下冊的精選

找規律篇一一 教學內容：二年級下冊 第116頁例2二 教學目標 ：1、通過一系列的活動，使學生髮現數的排列規律，認識新的數列即等差數列。2、培養學生的觀察、歸納及推理能力，激發學習興趣和...

五年級下冊第八單元漫畫的啟示作文篇一今天我看了一本漫畫。它講的是有一天，一個農民，他撿了一棵樹的種子，那個人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負眾望的越長越快、越長越...

最新北師大版二年級數學下冊教案篇一【學習目標】1、認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念，知道1米=100釐米。2、會用米尺測量物體的長度。3、在建立1米長度觀念的基礎上，培養學生觀察能...

《真分數和假分數》課後教學反思篇一本節課我採取合作探究與自主學習相結合的教學方式，重視學生對概念的建構和理解過程，其教學設計有以下幾個特點：一、多種教學策略和方法的融合，引導學生...

質數和合數篇一教材分析：，是在約數和倍數以及能被2、3、5整除的數的特徵的基礎上進行教學的。是求最大公約數、最小公倍數以約分、通分的基礎。因此這部分內容的教學不僅要使學生掌握質...

北師版四年級數學下冊教案篇一設計説明本節課的教學設計首先通過學生自主回顧整理，構建知識網絡。教學設計的第一部分：讓學生帶着問題自由交流，並對條形統計圖和折線統計圖的知識進行回顧...

認識更大的數教學教案設計篇一學習內容：認識更大的數學習目標：1、鞏固上節課知識，加深學生對數的理解。2、使學生能對較大數產生興趣。3、為以後數的讀寫與比較打下較好的基礎。學習重點：1...

四年級數學下冊教案篇一(一)小數的意義和性質複習目標：1、讓學生回憶、掌握小數的相關知識(小數數位順序表、小數性質、改寫、化簡、小數移動)2、對小數的相關知識有個清楚且有條理的歸...

《老王》教案篇一教學目標：1、理解課文內容，感悟愛的博大，體察善的魅力，陶冶美的情操。2、關愛生活中的不幸者，學會以善良體察善良，以善良回報善良。3、體味作者平實樸素的文字背後的善良與...

放風箏篇一丁怡辰經貿國小3年級“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”生機勃勃的春天來了，這正是放風箏的好日子。週末，媽媽和阿姨們帶我和我的好朋友豆豆、園園到金倉湖公園放風箏。只見...

公開課《猴王出世》教案篇一教學目標：1.學習生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解“石猴”勇敢頑強、無私無畏的品質。3.在閲讀中抓住事情的前因後果來理解，體會《西遊記》的語言...

七年級下冊語文古詩詞：逢入京使篇一岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。七年級下冊語文古詩詞：峨眉山月歌篇二李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向...

四年級下冊《語文園地二》教材分析篇一【教學目標】1、寫出自己的心裏話，要真實，要有自己的想法。2、寫出的文章有條理，內容清楚，有主題。【教學重難點】文章真實地表達自己的看法，層次清楚...

三年級下冊語文優秀教案篇一教學目標通過繪畫、朗讀、品味，感悟美景，並學習作者抓住景物的特點，把內容寫準確、形象的方法。背誦指定的段落。教學過程一、學習課文1、同學們旅行開始了，小...

最新2021人教版國小數學二年級下冊教案篇一教學目標：1、使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、使學生在觀察、操作中逐步培養...

七年級下冊生物教學計劃篇一一、指導思想以《全日制義務教育中生物課程標準》（實驗稿）為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習...

五年級下冊漫畫的啟示作文篇一望子成龍我今天看到了一幅漫畫，它雖然篇幅小但寓意深刻。畫的內容是：一對父母將一根叫“父母的要求”的棍子高高舉過頭頂，並讓棍子下的孩子趕緊跳，不過棍子實...

五年級下冊音樂教學計劃篇1教學目標：一、思想教育在教學過程中滲透德育，美育教育，全面提高學生的音樂素質，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：新人，培養他們愛祖國、愛人民、愛勞動...

五年級下冊應用題篇一1.、12顆糖，平均分給3個人，每人分得幾顆？2、12顆糖，平均分給3個人，每人分得這些糖的幾分之幾？3、5個蘋果平均分給8個人，每人分得幾個？每人分得這些蘋果的幾分之幾？4、五年...

《祁黃羊》説課稿篇一一、説教材：《祁黃羊》這篇課文是一個歷史故事，講了春秋時代晉國的中軍尉祁黃羊讓位薦賢的事，表現了他“外舉不避仇，內舉不避親”的思想境界，塑造了一個做事出以公心，行...

蘇教版五年級數學下冊教學計劃篇一一、班級情況分析本學期繼續任五年級4、5兩個班的數學老師，兩個班目前來看，優生少，學困生偏多整體水平不高。有部分學生對數學學習的積極性比較高，基礎知...

國小三年級數學下冊教案篇一教學內容：課本P4—P5教學目標：1．結合“貨比三家”的具體情境，經歷比較小數大小以及與同伴交流的過程。2．體驗小數比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數的大小，發...

七年級下冊英語期會考試重點人教版篇一句型與日常交際用語1.-What+be+主語+doing?….正在做什麼？主語+bedoing…正在做某事。2.-Hereare/is…Herearesomeofmyphotos.Hereisaphotoofmyfami...

五年級下冊教學反思篇一關鍵詞：情境觀察；問題驅動；規律探究《數學課程標準（2001實驗稿）》將“基本的數學思想方法”作為學生數學學習的目標之一，要求通過義務教育階段的數學學習，學生能夠“獲...

平行四邊形教案篇一九年義務教育人教版六年制國小課本第九冊64頁及例11、使學生理解平行四邊形面積計算公式的來源，初步掌握並學會運用面積公式。2、培養學生動手操作能力，發展空間思維...