變形計是一部大型的綜藝性節目，大概的節目性質就是有許多大城市裏面的孩子，一些叛逆的孩子，跟在一些山村貧窮的孩子做一些生活上面的交換，互相體驗一下對方的生活。這裏給大家分享一些關於《變形計》觀後感作文，供大家參考。
《變形計》觀後感作文1
昨天，我觀看了今年《變形記》的第一期節目——《山路彎彎》，故事的講述了在城市裏生活的少年李錦鑑不愛學習，因上課看漫畫書不服從管教打傷老師，回家後玩遊戲，媽媽為保護他的視力關了電源，他又把媽媽打到，看到妹妹不順眼，又把妹妹狠狠地教訓了一頓，真是一個人見人煩的小霸王!而生活在廣西山村的韋志忠兄妹生活雖然貧困，但是他們互相關愛、互相照顧，非常懂事。
《變形記》欄目組決定把李錦鑑和韋志忠兄妹互換，讓他們到對方的學校和家庭體驗生活。
就這樣，李錦鑑來到了韋志忠兄妹上學的上鎮國小，這裏的學校條件非常艱苦，孩子們上完課得自己做飯，吃飯還是三四個人一個飯盒，為了照顧李錦鑑，校長特地給他準備了一個新飯盒。還 是因為不服從老師管教，李錦鑑掀翻了課桌，扔了飯盒，還打倒了好奇的低年級同學，他在上鎮國小的第一個朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家裏，李錦鑑拒絕了韋爸爸特意為他準備的晚飯，自己搭帳篷睡在了外面，韋志忠的哥哥韋志升為了照顧他，只好在外邊陪了他一宿。但李錦鑑意外從韋志忠的伯伯那裏得知韋爸爸可能患有白血病時，他很焦慮：為什麼不去醫院看病?工作人員告訴他看病需要錢，而韋家哪裏能拿出看病的錢?就這樣韋爸爸每天強忍疼痛支撐這個缺少母愛的家，三個孩子吃、穿、上學都需要用錢……就是這個身心交瘁的爸爸，給他買藥、買那裏最好的涼鞋，看着這個衣着破爛的爸爸，李錦鑑被深深地打動了。
後來，李錦鑑到“小綠”家裏作客，看到“小綠”的外公和村裏老人們在開山修路，但得知是為了讓“孩子們走出大山時”，李錦鑑徹底轉變了，他加入了修路的隊伍。
再次回到學校，李錦鑑甚至擔任了學前班的老師，教孩子們唱歌，和孩子們一起做遊戲，耐心的照顧哭泣的小朋友，這是一個從未見過的李錦鑑——李錦鑑變形成功了——在最後離開時，他跪求韋爸爸和他一起去醫院看病，並確診韋爸爸沒有患白血病。
現在想想我自己，和所有小朋友一樣愛玩遊戲，一玩就天昏地暗，不願意停下來，遇到不高興的事就大發脾氣，甚至罵人打人，在學校門口我也見過許多小朋友跟家長大喊大叫發脾氣的，這是我們身上的“魔”，我想我一定能夠戰勝它，像李錦鑑一樣變好，做一個懂得愛和責任的好少年，小朋友們，你們願意和我一起來“變形”嗎?
《變形計》觀後感作文2
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衞視的《變形計》。這個節目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山裏的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區的追夢少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進行互換，會有怎樣的一番曲折故事呢?
易虎臣到了山村以後，他看見同學睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的;而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時，他的嘴裏能一下塞進五個雞蛋。
在互換生活的七天裏，易虎臣和吳忠宏都收穫了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時的山路，第一次餵豬，第一次採松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發的父親，當小黑和他的父親時隔六年再次重逢時，易虎臣的心被震撼了，在此時他突然懂得了愛與親情的意義。當媽媽過生日時，他真心地祝福了媽媽，當小黑髮燒時，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢?在深圳什麼東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收穫了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計》後，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀就懂得幫家裏分擔困難，而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時，是否想到過父母賺錢的不易?是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞?所以，我們今後要少讓父母操心，好好學習，以優異的成績來回報他們的養育之恩。
《變形計》觀後感作文3
剛剛看完一期《變形記愛在遠山》讓我生出好多想説又説不出的話來。這期變形記是我看過的最成功的，最精彩的。高澤冶，羅先旺。我不得不説兩個善良的孩子讓我佩服。
羅先旺，普通的山裏孩子。以前沒去過縣城沒坐過飛機，但他質樸的笑容，樂觀向上的生活品質讓我感覺他簡直就是個巨人。“我將來到當一名鄉村教師，把我們村的人都教育好，讓他們都走出大山。”這樣的豪言壯語出自一位年齡僅12歲的大山裏的孩子。他努力學習不是為了過更好的生活，而是為了讓更多的人過更好的生活。看到這，我感到無比的汗顏。因為就在剛剛我還在為今年生日學校還沒放假而懊惱。現在想想，我簡直是無理取鬧。
另一位主人公高澤冶，嚮往常一樣，認為城市的公子哥簡直就是身在福中不知福。看着他的外表和那些細微的小動作我早早的在心裏下了結論，要想讓這個孩子變好很難!但節目最後，他給妹妹買新衣服，給奶奶洗腳，讓我看到了，這就是一個秉性純良的好少年。只是他用“壞”來掩飾自己的“善”。在他身上我多少看到了自己當年的影子，為了讓家人多關注自己而做出的一些叛逆。其實我們都不是壞孩子，只是我們不知道該怎樣去表達。
相信變形記會讓越來越多的孩子發現自己的善良，也希望羅先旺以後的道路越走越寬。
《變形計》觀後感作文4
一個是來自廣州大都市，一個來自甘肅小山溝;一個視學校為地獄，一個卻渴望上學;一個打架鬥毆屢犯校規，一個率性陽光品學兼優——前者叫龔韋華，後者名胡若男。
