龔佳佳李開復是一個從入世的眼光看來非常成功的人，但是在這本書中他提出的對成功的定義卻是比較出世的：做最好的自己，beyourpersonalbest。“自己”，“personal”。那麼成功究竟是不是一件私人的事情？
在中國肯定不是。傳統意義上的成功無非三種：有名有利，有利無名，有名無利。有名有利是理想的成功，有利無名是實在的成功，有名無利是崇高的成功。成功是一件和很多人分享的事情，或者説由很多人定義的事情。有時候別人的反應對我們來説非常重要，這讓我想起凱恩斯的股票選美理論，我們辛苦猜測的是別人的喜好，我們的目標是迎合大眾的口味。而成功的人就可以寫一本書和大眾分享他的心得，獲得更多人的贊同，成為一個“更成功”的人，譬如哈佛女孩。
我很慶幸我的父母並沒有這種強烈的操縱慾。我偶爾發雄心大志地説我要怎樣將來讓你們怎樣時，我爸爸總會説，算了吧，我們又不指望靠你，我們過自己的生活。這會讓我頓時泄氣，但是想想還是有好處的：我不必考慮他們的意見便可做出任何決定，只要我覺得是對的。這樣我選擇了一個城市，一所大學，進校後選擇轉到一個專業，選擇一些事情讓自己忙碌……往往是我做出決定後給他們彙報一聲，非常自由。但是我還是有潛在的壓力、潛在的價值導向——我所做的一切，都是希望能成為一個大眾意義上的成功的人，這是我對我的父母負有的責任。方向和路線是我可以自由選擇的，但結果是固定的，奔向這個結果的有無數人，可能很多人是被指引着跑、被推着跑，有的人可以比較自由一點地跑。那麼中國式的做最後的自己就是説，你可以選擇如何做，但是結果必須是大眾意義上的成功——有名有利/有利無名/有名無利。以上三者的價值依次遞減。
那麼按照我們對西方文化的推測，他們的beyourpersonalbest就是我的成功不關別人任何事，自己覺得信心十足便可。推測的依據是美國總統杜魯門的母親説：“我還有一個兒子，正在地裏挖土豆，我也很為他自豪。”這樣的主觀讓中國人覺得簡直要亂套，有人説，照這麼説，又何必稱best，做百分之八十的好是不是就不可以？我認為這樣問題不好説，西方文化我們沒有辦法深刻理解，別人也許就是更自信、更喜歡best這個説法。
下面的問題是，李開復想表達的到底是哪種想法？
在“成功同心圓”中，處於核心地位的是價值觀。對於價值觀，開復老師只是強調了誠信的重要性，並沒有提到具體的成功的定義。不過從書中的makeadifference、“世界因我更美好”看來，開復老師內心向往的還是對社會做出貢獻、幹出一番影響世界的大事業，這恐怕是beyourpersonalbest不能涵蓋的吧。李開復真的認為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統挖土豆的兄弟makeadifference了嗎？真的認為他們成功嗎？或者只是為自己的“多元化成功”勉強找一個例子？
我推測的結果是，開復老師所想表達的還是中國式的做最好的自己，你有權選擇、有權決定，youcanfollowyourheart，但是最終目標還是大眾意義上的成功。一個出世的宣言還是回到了入世的目的。
當然我並不是以此反駁李開復，只是覺得無奈——我們最終還是得靠社會和大眾的反映衡量自己做得到底好不好。不過這種觀點也更能讓中國的學生接受，要是真説挖土豆特棒，大多數人恐怕還是持懷疑的態度。
把這本書看做一本入世的成功指南，還是很不錯的。我喜歡的一句是“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。”其他的關於與人交往、時間管理的建議都非常不錯。
大眾需要的還是一本入世的成功指南。這樣説來多元化成功並沒有達到其提出的目的。不過我覺得開復老師還是一個很不錯的人，願意花這麼多時間去關心中國的下一代。我突然覺悟到出世入世並不值得深究，因為我們活在當代，我們都希望成為一個像李開復那樣有影響力的人，我們必然都是入世的。出世的説法不過是讓這本書不那麼功利、看起來比較美國。總之大家覺得看了有用就行。
仔細的閲讀了整本書後，我對其中的第二部分印象深刻，此刻我就對李開復先生第二部分的觀點發表一下自己的看法，望老師批評指教。
李開復先生在這本書的第二部分説道：“真正的成功有很多種：它可能是創造出了新的產品或技術，可能是取得了突破性的科研活學術成果，可能是正因自己的行為而給他們帶來了幸福，可能是在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是找到了最能使自己滿足和快樂的生活方式。同樣，靠自己的發奮取得令人羨慕的名望和財富也是一種應當被尊重和認可的成功。一句話，多元化的成功才是真正的成功。從不一樣角度明白成功，尊重並鼓勵年輕人選取最適合自己的成功道路，以便發揮他們各自的特長，實現他們各自的價值——這才是對待成功的正確態度。”我把自己對這段話的明白分為以下兩個方面表述：
