一眨眼的功夫就能到達很遠的地方;我還希望……

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文七

讀書使人進步，在《西遊記》中我便讀懂了許多道理。

《西遊記》講述了唐僧一行四人經過九九八十一難取得真經的故事，這本書使我懂得了許多人與人之間的小真理。

唐僧他與徒弟們共同患難，在四個人的一起努力下，通過他們的團結和無畏，終於取得了真經。他們四人每個人都有不同的性格，讓人感到十分奇怪，不同的性格，怎麼會讓他們成為最忠實的夥伴呢?原來是歲月滋養了他們。例如孫悟空，他從以前的頑皮到後來的機智勇敢，豬八戒從以前的貪吃好色，到後來的忠厚老實，這些都是歲月的洗禮和磨合阿!

《西遊記》還教會了許多道理，在遇到困難時，一定要小心謹慎，並且勇往直前地與它鬥爭，這樣才能成功。

另外，當朋友與親人需要幫助的時候，應該及時去援助，俗話説的好：”團結力量大“只要與別人齊心協力，幹什麼事情都是完美無瑕的。

《西遊記》這本書給予了我們許多人生哲理，讓人感到對書的濃濃的興趣，它告訴了我們在生活中所需要的知識和本領，讓人受益匪淺。

《西遊記》令我們值得思索：只有努力了，才能有收穫，這就是我懂得的道理。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文八

《西遊記》很多人都看過，這是一篇神魔小説，裏面的孫悟空、豬八戒、沙悟淨和唐僧，在作者吳承思的筆下被寫的栩栩如生。

唐僧四人，為取得真經，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，歷經九九八十一難，終於取得了真經。

讀了西遊記後我受益匪淺，他讓我明白了一個真理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們都知道孫悟空神通廣大，不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性沙悟淨的助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。西遊記這部鉅作，影響了我們祖祖輩輩好幾代人。

在《西遊記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝。玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過一條孫悟空的金箍棒。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取，而《西遊記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來佛祖有關係，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文九

提到《西遊記》，我的腦海裏就浮現出許多故事的情節和人物。

翻開《西遊記》這本書，吳承恩那精妙的手筆，故事情節生動，奇幻，曲折，富有大膽的想象力，使我沉醉其中。

《西遊記》揭露了天宮神權統治的腐朽，玉皇大帝的無能，妖魔鬼怪的兇狠等躍然紙上，作者借妖魔以寫事態，足以看出作者批評現實：貪官當道，劣紳橫行。

有一次，唐僧師徒四人在深山老林中碰見了白骨精，它一變村姑，二變老婦人，三變老頭，悟空看出來了，揮動金箍棒，三次打殺了白骨精。第二次唐僧大怒，大罵孫悟空，念起緊箍咒，悟空連忙求饒，唐僧這才饒了孫悟空。第三次，在八戒進讒言的情況下，唐僧不分辨真偽，竟趕走了孫悟空。

孫悟空認清了妖怪的真面目，絕不留情;唐僧人妖不分為妖怪所迷惑，並加以袒護;豬八戒愚蠢，認敵為友。對比襯托出孫悟空愛憎分明，機智勇敢的特點;寫出了豬八戒是非不分;唐僧太過善良竟有些迂腐。

孫悟空真可謂是完美無缺，我們要向他學習，努力做到德﹑智﹑體全方面發展的青少年。

五年級讀《西遊記》讀後感作文範文十

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衞着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠説明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不瞭解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!

五年級讀《西遊記》讀後感作文十篇