新版中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著作，寫的是他自己的經歷，他在文中寫了一個叫保爾·柯察金的孩子，由於在12歲時的一個小惡作劇被神父趕出了學校。這裏給大家分享一些關於中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感，供大家參考。

中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感1

暑假中，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書是講述了一位名叫保爾柯察金的少年，他出生在一個貧困的鐵路工人家庭，早年傷父，依靠母親替別人洗衣服等雜活維持生計。他因痛恨神父平時瞧不起他，所以往神父家的蛋糕上撒煙灰而被學校開除。老布什維克朱赫來因教保爾英式拳擊，培養了保爾樸素的革命熱情。

保爾參軍後當過偵察兵，後來又當了騎兵。他在戰場上是個敢於衝鋒陣的戰士而且還是一名優秀的政治宣傳員。由於種種疾病及忘我工作和勞動，保爾的體質越來越差，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。面對全身癱瘓，雙目失明，保爾忍受着肉體和精神上的巨大的痛苦，開始文學創作，終於寫成了小説《暴風雨所誕生的》。

讀了這本書，我收穫了很多。保爾自強不息，為革命事業奉獻自身的精神，深深感染了我，使我學會了面對困難應該勇敢面對的堅強品質。書中有一句話令我印象十分深刻;"積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，爾消極的人則在每個機會都看某種憂患。"例如;保爾寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了，他一度灰心喪氣。後來，他振着起來，自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下出版了小説。

人生中或許會遇到絕境，我們要學習保爾發現希望，戰勝困難。

中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感2

最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，有很多感觸，先説説這個故事吧。

這個故事的主人公叫保爾.柯察金。保爾出生在一個窮苦的工人家庭，和媽媽、哥哥一起相依為命。保爾小的時候上學，因為把煙末撒在復活節麪糰裏被神父老師趕出了學校。不能上學了，保爾就去工廠做小工，他在工廠裏收盡了欺凌，但就在那個時候他結識了俄羅斯共產黨員，他有了新的人生目標。

十月革命以後，滿腔熱血的保爾參加了紅軍。保爾是騎兵，十八歲的他作戰英勇，總是衝鋒在前。在一次戰鬥中，保爾被敵人的子彈打中了眼睛，他摔下馬來，失去了知覺。保爾傷好後眼睛不行了，不能去前線作戰了，他就到共青團做工作，他參加了艱苦卓絕的修建鐵路的工作，但在修鐵路時他病倒了，他被送到醫院搶救。

年輕的保爾受到一次次打擊，他有點感到沮喪了。有天他從醫院出來，一個人落寞地坐在街邊的長椅上發呆。突然，他意識到自己不能這樣，他對自己説：

“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時候，他能夠説：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

保爾又振作了起來，從醫院出來後又投入到了新的工作中。後來，由於傷病發作，保爾視力嚴重下降，並且癱瘓在牀，但保爾並不絕望，而是開始寫作，並寫出了激動人心的作品。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的基本上是作者本人的經歷，作者奧斯特洛夫斯基就是一個像保爾這樣的人，他是一個具有鋼鐵般的意志的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵了一代又一代的人，我讀了以後也深受教育。我們現在的生活比保爾的時代要好很多，沒有戰爭，沒有艱苦的生活，但依然會有困難，會有挫折。有很多人在生活中碰到一點點小困難就畏縮，就流眼淚。我們應該學習保爾，學習他的頑強精神和堅強意志，把我們鍛鍊成一個積極向上、百折不撓的人。

中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感3

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”在我們身邊，有許許多多富有魅力的人和物，讓我們用眼觀察，用心體會，用筆記錄，將這些美好永遠、真實地留存在紙上，而不是任其湮沒於時光中。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中作家奧斯特洛夫斯基塑造的保爾，是在殘酷生活的鍛鍊下成長起來的無數英雄的典型。

小説主要講述了第一次世界大戰期間，一位勇敢的少年—保爾柯察金與他的好夥伴們因痛恨當時社會的腐敗與統治階級的無能，義無反顧地參加了共青團，共同反抗邪惡勢力的故事。幼年時的保爾曾被學校開除，於是他便去旅店打工，這是他聞到了社會底層的臭氣，也是他看透了這個腐敗的社會。在對純潔的美麗女孩兒冬妮亞的朦朧愛戀後，他參加了共青團。從此，他的戰鬥生涯便拉開了序幕，然而，戰爭是殘酷的，它差點兒奪去保爾那年輕的生命。但保爾並沒有被打垮，他拼命學習，進行文藝創作，因為他堅信：筆桿子也可以戰鬥。終於，功夫不負有心人，他成功了!

