《我的長生果》經典精品教學設計精品的精選

我的長生果教學反思篇一9月7日，我上了《我的“長生果”》一課，這是一篇略讀課文，本課的教學重點是引導學生讀懂課文，結合自己的課外閲讀和習作實際，體會“長生果”的寓意，並學習作者的讀寫方...

目錄第一篇：我的長生果教學設計第二篇：《我的長生果》教學設計第三篇：五年級語文上冊4《我的長生果》教學設計人教版第四篇：我的長生果教案設計第五篇：《我的長生果》教學反思更多相關範文...

佈置作文篇一根據課堂討論，結合自己進一步的思考，寫一篇文章。可以維護作者的寫法，可以質疑作者的寫法；可以寫成記敍文，可以寫議論文。參考題目（也可自擬）：1．名家也會有誤筆。2．第一次質疑。 t3...

《蘋果》教學設計篇一一、設計理念當代學生的父母大多有過艱苦的經歷，現在生活好了，受“補償心理”的影響，容易出現教育的不當或缺失。不少學生認為父母的付出是理所當然的，自己受之無愧，所...

《黃果樹瀑布》教學設計篇一教學目標：【知識與能力】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。【過程與方法】能聯繫課文內容，理解文中一些打比方的句子...

《我的“長生果”》教學設計篇一【教學目標】1、認識“扉、癮”等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中...

我的長生果篇一像晨光穿過樹梢，像落紅滋潤新花，像山鳥鳴於春澗。童年時的經典閲讀生活恰似一曲歡快跳動的樂章，又似一首熱烈激昂的詩歌。國小起我就對詩詞有着濃厚的興趣，終身難忘我背的第...

《黃果樹瀑布》教學設計篇一【教學要求】1、流利有感情地朗讀課文，理解詞意；2、能聯繫課文內容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形態和聲響的特點；3、通過具體的語言材料，感受黃...

國學經典《三字經》教學設計篇一教學目標：1、能正確、流利地朗讀並背誦三字經的片段。2、知道《黃香温席》和《孔融讓梨》的故事，從故事中明白“孝”與“悌”的道理。3、在日常生活中能...

黃果樹瀑布教學設計篇一第一課時一、導入1、我們學過哪些描寫瀑布的詩？誰來朗誦一下。[學生只會背李白《望廬山瀑布》，今後要多訓練他們圍繞某個主題收集、背誦詩詞的習慣]2、誰看到過葉...

我的長生果讀後感1300字篇一今天，我讀了一篇使我回味無窮的散文。葉文玲奶奶娓娓動聽的講述她少年時代讀書的故事。從葉文玲的筆跡裏我終於明白了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”讀萬卷...

我的長生果優秀教學設計篇一一、揭題１、有一種果子叫長生果，你們見過嗎？（板書：長生果）２、説實話，老師也沒有見過，不過在神話中聽説這種果子吃了能讓人長生不老呢，今天我們來學習一篇閲讀課文——...

《我的長生果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《我的長生果》教學反思猜你正在找《我的長生果》教學反思的怎麼寫？那麼...

我的長生果篇一褚國號“書”是人類文明的長生果，我也這麼認為，讀書是我最大的興趣，每當我拿起一本書，我就會，廢寢忘食的看一整天的書。記得有一次我在書店裏看到了我最想要的一本書，神祕島，這...

《燈光》教學設計篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易。3、體會本文的開頭和結...

我的長生果優秀教學設計篇一【教材內容】《我的長生果》人教版新教材五年級語文第九冊第一單元第４課（需一個課時）。【教材分析】這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時...

我的長生果簡介篇一情真意切、真實可感是本文的一大特點。作者開篇便説：“書，被人們稱為人類文明的'長生果'。這個比喻，我覺得特別親切。”然後以一連串美好的影像──蜂蝶飛過花叢，泉水...

我的長生果課文讀書筆記篇一“長生果”，一般是指人吃了能夠長生不老的果子，那裏將其加了引號，是為什麼呢？一開始看到了這個標題的時候，我也感到很奇怪，但最終當我讀完這一篇文章的時候，我才恍...

《蘋果》教學設計篇一篇一活動名稱：蘋果歌活動目標：1.願意和同伴一起參與歌唱活動，感受歌曲活潑歡快的特點。2.學習簡單的仿編並演唱大家聽。物質準備：1.立體“蘋果樹”(製作成粘貼式，可隨...

《我的長生果》優秀教學設計篇一課文簡析：這篇散文情真意切，作者主要回憶了少年時代的讀書生活，闡明閲讀感受以及讀書對自己生活的影響。她的讀物由小畫片到連環畫，到文藝書籍和中外名著，閲...

我的長生果作文篇一在人們心中，書本是人類文明的“長生果”，一本你喜愛的書就是一顆“長生果”。在我的“長生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛的“長生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本...

《我的長生果》教學反思篇一《我的“長生果”》一課是第一單元的一篇略讀課文，也是第一單元的最終一篇課文，經過前面三篇課文的學習以及上一堂閲讀方法交流課後，學生對這一單元的主題“閲...

教學準備篇一學生課前預習文本，自學生字詞，收集圖片，文字資料。教學重難點篇二感受黃果樹瀑布的壯美，體會“黃果樹瀑布之所以雄奇壯觀，其實就是一條普通的小河在其前進道路上的'偉大獻身”...

我的長生果讀後感篇一新的學期開始了，語文第一單元幾篇課講的都是關於讀書與習作的關係，其中《我的“長生果”》這篇課文使我感悟最深。這篇文章是葉文玲寫的，文中講述了作者回憶起少年時...

我的長生果篇一學習目標1.認識12個生字。認識"扉，癮"等生字。並通過互相提醒認清字形，讀準字音。2.正確，流利，有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。...