第一方面，成功並不是單一的，千篇一律的，成功能夠是多方面的，用書中原話來説，是“多元化”的，正所謂“三百六十行，行行出狀元”，我們此刻這個世界，僅以成績和名利來衡量個人，團體乃至社會的成敗，那麼我想這個世界上絕大多數人不能躋身成功者的前列，我們能夠想一下，億萬富翁這個世界有幾個，國家領導人這個世界有幾個，這些人固然在自己的奮鬥目標上取得成功，但其他人都是失敗者嗎？“神舟”系列背後大概有幾萬個默默無聞的科學家，他們對神舟火箭和飛行器上的上億個零件逐一進行檢查，以確保神舟圓滿的完成既定任務，神舟的起飛和成功返航增強了我們中華民族的民族自尊心和自信心，增強了我們中國人民的凝聚力，能夠説每個人都對自己是一箇中國人感到驕傲，這巨大的歷史功績是誰取得的呢？難道只是那個電視屏幕上經常現身的總工程師？當然不是，我們大學生也是，不好輕易走入一元化的成功的誤區，而應主動的選取最適合自己的成功道路。我們人大的校訓是“國民表率，社會棟樑”，即做一個對社會貢獻良多的人，但我們學校的做法卻似乎並不盡如人意。何謂有用？成為國家領導人，領導中國人民實現全面建設小康社會的偉大工程是對社會有用，而在普通的工作崗位上默默無聞，無私奉獻難道就不是人
大的驕傲嗎？就要以自己沒能升官發財辜負人大的培養而感到可恥嗎？別忘了人民羣眾是歷史的創造者，社會的主體，而且我們人民大學的種種做法我卻不敢恭維。前一段，十七大一次會議，馬凱和劉延東當選國務委員，人大媒體上下彈冠相慶，大有“一人得道，雞犬升天”之勢，一而再再而三的對我們説這兩位爺但是咱們人大畢業的啊，好像人大突然抓住了這兩顆救命稻草，人民大學，黨的學校，人民的大學，已經淪落到這種地步了，小小一個國務委員，能讓人民大學興奮至此，那清華是不是要去中央電視台黃金時段做廣告了，常聽外人説，清華北大的學生想的是為國為民，人民大學的學生天天想的是升官發財，於是乎人大和前兩所大學差距日益擴大，在如此校風下，我和周圍的本就覺悟不怎樣高的人開始為自己以後怎樣升官發財做準備，學校的種種做法讓我們在歧路上迷失了自己。對於把分數當作生命的高中生來説，湯玫捷這個例子可有警示作用，復旦附中高三女生湯玫捷，在校成績排在100名左右，在國內的許多老師看來，湯玫捷並不是個性出色的學生，但她卻成為唯一被哈佛提前錄取的中國留學生並獲得全額獎學金，但湯玫捷不願出書説成功經驗，不願把自己的經歷簡化成抽象的“成才公式”，正因我們是野生動物，不是園林動物。每
個人獨特的優點就是自信的源泉。
第二方面，就是年輕人找到最適合自己的成功道路。我一向把大學看成是一個人認識自己選取人生道路的階段，一個人越早認清自己的各個方面，找到適合自己的道路，他就越能早早的規劃自己的人生，為以後踏入社會先做好準備。如果你能在四年之內找到自己的career，那你這大學就算沒白上；相反的，如果沒有找到自己的人生目標，而是一味的學習學習再學習，即使你把自己的學分績搞到很高很高，你以後進入社會也會發現自己的手足無措，你會發現自己對進入這個社會沒有做好最起碼的心理準備。大學四年是認清自己規劃人生的四年，有的人擅長交際，有很強的組織潛質，他就會跑去參加各種社團；有的人喜愛知識，喜愛鑽研，他就會投身於圖書館，豐富自己的知識基礎，厚積薄發；有的人立志於出國，他就會從入學就開始背單詞，準備考GRE，託福。因此關鍵不在於他在做什麼，而在於他是不是認清了自己此刻所作的事適不適合自己，他是不是找到了值得自己奉獻一生的事業。現如今，大學裏，個性是名牌大學，大學生自殺現象屢見不鮮，想想他們費盡心血擠進全國高等學府，眼見就要熬出頭了，為什麼要突然放下快要到手的一切呢？那就是他們對生活感到困惑，他們不知道自己在這個世界上有什麼用，從本科上到碩士然後是博士，他
們在為學習而學習，把自己與這個世界隔離開來，於是他們對生存的好處產生懷疑，他們最終決定結束這沒好處的生命。但我想如果任何一個人，當他找到了自己願意奮鬥一生的事業時，他們根本不會去想生和死這個問題，他們每時每刻都會是生機勃勃，樂觀向上的。
最後我以保爾柯察金的一句話結尾：“當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌而為而羞恥，臨死前你能夠説，我把自己的一生和全部事業都奉獻給了世界上最偉大的事業”，做到這個，我想我們就不枉為此生了。
李開復先生寫了一本書叫做《做最好的自己》。
當你看到這本書的時候，這個題目的時候，我不知道你是否和我一樣會思考一番先。你是否會想到：為什麼李開復先生他能寫出這樣一本名叫《做最好的自己》的書；繼而，為什麼他會想要寫出這麼一本書；為什麼他能寫出這本書但是我們不能？或許有人會説，誰説我不能，我非但能寫，而且我也想過要寫，但毫無異議的是，至少我們比李開復先生晚了一步，他寫出來了，而我們中的任何一個人都沒做到！這有反映了另外一個問題：為什麼他會比我們先？是因為我們沒有想要做最好的自己嗎？顯然，這是錯的，我覺得可能，是因為我們大多數人都不知道如何去做到最好的自己，因為我們仍然迷茫着。所以，我覺得，當我們看到這本書的出版時，可能我們會如得甘甜之源般得到一次心靈的洗滌，但是，在我看來，無論李開復先生在書中傳授了我們多麼多種多麼厲害多麼高超的方法，或技巧，或思維，如果我們想要做最好的自己，更多的，我們需要自己去思考，探索，努力，或者失敗之後再繼續迎難而上，李開復先生的書只能給我們一個思考的平台，因為每個人的生活、思想都不一樣，所以我們不能模仿他給我們的例子，我們只能去借鑑他人的經歷，因為我們長大了，成年了，我們具有了獨立思考的能力，我們擁有自己的生活並且自己對它負責嗎，別人的人生，你永遠無法參與和複製，你的人生，也只能有自己主宰。
