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陋室銘仿寫作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

陋室銘仿寫作文(精品多篇)

電腦銘 篇一

張凱洋

屏不在大,實用就行。事不怕多,有腦則贏。斯是電腦,學習精靈。網絡暢全球,工作順心情。授課有名師,連線有釘釘。可以解難題,讀五經。無雜音之亂耳,無困擾之勞形。運算能力精,記憶無止境。眾人曰:最強大腦。

仿寫陋室銘 篇二

《和家銘》

家不在大,温 本站…馨則行。人不在多,團圓則寧。斯是小家,惟求安寧。房屋沒多大,裝修不夠精。談笑有父母,往來是朋親。能夠聊聊天,談談心。無學業之困擾,無工作之勞形。幽幽父母意,拳拳子女情。眾人云:“家和萬事興。”

《窮鄉銘》

星不在多,夜深則明。樹不在高,春來則青。斯是窮鄉,惟吾獨欣。雲倚碧空淨,目融田野寧。微雨無塵滓,和風有清新。時而聞鳥鶯,品蟲鳴。無霓虹之亂目,無汽笛之擾心。西南日喀則,東北興安嶺。邑人云:“何窮之有”

《樂曲銘》

畫不在彩,精典則名。玉不在大,細緻則玲。斯是美曲,惟音獨盈。湖中彈妙曲,亭裏傳佳音。習琴有高貴,聆樂有憐貧。無工作之束縛,無鬧市之煩心。伯樂尋知音,阿炳賞月映。樂者曰:“乃仙境哉!”

《讀書銘》

書不在多,精典則名。讀不在廣,受益則行。斯是讀書,惟吾靜心。家中藏萬卷,埋頭苦讀辛。篇篇有哲理,隻字無淺印。能夠喝杯茶,養養心。無城市之喧囂,無世俗之紛擾。南邊枝頭鳥,西處桃花杏。文人云:“其樂無窮”。

《廣陵散銘》

林不在深,有禽則森。澗不在清,有源則恆。斯是邢台,惟譜獨錚。水檻通竹塢,玉階鎖纖塵。料峭青山峻,玲瓏秋水澄。猶念傳尺素,攥辭文。無冤情之憤懣,無殺機之仇深。好奏《朝飛曲》,宜彈《清夜吟》,耶律楚材雲:“煩襟洗盡了無痕。”

《運動銘》

跑不在快,堅持就行。跳不在高,努力就行。強身健體,惟吾精神。田徑努把力,游泳爭冠軍。談笑有劉翔,往來與姚明。能夠健體魄。煉身心。無工作之疲累,無世事之閒悶。羣眾雲:“何累之有”

《黃山銘》

峯不在峻,有勢則蟠。樹不在高,有形則繁。斯是黃山,倚勢攀天。仙人指路遠,夢筆生花幻。松石皆神秀,雲日非等閒。可觀三飛來,一線天。有香爐之繚繞,有翡翠之清寒。川西九寨水,蜀南灕江灣。眾人云:“黃山歸來不看山。”

用陋室銘仿寫主題作文 篇三

【勵志銘】

志不在高,實幹則行。夢不在大,奮鬥則靈。斯是為人,惟勤能成。學貴有恆心,功到自然成。談笑有學霸,往來無閒人。可以寫作文,讀英語。熟練必生巧,勤奮能補拙。古有囊螢映雪,今有司馬警枕。吾雲:“不勵志怎行?”

鋼琴銘 篇四

王歆萌

技不在炫,喜愛就好。曲不在難,悦耳亦妙。斯是鋼琴,陶冶情操。十指鍵上舞,五音耳邊繞。琴聲叮咚鳴,心情在歡笑。可以減壓力,消煩惱。無噪音之喧囂,無難題之困擾。詩酒花茶香,琴棋書畫妙。吾笑曰:其樂陶陶!

網課銘 篇五

趙銘傑

學不在校,有網則靈。師不在前,有教則行。斯是網課,學習不停。資料傳千里,師言入萬心。學習任務重,科學計劃行。可以聽語音,傳視頻。無言語之亂耳,無動作之分心。顯屏裝筆記,電腦藏黃金。學霸雲:誰與爭鋒?

仿寫陋室銘 篇六

《公僕銘》

位不在高,廉潔則名;權不在大,為公則靈。斯是公僕,服務於民。腳步邁基層,民情入腦深;談笑有百姓,往來無私情。能夠明實況,查真情。無謊報之亂耳,無偏頗之愛心。蘭考焦裕祿,贏得萬民欽。眾人曰:“公僕精神!”

《數學銘》

算不在快,準確則靈。理不在多,精煉則行。斯是難題,惟吾細心。計算要準確,條理要清晰。不懂要請教,難題動腦筋。能夠閲公式,覽分析。無英語之費解,無體育之勞形。愛國華羅庚,陳景潤。精確人生,數學之旅。

《老人銘》

年不在高低,沒病就行。子不在多,孝字先行。斯是居室,詩畫書琴。夕陽無限好,霞光暖人心。説學逗唱歎,樣樣我都行。能夠澆澆花,散散心。無紛爭之亂耳,無病痛之勞形。別人聲聲歎,我卻笑吟吟。旁人云:“童心未泯”。

《家庭銘》

房不在大,能住就行。人不在多,熱鬧則行。家雖簡單,卻很温馨。走進小書房,書本入眼睛。聽首流行歌,看部好電影。能夠聊聊天,談談心。沒有痛苦哀愁,僅有歡樂開心,天天笑嘻嘻,年年喜盈盈。眾人云:“歡樂家庭”!

《愚公銘》

山即再高,有力則平。方即再廣,有心則行。斯是巨山,惟公敢行。子上高山挖,孫下渤海傾。荷擔有子孫,往來無閒丁。智叟笑愚公,沒正經。無人多之亂耳,無時長之勞形。愚公盡餘力,卻將兩山清。列子云:“何愚之有”

《攀登銘》

路不在遠,能走就行。年不在高,有志則靈。千難萬險,唯吾樹旌。春來萬山翠,誰知寸草心。參天有大樹,試幹九霄雲。人生拼搏路,逞豪情。無真險之阻耳,恐自身之懼心。學海無涯路,書山攀登徑。屈子云:“何懼之有”

《奇文銘》

文不在長,奇怪就行。意不在深,耐嚼則靈。斯是短文,惟吾率真。詼諧字裏藏,幽默齒頰馨。談笑有機鋒,往來沒正經。能夠化淤痰,健精神。無聖賢之刺耳,無道貌之勞形。古有馬屁賦,今有遊戲銘。徐公雲:“何奇之有”

陋室銘仿寫 篇七

教師銘

陳海樂

生不再多,有識則名。貌不在俊,有德就行。斯是教師,國之園丁。博學傳萬里,聖德揚美名。育人有功德,授業無功名。寧可燃自己,照學生。無世俗攻其身,無污穢改其行。春秋孔仲尼,明代王陽明。古人曰:終身為父。