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《看見》讀後感多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.68W

《看見》讀後感多篇

《看見》讀後感 篇1

柴靜、崔永元、陳虻、盧安克央視這一代牛人都已離開,也不在有一個電視台可以像那個時代一樣,有態度,有很客觀的去將新聞的事實展現在眼前,當網絡時代到來,卻深深的感覺,離真相,越來越遠。

這書讀了十幾個小時,留下的筆記也最多。裏面有很多讓人去思考的問題。讓我我瞭解了身邊人做新聞行業的工作到底是怎樣一個模式。以前很討厭記者,覺得是一個很招人煩的職業。別人不想被觸碰的心理祕密,他們非要欠欠的想你尋求答案。

現在明白了,一個對自己的職業負責任的記者,有責任向大眾展示真相,只需要擺出事實,讓大眾去評判。我們每一個公民都有知曉真相的權利。同時裏面每一句哲學的話,都會讓人思索半天,品味良久,依然不能完全吃透它語言裏的真諦。但還是有收穫的,至少合上這本書後,我會去思考很多東西,不論是在失敗中尋求經驗,還是在經驗中反覆求證。這本書想要表達的,想要傳遞的信息,作者寫出來了,你領悟到了,這就是讀者和作者之間的情感連接吧。看見,讓我看見了很多之前沒看見的東西,也讓我對之前看到的東西有了更深層次的理解。

謝謝你,我還會回來再讀這本書。

《看見》讀後感 篇2

《看見》裏面有很多話都讓人印象深刻,比如:你總是太投入了,熱愛就會誇張,感情就會變形,就沒有辦法真實的認識事物了。這是陳虹對柴靜説的,彷彿也是對我説的。我是感性與理性的結合,不瞭解我的人會認為我很冷漠,是一個經濟學上所講的理性人,追求個人利益的最大化,其實,他們不瞭解,我心理的那片天空很藍,它喜歡陽光,喜歡温暖,熱愛人與人之間的真摯感情,太冷漠的人我會遠離,因為內心承受不了冰冷的東西。

書中還有一句“人的一生,有的是將來,永遠有下一撥人,下一個地方,不一樣的生活”。我此刻還是很念舊,恐怕自己會一向這樣下去,捨不得的東西太多,那些青春年華,那些燦爛的回憶,儘管模模糊糊地在腦子裏遊蕩,但是就是存在,有人説,存在即合理,但它會影響我向前邁進的步伐,因為我會回頭張望,腳步沉沉地,邁不出去,但是,總有一天,我會忘記那些,勇敢地向前走,只是那個日子就應快了吧。

花了兩天時間把《看見》看完,正像她自己説的那樣,她沒有刻意地選取標誌性事件,只是選取了在工作中遇到的一些人,一些事情,僅此而已。正式因為這樣,我漸漸地喜歡上了這個記者,這位主持人,因為她的一份簡單。在《看見》中,我看見了柴靜,看見了我自己。她是一個有自己想法的女人,在別人看來或許會有些許孤傲,其實,我和她一樣,我們只是將獨立看得很很重要,不喜歡依靠,喜歡背起包就走的灑脱與豪邁。性格上的另外一些地方,説不清楚確切的點在哪裏,反正我是看見了自己的影子。

坦白説,《看見》這本書的開頭部分並沒有吸引到我,她的一些陳述讓我感到彆扭,也以前閃過一絲放下閲讀的念頭,但是慶幸的是我讀完了,感受頗豐。柴靜的主要工作是採訪,這就要求她務必去接觸一些具體的人物,具體而細微的事情,那些事情或瑣碎,或熱門,或悲痛,請允許我用這個詞來形容汶川地震。柴靜的每一次採訪,每一個報道,即使她是簡單記錄,字裏行間我依舊能夠感受到她天生對細微事物有着深刻的體會,她把人看透,把事情看透。

