白楊禮讚讀後感500字的精選

《白楊禮讚》讀後感篇一這周，我們學習了《白楊》這一課，對我來説是那麼耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設者遠大的志向和奉獻精神。課文含義深刻，講述了一個在邊...

《白楊禮讚》讀後感篇1在今天上午的閲讀課時我讀了許許多多的文章，其中茅盾先生的《白楊禮讚》讓我感觸最深。《白楊禮讚》這篇文章主要講述了：作者以西北黃土高原上的白楊樹，象徵着堅韌，...

一、説教材茅盾先生的《白楊禮讚》是中國現代散文史上的名篇，曾被選入國中語文教材，後來又被一度刪掉。新的部編版國中語文教材再次將其選入，目的是非常明顯的：那就是要解決培養什麼人、怎...

目錄第一篇：白楊禮讚教學設計第二篇：白楊禮讚腳本設計第三篇：白楊禮讚教學案例第四篇：白楊禮讚教學反思第五篇：白楊禮讚更多相關範文正文第一篇：白楊禮讚教學設計《白楊禮讚》教學設計第一課...

白楊禮讚教案篇一一、賞形探妙讀文章題目，明確茅盾禮讚的對象是白楊樹。出示兩幅圖，請同學判斷下面哪一幅圖是白楊樹？並説説判斷的依據是什麼？朗讀課文第五段描寫白楊樹外形的文字，找出語言...

文章《白楊禮讚》一開頭就點題，熱情讚頌白楊樹“不平凡”，但卻不緊接着描繪其“不平凡”的面貌，而是把文筆宕開，去描寫高原的景色。這就使文章有了曲折。當寫到對高原產生單凋之感後，突然轉...

白楊禮讚作文1梅花實在不凡，我讚美梅花！漫步在雪野，映入眼簾的是黑白相間的大氈子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命從雪中探出頭來的土地。北風嗚嗚地吼叫，肆虐地，在曠野裏奔跑，他彷彿鋭...

《白楊禮讚》讀後感篇一我今天看了一篇課文，名叫《白楊禮讚》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的：白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生...

白楊禮讚一、導入新課樹是大自然中一道美麗的風景，為歷代文人墨客所歌詠。我們欣賞過“一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲”的柳韻，瞻仰過“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的竹姿，也遙望過“...

《白楊禮讚》説課稿篇一一、説教材、學情。《白楊禮讚》具體編排在國中語文第六冊第二單元。從編者的意圖來看、本單元意在引導學生體會散文中作者的思想感情、學習散文敍事、記人、寫...

在具體描寫了白楊樹“不平凡”之後，作者又先抑一筆，説它“算不得樹中的好女子”，使文章的情緒又沉下來。接着用“但是”一轉，稱讚白楊樹是“樹中的偉丈夫”。同時展開豐富的聯想，層層深入地...

《白楊禮讚》讀後感篇一今天我學習了《白楊》這篇課文，我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。文中的爸爸在新疆工作。由於西部太落後，解放軍被派去西部建設。文中的爸爸也不例外，成為一...

白楊禮讚讀後感篇一“一顆呀，小白楊，長在哨所旁跟兒深，乾兒壯，守望着北疆，微風吹、吹的綠葉沙沙響羅喂，太陽照得綠葉閃銀光”在小的時候經常聽爸爸哼起這首軍旅歌曲，當時我想一個小白楊有什麼...

《白楊禮讚》讀後感篇一前幾天，我讀了《白楊禮讚》這篇文章，我被白楊樹那種精神打動了。文章講述了這樣一個故事我坐着汽車回家。望着窗外的景色，不由得感到有些單調。這時，看到遠處有幾棵...

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《白楊禮讚》讀後感篇一《白楊禮讚》這篇文章主要是通過對西北極普通的，不平凡的，在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫，讚美一種樸質、堅強、力求上進的精神。白...

《白楊禮讚》讀後感篇一國中時曾拜讀過茅盾先生的一篇散文《白楊禮讚》，文中那精緻、幹練的筆風讓我至今記憶猶新。茅盾先生以樹為寓，謳歌新中國成立前夕，革命先烈們在民族解放戰爭中縱橫...

白楊禮讚閲讀心得範文1中學的時候，課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮讚》，因為那個年齡對文章的認識基本上停留在對記敍文的理解，儘管老師費勁心思把茅盾先生的《白楊禮讚》講解的惟妙惟肖，...

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作者以白楊樹象徵中國共產黨及其領導下的敵後抗日根據地廣大軍民，歌頌他們團結戰鬥、不屈不撓、堅持抗戰到底的崇高精神和堅強意志。如這篇作品單是為寫白楊樹而寫白楊樹，自然也不失為一...

閲讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閲讀技能，需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。下面小編給大家分享一些白楊禮讚的閲讀題答案，希望能夠幫助...

《白楊禮讚》讀後感篇一今天我閲讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮讚》。白楊是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內，絕無旁枝；它所有的枝...

白楊禮讚讀後感1經過老師的推薦，我有幸讀到《白楊禮讚》這篇文章，讀茅盾先生的文章，總會讓人有一種昂揚向上的激情。《白楊禮讚》這篇文章，主要是通過對西北極普通的，極平凡的，在北方風雪的...