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發表於:2023-12-01
有效課堂教學實施方案篇一一、課題主要研究內容1、建立起新型、民主和諧融洽的師生關係。2、探索自主、合作、探究的學習方式。3、拓展教學資源。需要教師養成良好的資源拓展意識,教學...
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發表於:2023-11-09
鄭英老師的《課堂,可以這麼有聲有色》,是一本非常貼近實際,真正具有可操作性的書籍。特別是當我閲讀了關於“生成”、“合作”、“提問”等內容後,感覺面對課堂,有點不知所措,或許每天都需要...
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發表於:2018-06-25
淺談有效課堂的教學實施在課堂教學中,教師應明確教學目標、優化教學設計、活用教學方法、營造課堂氛圍、適用教學手段、精煉教學語言、精心設計問題、適時全面評價,多種方法和手段進行有...
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發表於:2019-03-09
第1篇:《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記當看完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收...
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發表於:2018-06-21
《課堂有效教學策略的研究》課題推廣課總結10月13至16日,我校舉行《課堂有效教學策略的研究》課題推廣課,課題組中的8位任課任教師參加了此次推廣課。本屆公開課啟動的時間點較早,搬進新...
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發表於:2023-11-09
有效的課堂教學心得篇1課堂是教學的主要陣地之一,是教師傳授知識、學生學習知識的場所,是師生、生生之間交往互動的空間,是教師引導學生髮展、探究知識的主渠道,也是實現高效教學的主戰場...
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發表於:2017-12-26
利用信息技術提高課堂效率的策略科學技術的發展,人們越來越認識到信息技術的重要性。運用信息技術提高教學效率,是新一輪課程改革的需要。運用信息技術提高教學效率,最重要的是推進信息技...
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發表於:2017-11-06
國小數學高效課堂的策略研究作者:令狐友林摘要:隨着教育改革的實施,想要打造高效的國小數學課堂,需要教師教學過程中,積極轉變教學觀念、改善教學方法、轉換教師角色。通過教學質量和教學效...
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發表於:2022-10-30
一、課題研究的背景、研究的目的和意義及國內外研究趨勢分析(一)課題提出的背景“有效教學”的理念源於20世紀上半葉西方的教學科學化運動,特別是在受美國實用主義哲學和行為主義心理學影...
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發表於:2019-03-10
摘要:《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書筆記共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《新課程背景下的有效課堂教學策略》讀書...
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發表於:2018-12-02
歷史複習教學課堂應採取的教學策略歷史複習課堂普遍存在下列問題:一是複習目的不明確,隨意性較大,未按照複習計劃教學;二是複習課教案以備教材考點為主,缺乏備學生學情和課堂活動設計;三是復...
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發表於:2023-11-09
樂至縣蟠龍鎮中心國小**摘要:要提高數學課堂教學效率,就要深入鑽研教材,優化教學過程。同時,在具體教學中要善於設置“懸念”,進行經常性的“引趣”指導。關鍵詞:教學目標;鑽研教材;優化教學;設...
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發表於:2023-11-09
一、問題的提出在數學教學中,有不少教師常常有這樣一種困惑——“這些問題我都講了好幾遍了,為什麼學生還是不懂?”這是許多教師在講得口乾舌燥,而學生依然一臉茫然時的無奈喟歎。由此我們...
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發表於:2017-12-17
試論提升國小道德與法治課堂教學有效性的策略福建省大田縣實驗國小詹興全吳建玲摘要:本文從教學內容、教學方法、教學指導方面提出了國小道德與法治教學中存在的主要問題,並從打造生活化...
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發表於:2018-12-02
目錄第一篇:《提高課堂教學效率的策略與方法》讀書體會第二篇:提高課堂教學效率的策略與方法第三篇:提高課堂教學效率的策略與方法讀後感第四篇:《提高課堂教學效率的策略與方法》研討心得...
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發表於:2020-08-05
國中道德與法治課堂筆記的有效方法與策略內容摘要:國中道德與法治課堂筆記對於國中生學好這門課程有着十分重要的作用。但是,大多數學生迷信於開卷考試,課堂上少記或不記筆記。本文針對目...
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發表於:2022-10-06
“雙減”政策下國中數學課堂教學策略雙減”政策是我國教育的根本性改革,也是廣大家長追求優質教育的熱切期盼。對於義務教教育學校而言,要充分發揮育人的主陣地作用。既要不折不扣落實“...
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發表於:2022-04-14
2022年中國小高效課堂實施策略為落實“雙減”政策,聚焦核心素養,提高教學質量,市教科院連續召開了高中、國中、國小教學工作會議,下學年集中研討高效課堂。我鎮中國小圍繞如何讓課堂轉變成...
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發表於:2021-04-03
淺析課堂實踐中的遊戲教學策略樊燕張風花在我們的課堂教學中,多采用講授方法,講授的形式表現有多種劃分,從講授所用時間和繁簡程度看,主要有正式講述和非正式講授兩種,正式講授指向學生傳遞...
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發表於:2022-11-30
隨着國家"雙減”政策的出台,各地執行政策也紛紛落地,這是時代發展的必然趨勢,也是教育改革發展的必然選擇,更是廣大人民羣眾的熱切期盼。對於基礎教育階段的教育者而言,既要落實“雙減"政策...
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發表於:2018-10-24
科學課堂教學有效性教學體會**三中關小華最近經常會談到、聽到的一個詞彙就是提高課堂教學的效率,既然要提高,肯定是我們的課堂效率低下,效率低下也就説明我們課堂中有很多無效行為的發生...
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發表於:2023-11-10
自信成就夢想智慧照亮人生——臨沂濱河實驗學校“智慧課堂”教學策略為全面落實課堂教學改革的要求,轉變教師的思想觀念和教學模式,我校一直在積極地探尋課堂改革行之有效的實施方法。在...
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發表於:2017-12-26
摘要:作為教師教學活動的最高追求是有效性教學。那麼作為語文教師提高國小語文課堂的有效性就成為了一個重要的課題。對於國小語文課堂的有效性探索應該從研究教法、目標簡明、課堂有效...
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發表於:2023-12-10
有效教學與有效課堂心得體會篇1如何正確理解有效教學的“三有(有效果、有效用、有效率)”?什麼是有效教學呢?我個人以為,有效教學是指師生在互動教學過程中,遵循一定教學活動規律,以儘可...
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發表於:2022-10-10
國中數學課堂有效教學策略的探究一、課題提出的背景隨着新課改的全面推行,新課改理念已被廣大教師所接受,有效課堂教學研究成為一個時尚的共同話題。然而毋庸置疑的是,很多教師的課堂教學...