《看見》讀後感 篇3

在《看見》一書中柴靜寫了她在十年前當直播主播時的採訪每個故事的始末。也是她當直播記者酸甜苦辣的經歷,她從自己當記者開始寫起:別當了主持人就不是人了;那個温暖的跳動就是活着;雙城創傷;我們終將渾然難分,像水溶於水中;沉默在尖叫;山西,山西;我只是厭惡屈服;許多事情是有人相信才會存在;真相常流失於涕淚交加中;只求瞭解和認識而與;新舊之間沒有怨訟,唯有真與偽是大敵;事實就是如此;真實自有萬鈞之力;只聽到青綠的細流聲;邏輯自泥土中剝離;無能的力量;採訪時並郵件的互相探問;不要問我為何如此眷戀;陳虻不死。

從這些事件中使我懂得做事要真實,要實事求是,評論事情要客觀,要站在對方的角度理解和寬容別人。

用《看見》書裏的話來自省:寬容的基礎是理解,你理解嗎?寬容不是道德,而是認識。唯有深刻地認識事物,才能對人和世界的複雜性瞭解和體諒,才有不輕易責難和讚美的思維習慣,永遠與真實站在一齊。讓我們從此刻開始,更多的試着去理解周圍的人和事、理解這個世界。

透過讀柴靜《看見》一書的點滴感悟:生活中最勇敢的事莫過於,看透了這個世界,卻依舊愛着它;有時候,你把什麼放下了,不是因為突然捨得了,而是因為,任性夠了,成熟多了,也就明白,這一頁該翻過去了;一個人良好的自我認知來源於對自己生活和情緒的掌控,來源於樂天知命的智慧和自信從容的內心……讓我們在工作、家庭、社會都要擔當的壓力下,做到內心堅強,少一點抱怨,多一點理解,少一點猜忌,多一點寬容,少一點浮躁,多一談定,少一煩惱,多一點快樂!因為,一個人快不快樂幸不幸福其實是由自己主宰和內心決定的!正如柴靜理解的幸福:即使開着破車只要前行就好!

胡適説:“給你自由,你不獨立,仍是奴隸。”學會獨立思考,能夠表達看法,但不偏激。能瞭解事件背後的本質,能包容別人的觀點,客觀公正的評價。學會反思,在反思中去建立屬於我自己的認識事物的座標系,這也許就是我從這本書中學到的。

《看見》讀後感 篇4

昨天晚上我開始看了柴靜的《看見》,第一次知道這本書好像是幾年前之前,我在網上看到對這本書的介紹,對於柴靜,我有一種莫名的好感,也許是她林徽因似的美感,讓我對她有一種莫名的喜歡

其實我並沒有看過她的節目,對於她的瞭解都是從網上了解到的,網上對她的讚譽很高,我查了一下網上她報道的新聞,都是新聞界比較前沿的報道,是奮鬥在一線的記者,一直都想去讀《看見》這一本書,不是因為這本書的文筆有多好,我就想通過這本書而瞭解柴靜。去體驗她用她作為記者的視角看到的東西以及她的感受。

我也只看了一小段,我看到講非典的那一段,我看哭了。

對於非典我的印象很深,那時的我還在讀國中,用全名恐慌來形容都不為過,每天教室都會消毒,如果有同學感冒就會立刻請假,一刻都不敢在教室多待,好像在後面的時候我也感冒了,那時我媽還在世,那時我一回家,我媽就趕緊領我去診所。那時候的網絡並不發達,所以的信息都是通過電視來獲取,所以我對其他地區的疫情是並不瞭解的,也沒有看到當時柴靜那期新聞直播間,但昨天晚上我有重新看了一遍,即使非典過去了很久,心底的那份觸動還是沒有變化。