回首過去，思考當下。已經步入大學生活的我們，究竟有多少人把握好現在的美好光陰？究竟又有多少人在虛無度着日子，浪費着大好青春？或許我們都會覺得大學生活特別迷茫，沒目標沒理想沒激情。或許有人會説，這怪不得我們，由於我們接受了十幾年的應試教育，使得我們失去了原本的活力，是去了理想和追求，可能這是一部分人的想法，但是更多的人是有理想有追求的。那麼，我們就該問問自己，為什麼自己沒有理想、追求，甚至乎，沒有行動？為什麼別人能充分利用光陰而我們卻浪費了歲月？其實，我們都應該靜下心來想想，如何去做最好的自己！或許這個問題很難，而且需要長期的時間去探索，或許我們不能立竿見影那麼快速地找到一個滿意的答案，但至少我們要邁出腳步，一深一淺慢慢地去探索，去追尋，去準備着，為了努力達到你所想要的巔峯。
做最好的自己，從行動開始！不要總想着機遇會自動來找你，要記住，你又不是幸運神的兒子！開始行動吧，努力去成為最好的自己！
《做最好的自我》一書是李開復博士組合自我人生的歷程和事業成功的心得，寫給國內的青少年，用以幫助我們實現成功的方向指引。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的心得在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎均可令用“成功同心圓”來解釋。
書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。假如得到他人的信任，就必須讓他人看到，自我是一個非常真誠和坦白的人。一個人假如願意把自我隱藏在內心深處的東西坦白地裸露給對方，就能很輕易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法也是做一個真誠的人，沒有什麼可令掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很輕易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做得到言行如一。
做得到真誠坦白會贏得其他人的信任，但這還只是針對客觀事物的心態，假如能夠進一步地從主觀感情出發，真正做得到真情流露，用自我的激情傳染他人，或者用自我的感情打動他人，那麼，不但會得到他人的信任，並且會真正與他人建立起溝通心靈的橋樑。
做一個真正的人是需要勇氣的，除此之外，最好還要有出色的判定力，以便在適當時機愛護自我。一個人假如懂得同理心的緊要性，並且足夠真誠和坦白，那麼，就會得到眾人的信任，並在人際關係、團隊合作和交流溝通要素取得成功。 讀書有益於身體和心理健康，讀書可以淨化思想、昇華人格品德。無論是做哪項事，都要有一個無誤的價值觀，要有自我奮鬥的方向。
有的時間外部環境是無法改變的，應該有勇氣來改變可以改變的事，有胸懷來接受不可改變的事，用精明來區分二者的相異。去追隨心靈的選擇，做最好的自我。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自我想做的事，真正實現了自我的人生的價值，也是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。“做最好的自我”是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自我的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個人都有成功的機會。
真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在於，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞着一個“成功同心圓”來實施。有了一個無誤價值觀的指引，就可令比起來好地完善自我的人格，對一個希望成功的人來説，最緊要的人生心態包括運用、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將無誤的價值觀和人生心態應用到追尋理想、瞭解愛好、有效執行、用心學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，僅有按照那樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每一個人才能有可能真正做最好的自我，真正取得多元化的成功。
最近看了李開復的一本書《做最好的你自己》，當初選擇這本書是因為它的名字就像是一位友人對自己説話一樣，友好、毫無壓力，與其他説教的書不一樣，後來發現，它裏面的一些內容很適用我現時的情況，特此來跟大家分享一下我的感受。
李開復寫的這本書結合他自己的人生經歷還有一些真實具體的故事深入探討了什麼是成功這個問題，指引了當代青少年走向成功的道路，是個不錯的選擇。他總結出來的“成功同心圓”是以正確的價值觀體系為基礎的，面對一元化成功與多元化成功，他有自己的見解，對於迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年來説應該是受益匪淺。