保爾生活的時代是黑暗而動盪的，要不是因為他心中有着執着堅定的信念，恐怕他早已放棄了抗爭，成為了時代的“戰利品”。相對而言，我們的生活是多麼美好。我們生活在一個和平、富足的時代，老師、家長為我們的成長傾其所有，朋友、同學始終陪伴在我們左右。與保爾比起來，我們真是太幸福了。但是，看看自己的情況，不由得感到羞恥：經常怕吃虧、怕吃苦，做事總是三分鐘熱度，而且整天都沒有目標。直到有一天，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，才找到了前進的動力。動盪而黑暗的社會不時傳來的腐敗氣息令人作嘔，但這本書一定是我心中黑暗的光明，害怕被驅散，就連搖擺不定的孤舟也平穩了下來。

這是一部激勵我們發奮向上的好作品，保爾那執着堅定的信念令人驚歎，那頑強的生命力令人稱奇。書中，奧斯特洛夫斯基的一句話做了對全書精神最好的詮釋：人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當心中的黑暗來臨，不要害怕，只要有堅定的信念，害怕就會被驅散，就會迎來光明。

中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感4

在星期六，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，這本書是前蘇聯著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的代表作。奧斯特洛夫斯基出生於烏克蘭的一個工人家庭。早在國內戰爭時期，少年奧斯特洛夫斯基就與小夥伴們一起完成地下革命委員會的危險工作。一九一九年春，當蘇維埃政權在故鄉舍彼托夫卡市確立之後，十五歲的奧斯特洛夫斯基成為該市最早的五名共青團員之一。

作者的經歷與小説主人公保爾·柯察金的經歷極其相似，很難將兩者劃分開來。但是《鋼鐵是怎樣煉成的》並不是一部自傳，而是作者採用現實主義手法成功創作的一部藝術作品。它既源於生活，又高於生活。

保爾出生於一個貧苦的鐵路工人家庭，從小天真頑皮，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走向了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手下救下朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐露隻言片語。他上前線後奮勇作戰，數次立功，數次受傷，最後不得不因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的建築工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、飢餓、疾病和匪幫的偷襲作戰爭。即使雙腳凍壞、發高燒仍然不下火線，直到昏倒在工地上，因身患傷寒差一點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在牀的沉重打擊之後，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何儘快重返戰鬥崗位。他終於找到了以筆代刀的戰鬥途徑，實現了日思夜盼的重新歸隊的理想。

崇高的理想與不屈的意志幫助保爾戰勝了對於一名戰士來説最可怕的悲劇——掉隊。

保爾對理想的堅定信念、不屈不撓的奮鬥精神、鋼鐵般的意志、剛強的性格，無論在戰爭年代還是在和平年代，都激勵了一代又一代的青年人為美好的理想而奮鬥。

我們應該向保爾學習，樹立起崇高的人生理想，培養不屈不撓的剛強性格，為實現中華民族的偉大復興而建功立業。

中學生鋼鐵是怎樣煉成的讀後感5

在暑假裏，我閲讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，在讀完了這本書以後，我明白了一個道理，革命者們都是通過千錘百煉才練就出他們堅強的性格的。

少年的保爾·柯察金因闖禍而被開除學籍 ，在生活的逼迫下他不得不走入“人間”。艱苦的生活，繁重的勞動，赤裸裸的弱肉強食黑暗的社會底層，考驗並磨練着這位性情倔強的少年。在他遇到了黨的地下工作者茹赫來後，革命的種子在他的心中發芽，他的生活也發生了轉折……

人最寶貴的東西是生命，生命對人來説只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候,能夠説，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。

這是一名無產階級戰士奮鬥不息的人生軌跡，是一代革命青年鍛造錘鍊的成長過程，更是一個世俗男孩追求真理的精彩故事。一切就像書裏茹赫來所讚歎的：“鋼鐵就是這樣煉成的!”

我要向保爾·柯察金學習，學習他在艱難困苦中克服困難的勇氣;學習他在烽火歲月裏不怕犧牲的精神;學習他在革命道路上不屈不撓的品格，我要在社會的大熔爐把自己錘鍊成鋼。