如果只看節目的話或許還感受不到新聞工作者面對非典時的實時心理變化。柴靜用文字記錄當時的情況,比電視更為詳細,我才知道,他們不是沒有恐慌,而是責任大於怯懦。

我把自己代入到文字當中,幾經哽咽,在地鐵上的我怕別人看到我的異常,我的眼淚硬生生迴旋在眼眶。觸動很大,也很敬佩。文中那句發給柴靜的短信:“要是你感染了,我能不能娶你”。讓我感到莫名感動。這對於柴靜來講,是多大的肯定。

我的閲讀還在繼續,我會用心去看完這本書,去看,體會,理解那些我們不曾知道的世界。

《看見》讀後感 篇5

深藍色的封裝,一位極具親和力的女子和幾位老人的合照,中間大大的“看見”兩個字,署名是柴靜。無意間,在網上看見這本書,思索良久決定了買下它,不為其他,只為那封面上的微笑。本以為本書是一位記者輝煌一生的自捧,但事實往往出乎意料,她在這本書中寫下的是她不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的成長經歷。

從進入央視到陳虻之死,十年看見,我看見的是一位尖鋭、激進的少女逐漸磨平稜角,温和圓潤,破繭成蝶的成人禮。將近一週,匆匆看完了這本書,它給我最大的震撼與共鳴,不是人,不是事,而是在一次次話語交鋒中正與逆的悖論。

在第二章《那個温熱的跳動就是活着》中,走進非典病房內,留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復温的呢喃,更不是那個護士的失神彷徨,而是危難中柴靜奮勇當先的決絕,“我不明白能不能播,但我管不了那麼多了,一個聲音告訴我,我務必明白。”霎時我的心臟猛地一頓,血液停了一秒。腦海中又迴盪起她的話語“我摸着血管,這就是最原始的東西。活着就是活着。在所有的災難中,這個温熱的跳動就是活着。”

第三章《雙城的創傷》裏,“我從來沒有想過一個節目會以無解來結尾,一向到我明白真實的世界即使可能如此。對人的認識有多深,呈現才有多深。……雙城連續服毒事件調查到最後,我們發現,最大的謎,其實是孩子的內心世界。”故事最後的無解給我們以一種無能為力,但更多的是真實,柴靜是人,不是神。

第七章裏,《山西!山西!》頗有文藝範的開篇層層遞進引出了老生常談的話題,環保——污染!她用近乎於白描的語言,平鋪直述講:“山西省長誰來幹,臨汾人民説了算”,“當年送我小蝌蚪的小男孩,是國土局的一個科長,服刑一年”平平淡淡的兩句話,給予了同為山西人的我一種深深的共鳴。

《看見》寫的不是人,不是事,而是人生。故事所透出的哲理性,思維性、邏輯性和真實性,引發了我們一個又一個深刻的思考。但更多的是對一個個現實杯具的無奈與無能為力。我想“中國夢”就是想要建立一個完美的烏托邦世界,讓這些杯具不再重演吧,這是國人的夢,也是我的夢。終有一天我要站到足夠的高度,為着這業奉獻我的熱血與生命

這是我的夢也是中國夢!

《看見》讀後感 篇6

大概是年初的時候,我在優酷上閒逛,無意中點到了一個演講視頻,《看見》的新書發佈會。那是第一次知道柴靜。

現在回想起當時,幾乎是一開始就被柴靜吸引。她的演講像是用安靜的聲音從你耳邊娓娓道來。她安安靜靜的説,你安安靜靜的聽,嬉笑怒罵,一切那麼清晰自然。聽完之後就發現徹底的認可了一個人。

後來看到穹頂之下,當時引起很大熱議的一部紀錄片。全篇看完只剩下對她的讚美。她的演講還是那麼清晰有力,情緒表達還是那麼自然。看起來她演講的一個停頓,一個情感表達都是那麼舒服,好像本來就應該在這裏發生。我甚至特意看了三遍。可是除了讚美之外,心裏始終有種隱隱約約約的彆扭感。隨着自己經歷的增加那種影影約約的彆扭感就愈加清晰。