書的前面就提到李開復收到的一個即將上大學的學生的來信，裏面寫到，這個大學生覺得人生失去了希望，原因是他沒有考上自己理想的清華北大，而是被另外一所重點大學錄取了，他覺得這樣的結果離自己的目標太遙遠，他無法接受這樣的自己，覺得自己很沒用，成功對他來説已無希望。看到這樣的事例，我不自覺地想到了自己，當然，我知道不只是我，很多大學生應該也有同感，想當年的自己，目標多麼遠大，聯想到如果自己真的考上了某一所大學，自己的人生就是充滿了希望的了，可是，現實就是變成了現在這樣，難道這樣的自己就沒有成功的機會了麼？李開復是這樣回答的，他説，考上最理想的大學，成功的機會也許就是90%，考上沒那麼好的大學機會也許就降到了85%，考上普通大學機會也許就變成了80%，但是不管是哪所大學，機會一定不會少於80%，重要的是你怎樣去把握這80%的機會讓自己變成自己所認為的成功的人，一個有着錯誤價值觀的學生，他所需要的成功並不是自己想要的成功，而是別人想要的成功。
談到這裏就要聯繫到“一元化成功”和“多元化成功”了，所謂的“一元化成功”就是把成功與名利、成績緊緊聯繫在一起，如果這樣説，那世界上成功的人就寥寥無幾了，因為在一個學校裏，成績拔尖的人也就那麼幾個，其他人怎麼辦？在“多元化成功”這一方面美國教育做得比較好，在他們看來，成功就是你完成了你想完成的一件事，“sucess”的意思就是結果，換個説法就是，園丁的成功就是打理好花園裏的花，廚師的成功就是做出讓客人滿意的食物，教師的成功就是指引學生找到自己的人生方向，企業管理人的成功就是賺取源源不斷的金錢等等，不同類型的。人朝着自己的目標，做好每一件事，快樂每一天，不斷超越自己，做有意義的事，沒有一套固定的模式衡量一個人的成功，不試圖地模仿別人的成功，因為每個人都是不同的，所以每個人的成功都是獨一無二的，這就是“多元化成功”。
李開復總結的“成功同心圓”是值得人們借鑑和學習的一套體系，它包括了成功應有的因素：價值觀、態度、行為等。每一個因素都結合一定的事例做了深入的解釋，其中最讓我印象深刻的是關於“積極主動”的解釋，多少學生到目前來説，一直走着父母為自己選擇的道路，自己真正喜歡什麼，想做什麼，根本沒想過，李開復説，成功的選擇在於自己，只有大膽嘗試，積極進取，勇於超越自我，才可以找到真正的自我。就因為每個人都可以超越自己，所以每個人都有成功的機會，關鍵看你自己的意志。一個人最大的敵人就是他自己，超越自己，你就成功了，與其人云亦云，不如開創自己的成功之路。
李開復總結了什麼是成功，成功就是按照自己設定的目標，充實地學習、工作和生活，就是始終沿着自己選擇的道路，做一個快樂、永遠追逐興趣並能發掘出自身潛能的人。成功就是不虛度光陰，將每一個目標具體化，過充實的生活，回過頭來時，你發現自己在失去的光陰中能帶走點什麼，那你就朝着成功一步步邁進了。
《做最好的自己》一書是作者結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明瞭成功的方向。真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功，他們成功的經驗在於，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。《大學》中説：“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；與齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”這段話點明瞭樹立正確的價值觀對於為人處事乃至建功立業的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠；如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態度；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味着他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味着他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得託付的人。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。
真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在於，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞着一個“成功同心圓”來實施。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對一個渴望成功的人來説，最重要的人生態度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
