《鋼鐵是怎樣煉成的》在這一部小説裏，有許多性格各異、形形色色的人物。而最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾。柯察金憑着自己的意志又重新站起來了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾後毫不灰心，更加刻苦學習，努力工作，並參加了共產主義事業。並且開始了文學創作。下面是小編為大家準備2021國小《鋼鐵是怎樣煉成的》最新讀後感十篇，歡迎參閲。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感一
在個風和1653日麗，陽光明媚的下午。我來到圖書館看書，這時一本書皮精美的書吸引了我的目光，我打開一看，書名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。於是，我便津津有味地看了起來。這本書是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的，這本書主要寫了保爾小時候因為救了朱赫而坐牢，在一次甌然中，他被放了出來，出來後他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線後發生的事。這本書的內容精彩，故事情節一波三折十分有趣。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時，我覺得保爾實在是太勇敢了，因為他為了救朱赫不但讓他住在他家，還再他被抓住時幫助他逃跑。正因為幫助朱赫逃跑他自己還被抓了但在被抓的日子裏他守口如瓶，沒有告訴警備司令任何東西。這些事都體現出保爾的勇敢。保爾的經歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個道理的本質。
如果保爾十分膽小的話，朱赫一定就會被殺死了。這麼一來，保爾所在的城市將很難解放了。同時我還覺得維克托是一個小人，因為他和保爾是一對冤家，可他打不過保爾，當他看見保爾救走朱赫時馬上去告發保爾，讓保爾坐牢了。因為這樣，維克托在我心中是一個不折不扣的小人!這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，受益匪淺，心情十分的激動。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感二
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，裏面寫的都是關於保爾·柯察金的故事。保爾出身貧寒，生性頑劣，因冒犯神甫被開除學籍後年少的保爾被迫走進“人間”。艱苦的生活，繁重的勞動，赤裸裸的弱肉強食，黑暗的社會底層，在保爾幼小的心靈裏烙下了深深的印痕，他的生活也應此發生了轉折。當他救出布爾什維克，因此被捕入獄;逃出監獄後，年輕的保爾加入了紅軍。在戰場上，他浴血奮戰;戰火後，他日夜投入肅反工作，執行各種艱鉅的任務。
由於車禍，寶兒的腿受了重傷，加之舊病復發，沉痾惡化，保爾開始輾轉於各個醫院，療養院，最終他全身癱瘓，雙目失明，面臨”離隊“的可怕境地。但意志剛毅的保爾即使在這種情況下也沒有垂頭喪氣，他説：只要我的心臟還在跳動······你們就別想叫我離開黨。即使我離開隊伍的只有死亡。”保爾堅強的挺住了他克服艱難困苦，成功寫出了創出了“大受讚賞”的小説!
“鐵環亦被砸壞，他又拿起了新的武器，迴歸了戰鬥隊伍，開始了新的生活。”他也三番五次與死神擦肩而過，然而都安然無恙，他那種百折不撓，英勇直前的精神值得我們學習。這就是由一個不諳世事，有着樸素階級情感的少年成長為自覺地無產階級戰士的生活軌跡，是一代青年鍛鍊成長的過程無怪乎革命者茹赫來感歎説：“鋼鐵就是這樣煉成的!”