前陣子剛剛讀完了《看見》這本書。封面是柴靜採訪的一張照片,幾位滿臉皺紋的長者笑着圍坐在一起,一個小孩子撐着凳子在大家面前玩耍。柴靜似乎在和小孩打招呼。從看到這本書的章節名開始我就知道了一個事情,我喜歡這本書。柴靜用她慣有的語言來講訴她在央視工作十年看見的一些給她強烈生命印象的人和事。她的文藝和理性都表達的恰到好處。柴靜是有這樣能力的人。這大概也是一直喜歡柴靜的地方。我喜歡陽春白雪,我本質確是下里巴人。

但是我讀完我就知道一直以來隱隱約約的那種感覺是什麼了。就像書中史努比所説的:過分得體。

這本書仍然是柴靜似的風格。她用她的語言將她的故事向我們娓娓道來。每個章節都寫的好,有的能讓你感動,有的能讓你傷心,有的能讓你憤怒,有的能讓你開心。就像柴靜希望的那樣,她希望每個故事能引起你的共鳴,希望你看這本書的時候能夠參與進來,而不是做為一個旁觀者。但是,拋開單章的內容,從整本書的結構上看顯得太精緻得體了,太過精心安排了。就像是一塊石頭,你把所有粗劣的東西全都去掉後彷彿每一個存在的地方都要有它應有的價值。

小時候我一直比較羨慕別人考試的時候能拿高分。我想如果把這本書拿來評分的話,我也會給很高的分。但是這種高分並不是我想要的。就像你搭了一個很漂亮的遊樂園,但我也許只喜歡山川河流。就像一個過分精心裝飾的花園總是容易讓人對它的外表更加感興趣,而容易忽略它散發的花香。我喜歡花香即將散發之前的那點遺憾,而不是外在表現出來的那點完美。

我喜歡這本書。也許是從第一眼開始甚至就帶點崇拜的喜歡柴靜的時候,也許是在書裏那些文藝又理性的文字引起我共鳴的時候。但我總想找出一些不喜歡的東西。一本書最有生命力的地方應該是內容,而不是修飾。因為內容自有千鈞之力。

《看見》讀後感 篇7

八年級的時候,語文老師推薦這本書給我們,説是有時間可以去看看,於是閒暇之餘在書店看到時,便買下了。看了幾章後,雖有些不懂,卻也頗有感觸。

《看見》是主持人兼記者的柴靜所寫。還記得她自己斥巨資做的一個環境調查的視頻《穹頂之下》。那時,她用大量的數據説明,中國的環境從很早就已經開始被污染了。當然,在《看見》這本書中。也讓我深刻地感受到環境問題的嚴峻。山西是一個很好的例子。

書中是這樣描述山西的環境的:“天像個燒了很長時間的鍋一樣蓋在城市上空。一眼望去,不是灰,也不是黑。是焦黃色。”

“村裏各條路上全是煤渣,路邊莊稼地都被焦油染硬了,寸草不生。在只有焦黑的世界上,她的紅棉襖是唯一的亮色。”

大家都知道山西的煤礦之鄉,山西的經濟也因煤礦得到了很大的發展。可誰曾想到,一時的給這片土地的人民帶來的是永久的“貧困”。

柴靜是山西人,她很深刻地感受到山西的污染有多麼嚴重,當然,不止山西,這大家都知道,整個中國乃至整個世界,多少大城市被霧霾所困擾,多少地方的人民沒有乾淨的水喝。

我們雖生活在沿海地區,污染相對來説還是較少,但水污染也不容樂觀。

聽爸爸媽媽,老師,爺爺奶奶這幾代人説,以前呢,不管是溪水,河水,都是清澈見底,可以直接捧起喝的,夏天炎熱的時候,還可以直接就跳進裏面游泳,抓一兩條小魚小蝦。

可是,現在呢,到處是各種顏色的臭水溝。還記得,以前下暴雨的時候,去學校的路途不一會兒就積起了水,其實一方面是學校的地段是低窪地,但更多的是旁邊的水溝堆滿垃圾,起不了排放雨水的作用,於是不一會兒就淹起來了。