因此，我們不必再為自己比不上別人而鬱悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
書中闡述了幾個成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心，才不會侷限於自我狹隘的小世界裏，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收穫的喜悦、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步，也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高台！
以前讀過的一些勵志的書，看過後總覺得書中説的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的説教，沒什麼實質性的幫助。
這次的感覺卻很不同了，書中利用了身邊發生的很多事情進行分析，以具體的例子來展現道理所在。比如，書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質，對一個渴望成功的人來説，主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態度，並將這種人生態度在正確價值觀的引導下，應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流和合作溝通中，按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才有可能真正做最好的自己，取得多元化的成功。這就是成功同心圓的理念，如果要概括成功的祕訣，那就是成功=價值觀+態度+行為。這裏的給成功的定義就很飽滿了，而我們只要向着這個方向去努力，努力去完善自己，也就是做最好的自己，即是是一種很偉大的成功。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏裏才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，天生我材必有用，要相信，你存在，就是一個奇蹟！
最近，朋友推薦了一本《做最好的自己》，奇怪的題目吸引了我。讀後，我覺得這是一本與眾不同的勵志書，很適合像我一樣處在青年階段的人閲讀。作者李開復博士不僅提出了“成功同心圓”説，而且通過闡釋大量的親身故事來解釋成功的祕訣。這些故事值得我們學習和品味，從中吸取經驗和教訓，端正我們的思想，指導我們走向成功。
“成功同心圓”是作者總結多數成功者獲取成功的內在因素所提出的。在這個同心圓中，其內核是：正確的價值觀。因為價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。如果價值觀不正確，一個人無論怎麼努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。緊鄰內核的第二層是態度。對於渴望成功的人來説，最重要的人生態度包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最後還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，這構成了同心圓的最外層。李開復博士按照由內向外的順序，對成功同心圓的每一個要素進行了深入探討。他認為：做人的關鍵在於胸懷，有胸懷才會成功。只要擁有了寬廣的胸懷，就會體驗到“退一步海闊天空”的輕鬆和愉悦，就能在追求成功的過程中感受到更多的快樂和愜意。
我在讀這本書的過程中，時論文先生網常把自己融入書裏面，總會情不自禁用自身與之對比，不經意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。回想以前的高談闊論，才知道妄自菲薄是自信心最大的蛀蟲。當我合上這本書時，我可以在心裏肯定地告訴自己，我的優勢在哪裏；同時我對自己的不足也有了一個相對清醒的認識，曾經忽略的一些東西也似乎閃現在我的眼前，時刻提醒着我。
李開復博士在書中還談到成功的定義對於每個人都是不一樣的，有的人做了千萬富翁，你會覺得他是成功的；有的人拿了大獎，你會覺得他是成功的。所以説成功不是一元化的，而是多元化的。每個人都可以成功，成功對於不同的人來説，意義是不同的。 衡量成功的標準也有很多種—可以是一個人的地位和財富，可以是一個人的創造力和影響力，也可以是一個人對他人的幫助和貢獻，還可以是個人在自身的基礎上的提高和超越……。但無論對於哪一種類型的成功來説，最根本的衡量標準都應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大的快樂。
成功多元化的觀點讓我覺得頓時豁然開朗“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。偶爾的一、兩次失敗不代表什麼，我有我的優點，我有我的成功。因此我會更加自信，充分相信自己的未來充滿陽光，雖然也會有荊棘，但是我不會氣餒，而是更加堅強，不斷超越自己，做好現在的工作。
