《短歌行》精品教案精品的精選

《短歌行》優秀教案篇一一、作者介紹生平：曹操(155～220)，即“魏武帝”，字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。曹操是三國時代魏國的奠基人和主要，封為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。...

《長江之歌》教案篇一蘇教版語文教材第十一冊第一課是一首詩歌《長江之歌》，這首詩用第二人稱的語氣表達了對長江的讚美和依戀之情，讀起來充滿激情和力量。詩分兩大段，前段表達對長江養育...

《山行》教學設計篇一一、創設情境，熟讀古詩，感知美１、複習舊知，導入新課：師：小朋友們，大家從小到現在一定會背不少詩吧！現在，請你們自由背誦你最喜歡的那一首。（學生紛紛自由背誦。）師：同學們真棒...

教學重點篇一1、背誦課文。2、理解課文內容和作者的思想感情。八年級語文上冊《短文兩篇》優秀教學設計篇二【教學目標】1、通過初讀感知，要求學生能提出問題，培養質疑能力。2、通過對作...

作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是人見人愛的小編分享的曹操《短歌行》優秀教案(菁選【優秀7篇...

學習課文第二小節，精心自學篇一1．學生藉助拼音自由朗讀第二小節，注意讀準字音。2．檢查學生的自讀情況。（1）指名學生朗讀第二小節。（2）根據學生的朗讀情況相機正音，並出示詞語卡片：中國、趙、錢、...

幼兒園古詩長歌行教案篇一教學目標：1、學習生字新詞。2、藉助註釋，理解詩意，體會詩人的思想感情。3、朗讀詩歌，讀出感情。教學重點：1、藉助註釋理解詩意，體會思想感情。2、朗讀、背誦課文。...

翻譯：篇一【其一】《短歌行》是《小雅》曲調，曹操《短歌行》其中第一首是追懷關羽的作品。此歌以F調《小雅》演唱，在官渡之戰中，關羽投奔劉備，曹操因失去關羽而做的傷感追懷之歌，每四句是一...

對韻歌教案篇一課題：《對韻歌》一、教學目標1．認識6個字，會寫6個字。2．能正確流利的朗讀課文。二、教學重點1．認識6個字，會寫6個字。2．在對對子過程中，產生識字興趣。三、教學準備教學課件四、...

短歌行公開課一等獎教案篇一教學目標知識與能力：瞭解曹操其人其文揣摩詩意，體會詩人抒發的人生短暫和求賢若渴，建立功業矛盾複雜情感總結曹操詩歌緣事而發，慷慨多氣的特點過程和方法：分層鑑...

寫作背景篇一提出問題讓學生思考自行説出自己最喜歡三國中的哪個人物，並簡單説説自己喜歡的原因。從而引出對《短歌行》作者曹操的介紹。《短歌行》教案大全篇二【教材分析】《短歌行》...

幼兒園中班《健康歌》教案篇一教學內容：人教版音樂課程標準實驗教科書第五冊第四單元課時：一課時教學目標：1．能理解《健康歌》的全部歌詞內容，感受其跳蕩的律動，能夠隨音樂唱歌曲。2．通過親身...

第一篇：《短歌行》教案案例《短歌行》教學設計寧晉第二中學張蘭花一、教材分析：1、教材的地位和作用：《短歌行》是普通高中課程標準實驗教科書必修（二）第二單元的一篇略讀課文，本單元安排的...

聽兒歌教案篇一■目標發展幼兒理解文學作品的能力，學習用自己的語言表述作品的內容。■準備有關圖片若干張。■過程1、積累生活經驗帶領幼兒參觀動物園，或通過看電視、圖片等，觀察熊的體...

短歌行公開課一等獎教案篇一教學目標知識與能力：瞭解曹操其人其文揣摩詩意，體會詩人抒發的人生短暫和求賢若渴，建立功業矛盾複雜情感總結曹操詩歌緣事而發，慷慨多氣的特點過程和方法：分層鑑...

《拍手歌》教案篇一【教材分析】這首拍手歌語言活潑明快，內容淺顯易懂，有着較強的韻律，讀起來朗朗上口，是指導學生誦讀的良好範本。因此，本設計側重培養學生的誦讀能力，在讀中領悟兒歌大意，體...

《紅星歌》教案篇一教學目標：1、學唱歌曲《紅星歌》，感受歌曲中進行曲的雄壯的風格。2、體會重音記號的作用。3、用隊列行進的方式進行扮演。教學重點：感受進行曲的特點和重音記號在作品...

國小三年級語文《山行》教案篇一教學目標：1、理解詩的意思，瞭解秋天紅葉的特點，體會詩人熱愛秋天，熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗...

寫作背景】：篇一《三國演義》第四十八回有一段曹操橫槊賦詩的描寫。曹操平定北方後，率百萬雄師，飲馬長江，與孫權決戰。是夜明月皎潔，他在大江之上置酒設樂，歡宴諸將。酒酣，操取槊（長矛）立於船頭...

音樂活動四季歌中班教案篇一教學目標：1、熟讀兒歌，知道一年的四個季節，認識“春、夏、秋、冬”四個生字。2、能在兒歌中鞏固三拼音、複韻母、特殊韻母的拼讀，注意輕聲的讀音。3、在熟讀、...

本站小編為你精心整理了25篇《短歌行教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《短歌行教案》相關的範文。篇1：短歌行教案【教學目標】1、反...

教學反思：篇一《賣報歌》是一首膾炙人口的老歌，大多數的學生在沒教唱之前就會唱這首歌了，因此學歌的熱情持續時間比其他的歌短。因此，在學唱過程中，我安排講述關於報童的故事，讓學生對報童們...

短歌行公開課一等獎教案篇一教學目標：1、知識與技能:背誦本詩歌。2、過程與方法:掌握《短歌行》的思想內容和藝術特色。3、態度與價值觀:教學重難點:1、教學重點：體會詩人曲折表達自己渴...

短歌行教案篇一一、教學目標1、知識與技能：（1）找到本詩的詩眼“憂”，瞭解詩歌創作背景，結合知人論世，以意逆志的方法分析詩人人物形象和詩歌情感（2）簡單瞭解建安風骨和歌行體的特點，學習並把握...

補寫出下列名句名篇中的空缺部分。篇一（1）子曰：“知之者不如好之者，________________。”（《論語》）(2)________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（3）此情可待成追憶，______________。（李商隱《錦瑟...