一淹水呢,臭水溝的垃圾,臭水自然就積在路面,也積在學校中,經常就停課一天。那時還很高興呢,總盼着下暴雨,現在想想,污染真是太可怕了。

現在就已經是這樣了,因污染而得病的人也越來越多,如果我們再不治理的話,那麼將來留給我們子孫後代的將是無盡的病魔,一個無色無味的世界。

《看見》讀後感 篇8

柴靜用最質樸的語言,讓我看到了這並不完美的世界,而且讓我接受了這並不完美的世界。沒有失望,只有引起我的深思。

她的筆調是温柔真實的`,用最平凡的話,一步一步領着我們去剖析自己。讓我們有獨立、維權與法律的意識。讀完整本書,不僅看見了柴靜最初當記者時的不成熟,不穩重,到這一路以來的成長。還用她的親身經歷讓我們看見努力後的收穫。更用她看見的事情,讓我們通過她的眼帶我們去領略了很多曾經新聞上知道的事件背後的故事,讓我們有機會了解真相。

她寫的事件太多,我記住的只有那麼幾個大事件。令我印象深刻的便是講家暴的那篇,讓我不理解,讓我感到震驚。不理解那些施暴人,兩個人需要有多大的仇恨才要用暴力解決,可是世界上就是還依舊存在着這樣的事情。

生活中不應該去説應該,沒有哪一件事是應該怎麼樣的,我想這是這本書讀後最深的感悟。我們生活中總是去幹涉身邊最親近的人的生活,説應該怎麼樣,我想這樣是不對的,從此儘量少説應該。

原文有所感觸之句:

1、知道和感覺到是兩回事。

2、我問張北川:我們的社會為什麼不接納同性戀者?

他説:因為我們的性文化裏,把生育當作性的目的,把無知當純潔,把愚昧當德行,把偏見當原則。

3、留言裏聽到了很多聲音,有人説:為什麼許多人都選擇屈服?因為他們覺得投入太多,收穫很少或根本沒有。

4、採訪不用來批判,只用來了解;不用來改造世界,只用來認識世界。記者的道德,是讓人明白。

5、紀律可以帶來秩序,但卻是被動的,只有一個人歸屬於一件事,一羣人,一個社會,才會有認同和發自內心去照顧它的願望。

6、那位媽媽説:不光是簡單,不光是家長,不管任何人,你去告訴別人應該怎麼樣,這就是錯的方式。我就錯了這麼多年。

7、歉意不一定能彌補,傷害卻有可能被原諒,懺悔也許存在,也許永遠沒有,都無法強制,強制出來也沒有意義。一個片子裏的人。心裏有什麼,記者只要別拿石頭攔着,他自己會流淌出來的,有就有,沒有就沒有。

《看見》讀後感 篇9

同為教育工作者,讀完沈麗新老師的《讓學生看見你的愛》,感受到了沈老師充滿愛心的教育教學理念,從中受益匪淺。

老師經常被比作灌溉培育祖國花朵的園丁,事實上每一個孩子從牙牙學語到長大成人踏上社會,老師的教育對之的影響是持久而深遠的,在這個過程中,孩子把老師當成絕對的權威,而老師也應該給予孩子愛與尊重。

有一個心理誤區是“我這都是為了你們好”而不顧方式,當對方是一個孩子或一羣孩子的時候,“為了你們好”這個目的就需要採取合適的方式方法,“你們應該怎麼做”太簡單粗暴,“你們如果這麼做,會很好,為什麼”,這就是用愛與尊重來填充。