引用一句廣告“每個人都是一座山；世界上最難攀登的山其實是自己；往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”
如果説人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁，如果説人生是一台戲，那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕，如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來與五色的夢！閲讀《做最好的自己》這本書以後，我收穫良多，有處事經驗還有思想方面，這不僅僅只是一本書，這更像是給我人生指引方向的燈塔。
閲讀時，經常被作者李開復先生的觀點吸引，例如他説“你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。“做人不是隻有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單樹立理想就可以輕鬆實現，但是沒有理想的人卻一定無所適從”等等，讓人產生一種茅塞頓開的感覺，突然間明白了許多道理。
整本書讀完，我最大的感覺就是兩個字——自信，我們這一生也不是很長，如果順其自然，那麼流逝的也就非常快，那麼如何在有限的時間內讓自己發光發亮呢？沒錯，就是要自信，這個詞語看起來很簡單，想要做到卻很艱難，當我們初出茅廬時，可能胸懷大志，滿腔熱血，可隨着進入社會，進入工作，慢慢的會發現我們已經不再是當初那個少年了，慢慢的被磨平了稜角，説好聽點是變的淡然，但實際上我們已經不在具備當初的那份自信了，但這本書給了我信心，人生就是要過得精彩，這樣當你老去那天回想曾經，心裏也會莫名的泛起感動，我們要不趨於現狀，應該不斷去努力，去開啟一個又一個人生新起點，去做最好的自己。
從事高速應急的我，我現在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負着必須履行的責任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴謹認真，具備奉獻精神，甘願付出，保護好人民羣眾的生命財產安全，不負使命。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，為中國的青少年指明瞭成功的方向。書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下十分深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個十分真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什麼能夠掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
這本書分成功、價值觀、進取主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋夢想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最終是完整於均衡15章節，很完整的講述了該如何做才能獲得成功，樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的夢想。就比如在學習音樂方面，我該如何去均衡的利用時間，給自己一個計劃，一天練多少時間的琴，抽出一節或兩節自修課的時間，預習或複習功課。當然，在空餘之際，還能夠聽聽對自己有益的音樂。既能夠放鬆心境，更能夠在音樂中獲得很多知識。
《做最好的自己》這本書極好之處便在於，它幫你更好的理清了這個目標，這個過程，好書的魅力便在此，醫治你心靈的創傷，解答你心頭的疑問，給你的頭腦不斷的補充養分，每一個字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時，有力的拉了我一把，我就像乾涸的禾苗都重新獲得了生機其次是自己定位，自己認識十分重要，應當説是人生最重要的第一步，如果你連自己都無法認清，還怎樣去認識別人，認識世界，創造世界呢？
首先做最好的自己，潔淨自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，你會收穫最歡樂最幸福的最真實的自己。如果你不具備這種品質和素養，而又沒有意識去努力改善和養成，你就不可能成功
心有多大，世界就有多大。我，最終明白。做最好的自己，這麼傻的書名，卻成為我讀完全書時真正的信念！做一個真實的自己，一個成功的自己，一個最好的的自己。我感激這本書，讓我明白了那麼多。這個暑假也總算是沒有慌度。
做最好的自己，相信您必須會成功！
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