若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會寧，貧瘠的土地、辛勤的汗水培養出了一代又一代的大學生。若男和這裏的孩子一樣很愛讀書，視讀書為天下第一大事，他們相信知識能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監獄的父親組成一個並不完整的家庭。這個懂事的孩子總是把痛苦埋在心裏，把笑臉和陽光帶給他人。
若男對於新環境有很強的適應能力，她深深地被廣州的繁華所吸引，並很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心可以看出這個孩子的交際能力非常強，她能想出各種方法扭轉尷尬的氣氛;她具有清晰的分析能力，能很快認清當時、當下、當景;在離開廣州時，她説的一番話讓人感覺這個孩子確實不一般。她説，她只把這次廣州之旅當做一次遊玩而已，她不會嫉妒他人，他們有的她將來可以有，她要靠自己將來去爭取。多麼樸實的語言，沒有矯揉造作，不用刻意渲染，一眼就能看見這個孩子純潔的心。
與若男互換的龔韋華是一個叛逆的孩子，多次因為打架鬥毆被學校勸退，與望子成龍的父母形同陌路，而參加《變形計》的原因也只是因為可以不去學校上課。龔韋華似乎做什麼事都是三分鐘熱度。剛到時，這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇，可未維持多久，開始時的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米杆，起初的滿心歡喜、興致勃勃，在拉過幾次之後變成了不耐煩。龔韋華也是一個任性不懂事的孩子，洗一次頭全家人都為他忙碌，洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個月的用水……這些種種讓我們看到了這個城市孩子身上的不羈。
但從這個嬌生慣養的城市少年身上，我們又看到了他的另一面。當他遇到一些不開心的事，他獨自一人跑到黃土坡上坐着發呆，這個孩子的內心似乎比我們看到的要複雜。雖然他心裏牴觸讀書，甚至反感“讀書”這兩個字眼，但當常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時，他卻總是採取無聲的方式給予迴應，讓我們看到了他對老人的尊敬。當看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時，他還是很聽話的回去了。他是一個心思細膩的孩子，有着熱心善良的一面，他帶爺爺奶奶到縣城的醫院看病，給二老買新衣服，帶他們去了可能他們一輩子也不可能去的酒店吃飯;甚至主動拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸，一家人團聚的温馨場面讓我們看到了龔韋華內心的善良。
有人説，這個節目對“富二代”的教育意義遠遠大於農村孩子。城市的孩子通過到農村去體驗生活，明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事，為自己“身在福中不知福”而後悔;而對於農村的小孩他們體驗了一次夢寐以求的都市生活，他們會不會嫉妒城市的小孩?會不會產生一種自卑的心理，抑或是由於內心的不平衡對整個社會產生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案應該留給未來。
農村的孩子天真純樸，熱情懂事;城裏的孩子物質條件優越，教育水平相對較高。但所有的孩子在成長的路上都會遇到荊棘，所有的孩子都有善良可愛的一面。這個節目帶給我們的不是誰是誰非，而是我們從中受到的啟發，發現我們自身的問題並加以改正，懂得珍惜和感恩。
《變形計》觀後感作文5
自從觀看了《變形計》後，我的心情久久不能平復。在節目之中，我似乎看到了現在孩子的真實寫照，看到了他們經過七天的真實改變，感受到了什麼叫做苦，什麼叫艱辛。
在節目中，那些山裏孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮鬥着，努力着，求學的艱辛並沒有阻止他們對知識的渴望;那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山裏，也放下了平時的公子哥氣概，他們學會為他人着想，他們體會到了父母的不容易，他們的心靈也被經過一次淨化。
原本富貴的公子哥們，在大山深處，發現了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學會了許多的人生哲理，他們也看到了山裏孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔責任，看到了他們對父母的理解，看到了他們再貧困之下對知識的渴望，體驗了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。
而山裏孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的温暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻並沒有因此忘記了自我，只是勵志要好好讀書，靠自己的一雙手來創造屬於自己的一片蔚藍天空。同時，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關愛孩子。
看到這裏，我不禁慚愧起來。與山裏的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學習，可以讓父母給我們買許多好吃的，好玩的東西，可我們卻沒有回報過他們，哪怕是一句微不足道的關係或許也沒有過，只知道生氣的時候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不願與他們交流，不願關心他們。山裏孩子身上所體現的孝順，正是我們每位同學們所缺乏的，我們應該學習他們那種精神，學習他們身上的優秀品質。
這個世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界才會更美好，讓我們珍惜當下所擁有的愛吧!
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