《做一片美的葉子》教學設計的精選

《做一片美的葉子》教學設計篇一《做一片美的葉子》教學反思《做一片美的葉子》是一片文筆優美的散文，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美與內在之美，再由物及人，由“大樹”和...

《藍色的樹葉》教學設計1一、教材分析:《藍色的樹葉》這篇課文給我們的啟示是：互相幫助，不應成為一句口號。在別人需要的時候，伸出援助之手，這是每個人的一種責任，一種行為習慣。本課中的林...

《最後一片葉子》故事很短，卻真實地讚美了小人物的偉大人格和高尚品德，展示了他們對人性世界的嚮往。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡最後一片葉子讀後感讀過美國著名作家...

做一片燦爛的紅葉——觀《遠山的紅葉》有感21集反腐題材電視劇《遠山的紅葉》在央視一套播出了。隨着這部介紹四川省南江縣原市委常、紀委書記王瑛先進事蹟的電視專題片，王瑛，一個“生如...

有人曾經説過：“花的事業是高貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”老師就像那默默無聞的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。踏上這三尺講台不足一年，我...

第1篇：二年級數學《玩一玩，做一做》教學設計二年級數學《玩一玩，做一做》教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更...

《最後一片葉子》讀後感篇1在歐·亨利的《最後一片葉子》中，患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最後的葉子，代表自己的死亡。瓊西認為自己將會隨着葉子的落光而逝去，所以每天都在數着...

《做一片美的葉子》篇一設計理念：《語文課程標準》指出：閲讀是學生的個性化行為。不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐，堅決擯棄煩瑣分析、抽象説教。《做一片美的葉子》是一篇散文詩。...

《最後一片葉子》讀後感1《最後一片葉子》是美國作家歐·亨利的代表作。作者大力地讚揚老畫家貝爾曼舍已為人的精神，告訴我們，當他人遇到困難時我們應該出手相助。“我懶得等，也懶得想了，...

最後一片葉子讀後感1這篇故事是歐亨利著名的短篇小説之一，故事中有三個不得志的藝術家，瓊斯、蘇、老貝爾曼，瓊斯得了重病住在醫院裏，這是個秋風蕭瑟的季節，瓊斯已經對生活失去了信心，她每天...

做一片美的葉子作文1葉，微不足道，有時甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經講到過了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……葉子也是為大樹所生，如果沒有了葉子，那麼大樹...

《最後一片葉子》讀後感篇一生命是短暫的，但希望是永恆的。也許命運是悲慘的，但總會有人在背後默默支持。《最後一片葉子》的作者是美國著名短篇小説家歐·亨利，他被成為美國現代短篇小説...

做一片美麗的葉子作文篇一我看見一片葉子，那是樹上的一片葉子，它嫩嫩的，像一個新生的嬰兒。初秋的風推動着它，它彷彿在搖籃裏，跟着上下搖擺。也許是大約幾年前的某一天，機緣巧合之下，不知何人...

《做一片美的葉子》教學後記篇一公開課前，執教者往往都要花一段時間與學生展開閒聊式的交流互動，以期能最大限度地緩釋緊張凝重的氣氛，這一環節也就是課前“預熱”。應該説，“預熱”是必須...

做一片美的葉子作文篇一我是個十足的小書迷，常常纏着媽媽買書給我看。家裏的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網上閲讀，既省時又省錢，方便又實惠。於是我喜歡上了網絡閲讀。一個星期日的...

《做一片美的葉子》讀後感篇一我翻開《課外美文》映入眼簾的第一篇文章《做一片美的葉子》深深地吸引了我。這篇文章雖然表面上説的是一片片葉子，可它真正的內涵説的是我們人類。世界上...

第1篇：葉和花教學設計葉和花教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整...

《做一片美的葉子》讀後感1《做一片美的葉子》一文寫得很美。我們從題目就可以看出作者寫這篇文章，突出的就是葉子的美。遠遠望去，那棵樹很美。作者先寫從遠處看那棵樹。然後，作者走近大...

做一片美的葉子作文篇一家庭是一棵大樹，我是一片可愛的葉子，我要做爸爸媽媽的助手，讓我的家永遠充滿快樂。班級是一棵大樹，我是一片勤勞的葉子，我要把教室打掃乾淨，讓班級更加優秀文明。學校...

做一片美的葉子朗誦篇一遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向大樹走去。走近的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異？你找不到兩片相同的葉子。...

做一片美的葉子作文篇一遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的雲，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我才發現，枝頭的每一片葉子都很美．每一片葉子形態各異，你找不到兩片相同的葉子...

做一片美的葉子同步練習答案篇一一、略二、太陽態態度奉獻捧捧着聽見≮≯現出現書本笨笨蛋三、示例：能聽到知了的叫聲了能看到楓葉變紅了能看到樹葉飄零了四、示例：嫩綠肥美翠綠火紅美麗...

教學目標：1、知識目標：（1）學習課文，抓住重點詞語體會文中重點句子的含義。（2）通過課文的學習，瞭解睹物思人(借物抒情）的寫法。2、能力目標：（1）指導學生通過自學討論，自己讀懂課文，培養學生自學能力。...

片葉子作文篇一又是一年秋天來臨，滿樹的葉子紛紛落下，每片都葉子帶着滿腔的心事。在落下的瞬間，它們在想什麼。是無奈？蒼涼？遺憾？還是不捨？這些葉子，有的之前在高高的枝頭，舞動在令人羨慕的“制...

幼兒教育敍事我願做一片綠葉2014年大學畢業，我帶着一封好奇，一份憧憬來到國小母校現在的樓坪中心幼兒園。我從小就出生在樓坪鎮，這裏經濟相對比較落後，近幾年，年輕人幾乎都去城裏掙錢去了，把...