國小一年級語文《春曉》教案精品的精選

《春曉》教案篇一教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦。2、學會“曉、眠、覺”三個字，知道這幾個字在詩中的意思。3、初步理解詩意，感受作者熱愛大自然的思想感情教學重點：掌握...

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關於老百曉國小語文教案彙總篇一秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。夜幕降臨了，我和媽媽急匆匆地往家走，我摸着咕咕叫的肚子問媽媽：“今天吃什麼呀？”。媽媽説：“餃子”。“餃子？今天又不過年，為...

《春曉》教案篇一設計者：秋瑾國小王菊芳設計理念：學生的知識積累是不同的，學生的理解方法也是各異的，學生的整個學習過程也應該是自主的，讓學生運用以有的知識和能力，研究學習理解古詩，逐步引...

《春曉》國小一年級音樂教案1一、當今音樂課堂教學形式傳統的音樂欣賞教育往往是“填鴨式”的教育，教師把自己對作品的理解強塞到學生的大腦中，使學生的欣賞過程變成了對教師知識經驗的...

國小一年級語文教案1教學目標：1、認識本課13個生字，會寫8個生字。2、瞭解有關親屬的稱呼，會分類。3、珍視親情。教學重點：各種方法識記生字。教學難點：不同方法識記生字。教學過程：第一課時...

一年級下冊語文教案篇一設計理念1、落實自主學習。現代心理學認為：人的知識的獲得是自主習得的過程。以人為本、以學生的發展為本必須承認學生認知基礎，他們已經有了一定獲得信息的能力...

老百曉國小語文教案篇一教材分析：本課為象形歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都用圖文結合的方法展示漢字的演變過程，以利於學生理解字義，記憶字形，激發他們學...

《小池》教案設計參考篇一教學要求：1、引導學生理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，進行美的教育，培養想象能力，激發學生熱愛大自然的情趣。2、學會本課生字，理解重點詞語和詩句，並能用自己的話...

小班古詩《春曉》教案篇一活動目標：1、通過圖片，理解並感受古詩的意境，初步學習古詩。2、在音樂的伴奏下，按古詩的節律進行朗誦。3、激發幼兒對春色的喜愛之情。活動準備：教學掛圖60—14，磁...

國小語文教案篇一一、教學目標1.瞭解“説”的特點；2.理解本文襯托、對比寫法；3.掌握本文的詞語；4.認識柳宗元同情人民、痛恨苛斂的思想感情。二、難點、重點分析1.這篇課文可分幾部分？每部...

國小語文一年級教案篇一一、教學目標1、會用“什麼時候，誰在哪裏做什麼”的句式寫句子，會把荷花、荷葉美的樣子説具體。2、能正確、流利地朗瀆課文。3、體會王冕想學畫的強烈願望。懂得...

一年級語文教案篇一人教版一年級語文上教案教學重點：學習生字、詞語。教學難點：理解"暖和的衣裳"、"綠色的小傘"，瞭解人和植物的關係。教學準備：1、可拼成本課合體字的偏旁、部件卡片，...

人教版國小一年級下冊語文教案篇一1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。4、...

目錄第一篇：人教版國小一年級語文上冊教案第二篇：山村(北師大版國小一年級語文上冊教案)第三篇：國小語文一年級上冊教案第四篇：國小一年級語文上冊《畫》教案_人教版第五篇：國小一年級語文...

《春曉》教案篇一解放區王褚鄉中心國小：王豔屏教育理念；讓每一個學生獲得成功感。教學過程一、激趣導入師：小朋友，春天已經悄悄的來到了我們的身邊。睜開你那明亮的眼睛，瞧一瞧，豎起你的小耳...

目錄第一篇：國小一年級語文教案第二篇：國小一年級語文教案第三篇：國小一年級語文教案第四篇：國小一年級語文教案——北京第五篇：畫-國小一年級語文教案更多相關範文正文第一篇：國小一年級語...

第1篇：《陽光》國小一年級語文教案《陽光》國小一年級語文教案作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那...

國小一年級人教版語文教案篇一教學目標1、認識本課9個字和一個多音字“地”。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，練習感歎句的讀法。3、學習小烏龜和他的小夥伴們團結友愛，互相幫助的好品...

《春曉》教案篇一一、談話導入，激發興趣1、認讀生字“古詩”，並書寫生字“古”：⑴出示：“古詩”。提問：怎麼唸啊？(指名回答)⑵你會背古詩嗎？誰還會背古詩？⑶那大家會背什麼古詩呢？同學們可以説...

一年級語文《春曉》教學設計一、素質教育目標(一)知識教學點：1.學會“曉、眠、覺、聞、啼”這5個生字，理解字詞的意思。知道“覺”是多音字，在課文中讀ju6。2.能借助漢語拼音讀準字音，通過...

國小語文教案一年級篇1?我多想去看看》預設目標：1、能理解課文內容，產生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。2、認識13個生字，會寫廣、升、足、走四個字。認識兩個偏旁心、方。3、能正確、流...

國小一年級語文教案篇一教學要求1、寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。2、正確認讀十一個生字。3、藉助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。4、瞭解柳樹的形態特點，初步培養感受美、欣賞美的情...

國小二年級語文《找春天》教案篇一教學要求:1、規範學生的口頭語言；2、提高學生的口語交際能力；3、培養學生良好的語言態度和語言習慣；4、培養學生的思維能力、思維品質以及人際交往能力...

國小一年級語文教案篇一教學目的1。認識“古”、“詩”等13個字，會寫“古”、“聲”等6個字。2。正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。教學重點認識13個生字，會寫6個字；正確朗讀背誦兩首古詩。...