語文的精選

語文三年級教案篇一教學目標：1、結合學生熟悉的情境，使學生初步學會有序地思考、掌握搭配的方法。2、結合具體情境，使學生初步經歷“數學化”的過程，適時地滲透數學符號化思想，培養學生思維...

【第1篇】xxxx年10月國小語文教師專業技術個人工作總結範文國小語文教師專業技術個人工作總結本人走了教學崗位已經有21年了。21年來，盡心盡力，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業，為學生...

本站小編為你精心整理了5篇《三年級語文蒲公英教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《三年級語文蒲公英教案》相關的範文。篇1：語文《蒲...

《濟南的冬天》教案篇一【教學目標】1朗讀感知，初步感受濟南的冬之美。2通過找景物、抓特徵的方法，個性化解讀濟南冬天的魅力。3體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。【重點難...

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文篇一今天我看了一本漫畫。它講的是有一天，一個農民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越...

四年級語文教學工作總結篇一轉眼間一個學期又將結束，為了能從本學期的教學工作中汲取經驗、教訓，讓自己的專業水平有所提高，為此，特對本學期的語文教學工作做一次全面的、系統的回顧、反思...

矛和盾的的教學設計篇一活動目標:1、學習成語故事，理解故事所表達的寓意。2、自己所知道的成語故事。活動準備：矛和盾的圖片或實物模型。活動過程：一、出示矛和盾的圖片，引出話題。1、教師...

人教版一年級語文上冊教案篇一《自己去吧》(一)教學目標：1、認識12個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解課文內容，懂得從小要樹立自立的思想，能做的事情，不依賴父母...

2023年全國乙卷大學聯考語文作文參考篇一現在的社會是個多元化的社會，支持在各行各業進行發展，優點有很多，而缺點卻也不少。現在的年輕人都喜歡往大城市裏跑，只有老人留在家鄉。而那些年輕人在...

國小語文二年級上冊教案篇一教學要求：學會9個生字，8個認讀字。能正確讀寫8個詞語，認識是食字旁，新筆畫豎折撇。能正確、流利的朗讀課文。背誦第一自然段。認識問號，知道它表示的意思。讀出...

關於線上教學的工作總結篇一一場突如其來的疫情打亂了我正常的教育教學生活，為了能確保疫情期間“停課不停教，停課不停學”，按照上級工作部署，我們從3月9日正式全面啟動線上教學工作。一、...

國小語文《植物媽媽有辦法》課件篇一第一課時教學目標：1、會認本課12個生字及新詞，理解詞語的意思。會寫4個生字，認識多音字“為、得”。2、能正確、流利有感情地朗讀課文。3、初讀課文，了...

《金錢的魔力》篇一目標1.認識4個生字。讀讀記記“魔力通融刻薄武斷熔巖窘況闊佬攆跑雅緻考究妙不可言十全十美”等詞語。2.理解課文內容，瞭解託德和老闆的性格特點，學習作者描寫人物的...

國小語文四年級教學工作總結篇一剛剛過去的這一學期是我任教的第一學期，作為一名剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足與缺陷，如基本功不夠紮實、教學經驗尚淺等。因此，我對教學工作...

最新語文教師家長會發言稿篇一家長朋友們，晚上好：非常感謝家長朋友們抽出時間來參加這次家長會，在此，我首先祝賀您的孩子進入學校教育階段，成為一名國小生，開始了一段新的人生旅程！也感謝各位...

七步詩的真偽篇一談起七步詩，稍有知識的人馬上就能知曉此説所指。周總理在皖南事變中化用過此意：“千古奇冤，江南一葉。同室操戈，相煎何急。”這個典故出自於三國時期，魏文帝曹丕坐穩龍椅之...

沈復《童趣》教學設計篇一【教學目標】１、讀懂全文，自學自悟幾種理解文言字詞的方法。２、體會作者的觀察想象，發展自主想象能力。３、感受作者的“物外之趣”，培養學生熱愛生活的情趣意識。【...

給語文老師的祝福語篇一1、忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！2、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有...

中學語文教學反思篇一長久以來，語文課堂充斥着淺薄，低級，呆板，濫情。給人的感覺是語文課堂就是思想品德課，説到基礎知識，就是字詞句；語文老師猶如豆腐娘、猶如皰丁大劫八塊，作文教學就是樣板戲...

《賀年片》教學設計篇一一、課文説明這首富於幻想的兒童詩歌通過寫大自然送給“我”四種不同顏色的賀年卡，寄託了少年兒童要健康、快樂成長，樹立遠大理想，勇於探索，將來擔當建設祖國重任的...

以體現素質教育的思想，注重思想品德薰陶和人文精神的培養，加強語文實踐活動，有效地培養聽説讀寫能力，這就要求我們做好教學計劃。這次漂亮的小編為您帶來了最新三年級教學計劃語文上冊(大...

蘇教版語文二年級下冊教案篇一教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的...

二年級上冊語文《我是什麼》教案篇一《我是什麼》本課是一篇主要用擬人手法寫作而成的科學短文，以第一人稱“我”的敍述方式，並結合謎語的形式，圖文並茂地向學生展示了水的不同形態和對人...

國小語文教學設計及反思篇一國小語文《貓》優秀教學設計及教學反思國小語文《貓》優秀教學設計及教學反思湖北省恩施州咸豐縣忠堡鎮民族國小王豔林一、教學目標：1、認識7個生字，會寫13個...

《風娃娃》教學反思篇一《風娃娃》是一篇淺顯易懂的優美童話故事，語言生動，富有兒童情趣。我意圖採用貼近二年級孩子的教學語言，抓住字詞學習和自主閲讀學習，努力完成這堂課的教學，達到學習...