二年級下冊數學平行四邊形教案新版的精選

八年級數學教案：《平行四邊形》篇一教學目標理解平行四邊形的定義，能根據定義探究平行四邊形的性質。教學思考1、通過觀察。實驗。猜想。驗證。推理。交流等數學活動，發展學生合情推理能...

平行四邊形數學教案篇一平行四邊形的面積一、教學內容：青島版《義務教育課程標準實驗教科書》數學四年級下冊，第二單元第一課時《平行四邊形的面積》。二、教學目標：1.探索平行四邊形面積...

平行四邊形篇一教學目標 (一)使學生理解的概念及其特性，並會畫的高。(二)使學生掌握長方形、正方形和的關係。(三)進一步提高學生觀察、比較能力和作圖能力。教學重點和難點理解和掌握...

平行四邊形教案篇一九年義務教育人教版六年制國小課本第九冊64頁及例11、使學生理解平行四邊形面積計算公式的來源，初步掌握並學會運用面積公式。2、培養學生動手操作能力，發展空間思維...

國小四年級數學上冊《平行四邊形和梯形》教案優質篇一【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和...

平行四邊形教案篇一關鍵詞：國中數學；四邊形章節；探究能力；學習能力常言道：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”主動探知未知領域，能動實踐探求真相，是學生內在能動“天性”的重要外在表現。教育心...

四年級數學教案篇一(一)教學目標1．讓學生自主探索小數加、減法的計算方法，理解計算的算理並能正確地進行加、減及混合運算。2．使學生理解整數運算定律對於小數同樣適用，並會運用這些定律進...

平行四邊形篇一第二課時：平行四邊形面積的計算練習課教學內容：練習二1—5題教學目標：使學生進一步熟悉平行四邊形的面積公式並能熟練地加以運用。教學過程：練習二：第1題：使學生畫出的平行四...

最新人教版二年級下冊數學教案1一、導入新課探究新知。1、多媒體出示“小熊開店”的動畫情景。2、今天小熊的超市開張可熱鬧了，店裏的商品真是樣樣齊全，還有小朋友門特別喜歡的物品，看看...

平行四邊形教案篇一一、內容和內容解析1.內容平行四邊形對角線的性質。2.內容解析這節課承接了上一節平行四邊形的性質：對邊相等，對角相等，本節繼續研究對角線互相平分的性質，課本先設置一...

《平均數》教案篇一教學內容：教學目標：1.通過觀察、比較、計算等方法，理解平均數含義。2.引導學生探索求平均數的一般方法。3.理解平均數的特徵，體驗平均數的價值。教學重點：理解平均數的含...

《平行四邊形面積的計算》教學設計篇一一、説教材1、地位：學生要想很好地理解與掌握平行四邊形面積公式，就必須以長方形的面積計算和平行四邊形的特徵為基礎，運用遷移和同化理論，使平行四...

五年級上冊平行四邊形的面積教學設計範文（通用5篇一教學目標：1、使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，並會運用公式正確地計算平行四邊形的面積2、通過操作、觀察、比較，發...

平行四邊形(一)【教學內容】教科書第70頁例1、例2、練習十九1,3,4。【教學目標】1.聯繫生活實際,通過觀察、操作等活動,認識平行四邊形及其特徵。2.經歷自主探索平行四邊形特徵的過程,...

二年級數學下冊教案篇一設計説明1．注重直觀演示，引導討論交流，培養自主學習的能力。由於二年級學生對抽象問題的理解需要直觀形象的支撐，因此本設計注重教師在黑板上直觀演示，講解算理，採用...

四年級數學《平行四邊形認識》説課稿1一、説教材1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分...

平行四邊形的面積教學設計篇一教學目標：1、理解並掌握平行四邊形面積的計算公式，會利用公式正確計算平行四邊形的面積。2、通過操作、觀察、比較等實踐活動，經歷主動探索麪積計算公式的過...

北師版二年級數學下冊教案篇一一、教學內容：北師大版二年級數學上冊第七單元《分一分與除法》第二課時二、教學目標：1、結合“分蘋果”的具體情境與操作過程，認識平均分的兩種現實原型，進...

平行四邊形篇一平行四邊形面積的計算是以長方形的面積計算為基礎，它為進一步學習三角形的面積，梯形面積的計算打下了基礎。我在教學本節課時，採用剪拼的方法，把平行四邊形轉化為與它相等面...

平行四邊形教案篇一【教材分析】本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》第1課時《平行四邊形的面積》。平行四邊形面積的計算是在學生已經...

變式練習篇一1。再看看第四種畫法，可知，已各條件是四邊形的對角線互相一平分，這種情況下它是不平行四邊形？閲讀課本上的判定定理之後，要求學生思考用什麼方法求證最簡便？（應該用判定定理一）2。...

二年級數學下冊教案篇一教學內容：整理與複習（一）教學目的：1通過整理與複習，讓學生對學過的知識進行回顧與整理，並使之系統化和條理化。2培養學生主動學習的精神，更好的掌握有關的知識。3通過...

《平行四邊形的認識》教學設計教學內容：人教版四年級數學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》第3課時教學目標：（一）知識與技能1．理解平行四邊形的概念及其特徵，知道平行四邊形兩組對邊分別平行...

平行四邊形的面積教學設計篇一學習目標1、利用自己的方法，探索並掌握平行四邊形面積的計算公式，會計算平行四邊形的面積。2、重點理解拼成的長方形和原來平行四邊形的關係教學過程：一：回顧...

教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路，引領人類走向黎明。因為有教育，一切才都那麼美好，因為有教育，人類才有無窮的希望。今天小編為大家帶來的是國小四年級...