雨巷的精選

[導語]高中語文必修一《雨巷》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：高中語文必修一《雨巷》説課稿猜你正在找高中語文必修...

《雨巷》教案篇一一、學習目標:1、吟詠品讀，體味詩歌的情感2、把握意象，鑑賞詩歌的意境二、檢查預習：1、檢查學案中自學導引部分，整體感知詩歌展示學生的自學成果把握詩歌的感情基調“讀”...

第一篇：雨巷教案《雨巷》教案教學目標：1、品讀詩歌，品味意象，領悟意境，體悟真情２、培養學生欣賞詩歌的能力以及提高學生的審美情趣教學重點：領悟詩情，把握意象教學難點：培養學生由景入情的賞析...

這是一個富於濃重的象徵色彩的抒情意境。在這裏，詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。下面為大家精心整理了一些關於雨巷讀後感，請您閲讀。雨巷讀後感1讀...

《雨巷》教案篇一教學目標：1、瞭解作者及詩歌創作的時代背景。2、反覆誦讀體會詩歌營造的意境。3、把握中心意象，深入體會詩人情感。教學重難點：1、反覆誦讀體會詩歌營造的意境。2、把握...

戴望舒成名作《雨巷》原文及賞析篇一雨巷作者：戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣...

雨巷教案一等獎雨巷教案設計一等獎篇一關於現代詩篇，高一重生並不生疏，他們在國小和國中階段現已觸摸過，朗誦上有有必要的語感，但在讀出情感、品嚐意象、領會詩情等賞識實踐上仍有欠缺。特...

第1篇：讀《雨巷》有感讀《雨巷》有感猶記得初次遇見她的那天，雲淡風輕。如煙花般的三月，稍縱即逝。丁香爛漫的綻放，香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。細雨淅瀝。青石鋪就的悠長小巷，望也望不...

狼對照翻譯：篇一一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。有個屠户天晚回家，擔子裏的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩隻狼，緊隨着走了很遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從...

戴望舒《雨巷》賞析篇一我只是茫茫時代大海中的一粒沙塵，被海水吞噬得再無飛揚的氣力，只能苟延殘喘於幽暗的陸地。上帝聽見了我無望的祈禱，將我幻化為人形，去追尋沙塵可遇不可求的珍貴。帶...

原文欣賞篇一作者：戴望舒朗誦：詹澤《雨巷》撐着油紙傘獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的。姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨...

賞析篇一《雨巷》創設了一個富於濃重象徵色彩的抒情意境。在這裏，詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這裏沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這...

拓展閲讀：《雨巷》教案篇一【案例設計】高中語文新課程應幫助學生獲得較為全面的語文素養，教師應精選學習內容，變革學習方式，把語文學習與社會發展、科技進步聯繫起來。設計者以戴望舒《雨...

《雨巷》註釋：篇一1、丁香：丁香是我國古典詩歌中常見的意象。我國古詩裏有好些吟詠丁香的名句：“丁香空結雨中愁”，“丁香體柔弱，亂結枝欲墜”，“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”，等等。丁香...

雨巷作文篇一窗户邊是小雨的棲息地，漸漸蒙上一層朦朧的紗，慢慢繞到深深的小巷裏。像一座連綿不斷的青山，鎖住了無盡的迷霧，心中的執念像一株藤蔓，深入到“天街小雨”的小巷。這個場景就像一...

《雨巷》教案篇一【教學目標】1.在誦讀中感悟詩歌意象，把握思想情感。2.朗讀、背誦全詩，品味詩歌的意境美。3.學習詩歌象徵手法的巧妙運用。【導入】同學們好！上節課我們跟隨日本著名作家...

《雨巷》教案篇一一、教學目標【知識與能力】正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受現代詩歌的語言特點。【過程與方法】通過學生小組合作探討，掌握學習現代詩歌的方法，鍛鍊自主、合作、...

[摘要]《雨巷》説課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《雨巷》説課稿下面由本站的作者為你提供《雨巷》説課稿的寫法。説教...

只要雨巷還在，就會有撐着油紙傘的過客。丁香般的姑娘沒了，總會有茉莉、桅子花般的姑娘，與你一樣撐着油紙傘從雨巷走過。你可以不是戴望舒，她也可以不是丁香花樣的姑娘，但故事，相信會一樣的悽...

個人生活篇一情感經歷戴望舒一生與三位女性有不解之緣，他的初戀是施蟄存的妹妹施絳年，而他的第一任妻子是穆時英的妹妹穆麗娟，第二任夫人是楊靜，然而三位女性卻並沒有哪一位能與他相持一生...

戴望舒《雨巷》賞析篇一【原文】撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀...

詩人把當時的黑暗而沉悶的社會現實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”。這裏沒有聲音，沒有歡樂，沒有陽光。而詩人自己，就是這樣的雨巷中彷徨的孤獨者。他在孤寂中懷着一個美好希望。希望有一...

雨巷教學設計篇一《雨巷》教學設計學習目標：朗讀品味、咀嚼詩歌語言，深入意境，把握意象的象徵意義。一、導入暮春時節，煙雨江南。有道是：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。漫步江南的小巷，你的...

雨巷讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：雨巷讀後感希望這篇雨巷讀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。在這周的學...

戴望舒《雨巷》名作賞析篇一原文介紹撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀...