“口技”原文的精選

“口技”(林嗣環)原文篇一口技·〔清〕林嗣環京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事（1）之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺（2）而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下...

雅思口語失分原因根據筆者給學生做模擬的經驗，有超過50%的考生，在考試的時候會對某個或某幾個問題不甚瞭解。在聽不懂題目的時候，絕大同學採取的策略是：一猜二蒙!當你猜測或蒙的時候，你在以...

技術進口合同篇1中國_____________產品進出口公司和上海______________產品生產廠（以下簡稱中方）與英國_____________廣播有限公司（以下簡投資人）和德國_____________貿易有限公司（以下簡稱...

口技教案篇一教學目標：1.學生從口技表演中感受和領悟中國民間藝術的精深奇妙。2.積累一些常用的文言實詞、虛詞，理解課文大意。3.培養學生閲讀古文的良好習慣，提高學生閲讀古文的能力；背誦...

口技教案篇一口技（清）林嗣環第一課時【學習目標】1.掌握常見的文言詞語，理解課文內容。2.重點把握作者描述的特色：條理清晰、首尾呼應、側面烘托。3.瞭解古人高超的技藝，感受我國古代民間藝...

《口技》教案設計篇一教學目標 ：理解文言詞語，學習摹狀的説明方法；熟讀背誦全文。教學重點：側面描寫的運用；數詞直接修飾名詞的特殊用法。教學難點 ：側面描寫的作用；古今詞義、用法的異同。...

第1篇：《口技》七年級語文下學期教案《口技》七年級語文下學期教案作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突...

文言文《口技》閲讀答案篇一[教例簡述]這是《口技》教學中的一個環節，此時課文講析的任務已經完成。教學時間還有30分鐘。教師：《口技》一文，不到370字，根據教學要求，應當全文背誦。現在大...

《口技》教案設計篇一《口技》説課稿各位評委，各位老師：大家好！一：説教材地位和作用：我叫，來自*中學。我説課的題目是《口技》，選自義務教育新課程標準實驗教科書國中語文第二冊第四單元。本...

《口技》教案篇1一、教學目標（一）知識目標1．文言實詞含義。2．正面描寫和側面描寫。（二）能力目標1．文言閲讀理解能力。2．有條不紊、清楚地敍事的能力。（三）情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐...

《口技》語文教案1教學目標：1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現作用。3、感受口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重點...

口技讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：口技讀後感口技讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。《口技》一文開頭第一句...

《口技》反思篇一文言文教學，是國中語文教學中的一大難點。按常規教學的方式釋詞解句，一定難以激發學生的學習興趣，也難以達到教學的目的和要求。因而在《口技》此文教學中，在瞭解此文記敍...

《口技》閲讀答案篇一文言文閲讀。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含...

《口技》教案篇一一、教學目標（一）知識目標1．文言實詞含義。2．正面描寫和側面描寫。（二）能力目標1．文言閲讀理解能力。2．有條不紊、清楚地敍事的能力。（三）情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐...

口語表達口語技巧篇一一、語音講話中對於語音技巧的運用，須從以下幾個方面看：一是發音要規範。講話要説普通話，要按普通話的標準、規範來吐字發音。為了保證發音的正確、規範，要經常查對工...

七年級語文《口技》教案設計由本站會員“艾克”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。《口技》的作者以成功的文學實踐妥善地突破了以文記聲的侷限，通過想象和聯想，化聲為形，以文...

作品譯文篇一有一天，村子裏來了一位青年女子，她的年紀大約二十四五歲。她帶着一隻藥箱，在村中給人看病。有一個來看病的人，那女子自己不能開藥方，要等到天黑以後向神靈請教。人們耐心地等待...

《口技》教案設計篇一教學設想教學重點：①細膩生動的描寫，清晰明瞭的思路。②正面描寫與側面描寫的有機結合。在教學中可依據“具體～抽象”的原則方法，讓學生從生動形象的口技表演中感受領...

《口技》閲讀答案篇一閲讀下面文言文，回答下面題目。（15分）口技（節選）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲...

《口技》習題篇一學目標：1、積累一些常用文言詞語的意義和用法，翻譯全文。2、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3、感受我國古代多姿多彩的表演藝術。3、背誦全文。教學重點：1、...

打麻將技巧十句口訣時機不對不打如有心事或急事在身，最好不要上桌。否則不會稱心如意，必定失敗出場。頭一張牌不吃碰這是要看看自己第一巡的摸牌牌運是好是壞，第一張牌讓它通過，不必急着去...

《口技》教案設計篇一一、教材分析：《口技》是冀教版語文七年級下冊第四單元最後一課（20課），是講讀課。本文記敍了一場精彩的口技表演，主要通過描寫口技表演者摹擬深夜一家四口夢中醒來、繼...

《口技》教案設計篇一教學目的一、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。二、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。三、學習準確地運用表示時間的詞語。四、背誦...

作品譯文篇一有一天，村子裏來了一位青年女子，她的年紀大約二十四五歲。她帶着一隻藥箱，在村中給人看病。有一個來看病的人，那女子自己不能開藥方，要等到天黑以後向神靈請教。人們耐心地等待...