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感三
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》後受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。故事中的主人公保爾是一個為爭取自己的幸福而奮不顧身的投入戰鬥的年輕人。保爾既是一名革命鬥士，又是一個普普通通有血有肉的年輕人。他也做過傻事，錯事，犯過軍紀。在生活中愛情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾經絕望想要自殺。但這些正如保爾説過的一句話“這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由於無知而造成的。
正是保爾那鋼鐵般的精神，使保爾重新站了起來，無論病情多麼嚴重，他時時刻刻都在想着黨，都在想着學習，看書，在病情那麼嚴重下還想着為黨出力，為黨做一點事，在保爾雙目失明時竟然寫了一本書。在對一個雙目失明的人來説是一件多麼困難的事。那本書是用了他整整6個月的經歷寫成的，結果不幸的事發生了，在郵遞時稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒有灰心，又重新寫了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學。
書中還有許多好詞好句和保爾説的一些富有哲理的話讓我知道了很多東西。在我的生活中就缺少向保爾那樣鋼鐵一樣的精神，我因該學習那樣的鋼鐵精神，他那種精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不撓鍛鍊自己，經歷什麼都不怕，使自己變得更強大結實。保爾就是這樣鍛煉出來的。所以他就如同鋼鐵一樣不屈不撓。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感四
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》後受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。
故事中的主人公保爾是一個為爭取自己的幸福而奮不顧身的投入戰鬥的年輕人。保爾既是一名革命鬥士，又是一個普普通通有血有肉的年輕人。他也做過傻事，錯事，犯過軍紀。在生活中愛情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾經絕望想要自殺。但這些正如保爾説過的一句話“這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由於無知而造成的。
正是保爾那鋼鐵般的精神，使保爾重新站了起來，無論病情多麼嚴重，他時時刻刻都在想着黨，都在想着學習，看書，在病情那麼嚴重下還想着為黨出力，為黨做一點事，在保爾雙目失明時竟然寫了一本書。在對一個雙目失明的人來説是一件多麼困難的事。那本書是用了他整整6個月的經歷寫成的，結果不幸的事發生了，在郵遞時稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒有灰心，又重新寫了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學。書中還有許多好詞好句和保爾説的一些富有哲理的話讓我知道了很多東西。
在我的生活中就缺少向保爾那樣鋼鐵一樣的精神，我因該學習那樣的鋼鐵精神，他那種精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不撓鍛鍊自己，經歷什麼都不怕，使自己變得更強大結實。保爾就是這樣鍛煉出來的。所以他就如同鋼鐵一樣不屈不撓。
光陰荏苒，事過境遷，保爾所處的那個烽火時代已經過去了大半個世紀，而保爾的精神仍被一代一代的傳承着。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感五
“鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們這一代也是這樣在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”這是保爾·柯察金先生前説過的話。每當想起這句話，我就思緒萬千，渾身增添了無窮的力量。
保爾生長在俄國和法西斯戰爭極其艱苦的環境中，他的一生是與挫折、困難作鬥爭的一生。棉隊兇惡的病魔，他沒有屈服;面對生活的挑戰，他沒有退縮。跌倒了，有爬起來，甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。
保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為他有正確的人生觀，有崇高的理想，還有遠大的奮鬥目標。在他短暫的一生中，他把自己的全部經理都獻給了祖國的社會主義建設事業。
作為獨生子女，成長在今天這美好幸福的環境中，既沒有嘗過舊社會的辛酸苦難，也沒有像老一輩革命者那樣經受過生與死的考驗。人們稱我們為“當代的小皇帝、小公主”，家長視我們為掌上明珠。怎樣才能使我們成為像保爾那樣勇敢堅強、不怕困難的革命戰士呢?我認為，最重要的應當樹立正確的人生觀，一個人活着不是為了個人的名利;不是為了貪圖榮華富貴;也不是庸庸碌碌無所作為。正像保爾説的：“只為家庭活着，這是禽獸的私心;只為一個人活着，這是卑鄙;只為自己活着，這是恥辱。”一個人活着應該為祖國的建設事業貢獻一切，要磨練自己的意志，在各種困難的鬥爭經受考驗。
作為我們中學生，應該從小培養自己的好思想，好品德，愛祖國，愛人民，愛科學。要關心別人，助人為樂，刻苦學習。學好科學文化知識，將來成為祖國的棟樑之才。
真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神永遠鼓舞我前進。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感六
暑假整理房間的時候，我找到了以前的同桌留給我的一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。於是，一種莫名的力量驅使我把它讀完了。
保爾，一個正直，敢作敢當的男子漢，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裏的無賴;保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰;保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊。
這就是作者塑造的保爾，一個令無數人讚歎的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是剛強屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業而奮鬥，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的讚歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。願生命永遠都能放出核能，願生命永遠都光芒閃爍，願生命煥化為友誼的磁場，願生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落!
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感七
高爾基説過，書籍是人類進步的階梯，果然是這樣。當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，我感到一股前所未有的正能量，佔據我滿滿的心。
保爾是這本書中的“鋼鐵”，兒時的他起步就被不明事理的神甫趕出了學校，懵懂的他被逼無奈只好走到社會。童年的他隻身在一張張陌生的面孔中游走，面對着黑暗的社會他沒有退縮而是勇往直前!