在這個過程中,老師給予的,也就是學生學到的,教書育人,並行不悖。

沈麗新老師提及了指導學生尊重每一個人的正當職業、表達方式、私人空間,其實也就是對學生人生觀和世界觀的完善補充,並不限於此,只要是真善美,我們都可以自由發揮,去引導、教育學生。

在他們還是孩童的時候,心智還不成熟,喜歡玩耍,注意力沒辦法長時間集中,等等,作為老師,我們不應該一直用批判的眼光去看,而是要同時用探索發現的眼光去找到這些孩子的閃光點,愛是鼓勵、是包容,是教育的本質。

就美術課堂而言,有的學生造型能力強,有的學生空間感比較好,還有的學生色彩感知力這方面特別突出,對每個學生的長處給予鼓勵,才能讓孩子建立起自信,對課堂建立起興趣。

畢業多年之後,有的學生記住的是老師的微笑,有的學生記住的是老師的擁抱,有的學生,記住的是老師一句温暖的鼓勵,當我們老師能做到温情、善意、敏感、理解、尊重、呵護、體諒、專業和自省,學生們一定會對我們發自內心的敬愛,我們的愛一定能讓學生看見,並長久地在學生的眼中、心中留存。

《看見》讀後感 篇10

柴靜,央視知名記者、主持人。

相信如果柴靜小姐拋開電視節目的話,大概會是個出色的文字記者。《看見》這本書,人物鮮活,故事真實,感情質樸,細節動人。一本400多頁厚實的書,分兩次竟能夠讀完,這也許得益於她的文字寫得踏實,沒有戾氣。

何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。

不同於尖鋭的政治時事記者,看柴靜的文章,不會有太多讓你感到不適的地方。客觀地來説,讀這本書,就像是帶你淺淺地經歷她在央視工作的十年,十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場景

《看見》並不是零零散散的故事或片段,而是一個人所經歷的真實的十年。柴靜的新聞始於生命,最終也迴歸生命與人生的思考。20xx年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命,以及人在死亡面前最真實的態度。如果説一個人沒有看過生命如何消亡,他就無法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導者,他的逝去,讓三十而立的她再次思考生命與人生。

書中的這十多個故事,並不是刻意挑選,也不是那些最轟動的節目,而是每一個故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯起來。每個人的人生都是被其他人影響的過程,而人真正的成長來自於自己的經歷,也來自於對經歷的理解。看見他人的人生,其實也就是看見自己。

用柴靜同事王開嶺的話來説:“做新聞,就是和這個時代的疾病打交道,我們都是時代的患者,採訪在很大程度是病友之間的相互探問。”

用柴靜自己的話來説,“當一個人關心別人的時候,才會忘記自己。”“理解的基礎是感受。人能感受別人的時候,心就變軟了,軟不是脆弱,是韌性。”

400多頁的書,也沒上幾張個人照片,弄幾個名人;不寫八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文,篇篇使勁全力,滿心滿意都在紙上。憑自身的採訪經歷,事後反思,連綴成篇,看似“小”,實則寫的正是那個大大的中國,和中國的人

《看見》讀後感 篇11

文筆很好,素材很棒,故事很好,講的也很好,我相信故事裏的人接近真實。喜歡作者用比較文藝的方式,講述那些或冷峻,或灰暗,或拉扯,令人忽冷忽熱的故事。記者的職責是追尋記錄和展示事物最本真的樣子,但單純的記錄很難呈現問題的癥結,而且記者也是人,也有人性,報道只能無限接近真實,不可能完全真實,那需要洞悉人事所有,這幾乎不可為。不可為的事,就是難事,做難事的人都不容易,不容易還能堅持,並且在堅持中不斷髮現真我和揚棄舊我,是有大智慧和大毅力的人,她是一位值得傾佩的女性,她的節目並沒看過很多,書中大多故事有所耳聞,許多觀點啟人深思,穿透力極強,這就是行萬里路比讀萬卷書強的地方,讀書固然重要,但行路更難,難在知易行難,難在知行合一。

記者,記着,行者,行着。書名看見,取得很好,看比聽更有行動力,也更有説服力。讀書中,有很多零碎的感悟,很想記錄下來,沒在讀後感中摘錄,是不願硬生生多出幾分刻意,書中幾處提到忘我,特別是盧安克在柴靜採訪頑童失敗的話和第二次採訪圓臉小孩失敗後的自嘲,無法忘我,就無法超越,就刻意,就套路,就目的,就功利,緊盯着目標,難免急功近利,難免急於求成,難免基礎不牢,難免南轅北轍,或許如此沒有對錯,但確實直指本心,忘我不是失了自我,而是找到真我。我們不是完美的人,所有我們不能代表自己批評和審判誰,我只能就事論事,把事物的本來面貌呈現出來,讓基於共同法律和道德以及不同認知和價值觀念的人予以評判,或許這就是記者的天職……

《看見》讀後感 篇12

翻到最後一頁才感歎終於看完了。

本書一共二十章,在看前十章的時候內心極其痛苦,於是決定停下先去看一本其他的。起初不喜歡作者的咄咄逼人和自作聰明,但是題材是想要了解的類型,所以糾結着也就看下來了。看完其他的書再回來,發現後十章的感覺完全變了,不知是否也因為我的心情轉換了。我覺得作者變了,或者説在記者這個職業上成長了。她會反思自己,會認識到以前自己的問題並且試圖努力改正。她從一個冰冷的記者變成了現在有感知有温度的記錄者。

因為贊同這本書裏的一些內容而標記分享了格外多的段落。對於書的內容有些想法已經邊看邊寫了,説説柴靜吧。有天看着她的一句感慨突然就想,在人的身上所發生的一切分配果然都是均勻的,這一生你要明白的道理要經歷的情感波動,該有的人生體驗與感悟,已經全部明明白白的安排在你人生的每一個階段。柴靜其實真的挺幸運的,被良師益友包圍,看到她的問題沒人逼着她一定要變成怎麼樣而是寬容,包容着她給她時間,讓她一步步自己主動認識到自己的不足。成長這件事一定不是一個人的力量就能夠完成的,每一個人都處在變化之中,我也不該在沒有了解她的時候就直接判定她就是如此不懂感恩不懂柔和的人。但其實每個人也都是她,誰會對聽來的道理聽來的勸解就直接乖乖遵從呢,誰不是撞了牆才知道找找是否還有其他的路可以走呢。時間還很長,成長慢慢來。

但真的挺難的,用發展的眼光看世界這件事。希望在慢慢積累的經驗中,能夠學會温柔地看待每個人每件事。

有些亂,想到哪裏説哪裏了。

《看見》讀後感 篇13

用時18個多小時讀完了《看見》這本書。只因柴靜兩個字!

這本書中柴靜寫了發生在我國一些城市不同地方的很多事件,有些我聽説過,有些不知道。

通過《看見》的人和事,瞭解他人越多,個人的悲酸歡慨也就越不足道,在書中你看到千萬年來的世界何以如此,降臨在你身上的事不過是必然的一部分,還是那句話:“只是生活本身矛盾密佈。”

這本書裏,看到了我生活範圍之外的很多“不可思議”的事,讓我從不同的人,不同的事情上,瞭解和理解着現在我生活的這個社會大家庭。並讓我更清楚的明白每一件事的發生,不僅僅是你眼前看到的,耳朵聽到的那麼簡單。每個人都是一個個體,你不是他(她),就無權去猜測和臆想別人,更無權去批判和指責別人!只因你不是他(她)。

“這世上沒有好人壞人之分,只有做好事的人和做壞事的人!”“一個國家由一個個具體的人構成,它由這些人創造並且決定,只有一個國家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠捍衞自己憲法權利的人,能夠知道世界並不完美、但仍然不言乏力不言放棄的人。”只希望我們的國家越來越多這樣的人,我們的國家越來越好!人民越來越幸福!謝謝!