他在一場戰爭中失去了矯健的身手，在崩潰的邊緣中，他的心中依然充滿了憧憬，用心中的陽光驅趕身邊的陰暗。
讀着保爾的光榮事蹟，我的心中也澎湃着，他就像一隻雛鷹，離開了依靠，心中充滿了希望，用自身的陽光劃破陰暗的世界。
在珍珠鮮亮的背後有着一段辛酸的努力史，原本普通的一粒沙，心中懷着激情進入蚌的體內，經過一番努力才變成華麗的珍珠，在這過程中困難痛苦煎熬環抱着他，但他的毅力幫助着他，讓他脱胎換骨。保爾也是如此，面對社會的壓力與艱難，他不放棄，這也我們最缺乏的。
我覺得保爾這種堅持不懈的精神是我們值得學習的，但更重要的是堅持理想永不放棄的精神。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感八
暑假裏，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，不禁備受啟迪。
保爾，一個正直，敢作敢當的男子漢，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裏的無賴;保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰;保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊。
這就是作者塑造的保爾，一個令無數人讚歎的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是剛強屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業而奮鬥，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的讚歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。願生命永遠都能放出核能，願生命永遠都光芒閃爍，願生命煥化為友誼的磁場，願生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落!
到圖書館，偶然看到再版的《鋼鐵是怎樣練成的》，隨即接了一本。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感九
這本書我已讀過8遍，此次是第九次讀了。這本書激勵了我幾十年，我想在我這年齡段以前的人們，大都讀過。記得第一次讀它是在1975年，因為之前我先讀了另一本書《把一切獻給黨》，是有着中國的保爾。柯察金之稱的吳運鐸的自傳(那是我父親留給我的，可惜而在歷次搬家中已經軼失，當時標價舊幣3400元，繁體豎排。)看過這本書我知道了工具的重要性、知道了槍榴彈、知道了用畜力帶動的車牀，知道了保爾。柯察金的精神。於是我找來了《鋼鐵是怎樣練成的》，此後10餘年中我竟反覆讀了有8遍。
保爾一生被捕過、戰鬥中受過重傷，右眼失明、天寒地凍中伐木修鐵路得過傷寒並被誤認已死亡、工作中全身多處疾病幾近不治而致癱瘓(炎腫不知是否是現在的癌症?)、曾想自殺等。但他最終生命不歇工作不止，用頑強的意志克服病痛，以國小三年級的基礎，刻苦學習，艱苦寫作，終於用筆繼續為黨工作。他用自己的行為實踐了自己的名言“人生最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而感到羞恥。這樣，在臨死的時候他就能夠説“我已將我的整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
保爾一生有過三次愛情，初戀是林務官的女兒冬妮亞，因冬妮亞的小資產階級習氣保爾認為不是一路人而分手;第二次愛上了他的政治指導員麗達，因發現另有人也愛着麗達，且認為自己政治上比不上麗達，悄然退了出來(保爾崇拜牛虻，也學了牛虻的做派，)偏巧保爾得了傷寒，人們都誤認為他已死去，在全烏克蘭團中央委員會上，麗達以外的再遇保爾時，已是人婦人母，姻緣就此錯過;第三次愛情是保爾在修養時，用自己僅有的能力，幫助塔婭和她的姐姐、母親脱離了不堪的父兄，開始了獨立的生活。並把塔婭培養成為布爾什維克。
保爾的一生是不斷戰鬥的一生，也是未曾虛度的一生。在建黨90週年之季，再讀《鋼鐵是怎樣練成的》，覺得又回到了那個火紅的年代。
國小《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感十
我們讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深深地被保爾的堅定理想信念的精神所感動。對我們正確樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀樹立了榜樣。書中那膾炙人口的警句名言一直鼓舞着我們：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨。差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是一草一木也爭先恐後地為春天增添一份光彩，渴望在春天顯露自己的英姿。人生如同鍊鋼!
保爾柯擦金能夠成為一名真英雄，完全是他在戰火紛飛的戰場上，在疾風暴雪的建設工地上，在難以忍受的勞動強度和飢寒中經歷了生與死的考驗煉就出的。面對困難，不後退，也不怕，硬撐着不趴下;雙目失明、疾病纏身，書稿丟失、身體每況愈下，不屈服，立地頂天讓人敬佩!就這樣他從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。讀了這本書，讓我們真正懂得：多少英雄豪傑、多少志士偉人，都是在熊熊奔騰的烈火中煉就出的!
現在想來，我們與保爾相比，在平時的學習生活工作中遇到的種種困難何以掛齒!我們有什麼理由説三道四、唉聲歎氣、萎靡不正、裹足不前呢。眼下，我們偉大的祖國繁榮昌盛，令世人矚目。舉國上下正在為提出的實現《中國夢》的宏偉藍圖而只爭朝夕，奮力拼搏。讓我們以保爾為榜樣，刻苦錘鍊自己，使我們的人生散發出更加燦爛耀眼的光彩!
蒙田範文網