《看見》讀後感 篇14

“今天你可以失去獲得它的權利,你不抗爭,明天你同樣會失去更多的權利,人身權,財產權,包括土地、房屋。中國現在這種狀況不是偶然造成的,而是長期温水煮青蛙的一個結果,大家會覺得農民的土地被侵佔了與我何干,火車不開發票、偷漏税與我何干,別人的房屋被強行拆遷與我何干,有一天,這些事情都會落在你的身上。”

“痛苦是財富,這話是扯淡。姑娘,痛苦就是痛苦,”他説,“對痛苦的思考才是財富。”

“這個社會對媒體的容忍有多大,這個社會進步就有多大,一個文明、民主、法治的社會是需要傳媒監督的。”

梵高對他弟弟説過:“沒有什麼是不朽的,包括藝術本身。唯一不朽的,是藝術所傳遞出來的對人和世界的理解。

“愛和善是能力,而不是情感。”

“中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在意一城一池的得失,要執著。”

能吃苦只不過是在壓迫下無能的表現而已,並不能稱之為一種優秀的品質。我們是不能改變什麼,但如果我們不做些什麼去改變的話,那我們的下一代又能改變些什麼呢!

《看見》讀後感 篇15

閲讀了那麼多書後才遇到這本文學中的金子,實在令人讚歎。語言是那麼樸實無華,情感是那麼真真切切。

富有獨特思想的柴靜是那麼令人尊敬。整本書循序漸進,讓人越看越帶勁兒。幽默諷刺的笑柄與煽情動人的故事相結合,演繹出這麼一本獨具魅力的書。

中國最缺的就是真實,在一件件事件的背後真相是什麼,是所有廣大民眾所想知道的。作為一名記者,柴靜報道的幾乎沒虛偽,她真誠的為人名服務,為中國服務,為真相服務。也許大家認為記者的話都是真實的,但柴靜毫無掩飾地將一位記者輕描淡寫卻反響極大的故事寫了出來。當年北京的三月,柴靜他們凍得鼻青臉腫,小心翼翼地走在北京裏。風大得很,為了拍出效果,一位記者強頂着寒風,擠出微笑,瑟瑟地脱下外套,夾在腿中,對着鏡頭説道:“北京的三月,春意盎然……”這讓柴靜感觸很深,看得出來,在此時她喜愛的那個決心,要做一名真實的記者。

就如同一段故事般,每一個板塊幾乎都沒有少一個人物——陳虻。他一直上演的是一位精煉嚴格的領導者。他語言犀利尖鋭,無論你怎麼説他都有能力把你徹徹底底、嚴嚴實實地反駁回去。但正因為在這良苦用心的“刺激”下,柴靜才能取得今日無比令人崇高的地位。最後一塊陳虻的去世讓人們感到一絲遺憾。如此出色的領導者,他最傑出的作品不是製作的片子,而是培養的一個個人才。

我發現,所有功成名就、有巨大反響力的人物,包括諾貝爾文學獲得者——莫言在內,都愛用故事去反應道理,通俗易懂,引人入勝。還有一個小小的故事,讓全國上下的人沉思。山西是柴靜的家鄉,但這十幾年來,一直在開礦挖煤,空氣遭到了嚴重的破壞。當時的市長來到別的城市,剛一下飛機就暈倒了。還是祕書瞭解他,找來一輛汽車向市長臉上一噴,他竟然醒了過來。他邊爬邊説:“看來這兒的空氣不夠硬啊。”這是一個有趣生動卻發人深省的故事。中國現在的許多城市PH2.5明顯超標,一路走就嗆一路灰塵。

《看見》是一本好書,它的作者更是一位好人,若沒有她,我們怎能知曉這後面的一幕幕?

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