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  • 《9加幾》精品的教學設計(多篇)
    發表於:2023-11-19
    《9加幾》優秀的教學設計篇一教學目標:1、學生能夠看懂圖意,並根據圖意正確列式。2、在計算時,學生能夠用多種方法因題選擇算法。3、能運用9加幾的數學知識解決實際問題。教學重點:能運用9...
  • 《9的乘法口訣》教學設計【精品多篇】
    發表於:2023-11-08
    教學目標篇一1.使學生經歷編制9的乘法口訣的過程,讓學生透過自己編口訣的過程,感受數學的趣味性,並能運用口訣進行準確計算。2.引導學生有目的地觀察,進行初步的歸納總結多種記憶口訣的方法...
  • 《9加幾》的課後教學反思
    發表於:2020-12-13
    《9加幾》的課後教學反思《9加幾》是20以內進位加法的第一課,它是在學生掌握了10以內的加減法,10加幾的口算加法的基礎上進行教學的,同時它又是我們以後學習計算的重要基礎!教學目標是:1通...
  • 人教版一年級9加幾教學設計(整理36篇)
    發表於:2023-01-11
    本站小編為你精心整理了36篇《人教版一年級9加幾教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版一年級9加幾教學設計》相關的範文。...
  • 9加幾教學設計精品多篇
    發表於:2023-11-19
    《9加幾》教學設計篇一教學目的:使學生從實際情境裏理解計算20以內進位加的方法,能比較熟練地計算20以內的進位加法。教學課時:1課時。教學準備:教學掛圖、小棒、小黑板、數字卡片等。教學...
  • 《9加幾》教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-11-19
    數學《整十數加減整十數》教學設計篇一教學目標:1.運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數加減的計算方法。2.創設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。3.培養學生觀察、分析、解決問...
  • 《10的加減法》教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-12-20
    《10的加減法》教學設計篇一教學內容:教科書第56、57頁及做一做教學要求:1.根據一幅圖寫出四道算式並算出得數的探索過程,感受調換兩個加數的位置得數一樣以及加減法之間的聯繫。2.掌握得...
  • 8和9的加減法教學設計(推薦6篇)
    發表於:2023-01-05
    本站小編為你精心整理了6篇《8和9的加減法教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《8和9的加減法教學設計》相關的範文。篇1:《8和9的...
  • 《9加幾》説課稿
    發表於:2020-03-11
    【導讀】《9加幾》説課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《9加幾》説課稿《9加幾》説課稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式...
  • 人教版9加幾優秀教學設計(彙總41篇)
    發表於:2023-12-14
    本站小編為你精心整理了41篇《人教版9加幾優秀教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版9加幾優秀教學設計》相關的範文。篇1:...
  • 9加幾教學設計【精品多篇】
    發表於:2023-11-19
    《9加幾》教學設計篇一一、教學目標1、認知目標:通過對問題情境的探索,使學生初步理解“湊十法”和“9加幾”進位加法的思維過程並能正確計算。2、能力目標初步培養學生提出問題、解決問...
  • 9加幾教學設計
    發表於:2023-01-05
    9加幾一、教學內容:9加幾二、教學目標:1.藉助學具操作,自主探究“9加幾”的計算方法,理解湊十法的算理,能正確口算“9加幾”的進位加法。2.在解決問題的過程中,體驗數學與生活的密切聯繫,增強...
  • 《9加幾》教學設計(新版多篇)
    發表於:2023-11-24
    數學《整十數加減整十數》教學設計篇一教學目標:(一)知識數學點1、使學生進一步理解加法和減法的含義。2、使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。(二)能力訓練點1、能熟練口算100以...
  • 《9加幾》教學設計【多篇】
    發表於:2023-11-19
    加幾數學教案篇一設計理念:《新課程標準》對於低年級的計算教學要求是引導學生聯繫自己身邊具體、有趣的事物,通過觀察、操作、解決問題等豐富活動,感受數的意義,體會用數來表示和交流的作...
  • 人教版一年級數學上冊《第幾》教學設計(整理9篇)
    發表於:2023-12-20
    本站小編為你精心整理了9篇《人教版一年級數學上冊《第幾》教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版一年級數學上冊《第幾》...
  • 數學《9加幾》教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-18
    國小數學課程《9加幾》教學設計篇一教材與學情分析“9加幾”是20以內進位加法的第一課時,它是在學生學習了11---20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的。學生掌握好本節知識,可以為以...
  • 整式的加減教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-11-20
    整式的加減篇一教學目的1、使學生在掌握合併同類項、去括號法則基礎上進行整式的加減運算。2、使學生掌握整式加減的一般步驟,熟練進行整式的加減運算。教學分析重點:整式的加減運算。難...
  • 9加幾數學教案(精品多篇)
    發表於:2023-11-27
    加幾數學教案篇一教學內容義務教育課程標準實驗教科字數學(北師大版)一年級上冊教材分析《有幾瓶牛奶》(9加幾的進位加法)是20以內進位加法的一堂非常關鍵的課,是學生學習進位加法的基礎。...
  • 《9加幾》教學設計
    發表於:2023-11-09
    【教學目標】1.知道用湊十法來計算9加幾比較簡便,學會用湊十法來計算9加幾的進位加法,能正確計算9加幾的進位加法。2.在探索9加幾的進位加法的過程中初步滲透轉化為10加幾的轉化思想,培養動...
  • 《9加幾》教學設計精品多篇
    發表於:2023-11-19
    《9加幾》教學設計篇一教學目標:1、在實際情境裏自主探究“9加幾”的計算方法,並在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2.在觀察操作中逐步培養探究、思考的意...
  • 《加法結合律》的教學設計精品多篇
    發表於:2023-12-20
    加法結合律教學設計篇一教學目標:1、理解並掌握加法結合律,並能夠用字母表示,初步感受應用加法結合律可以使一些計算簡便,發展應用意識。2、經歷探索加法結合律的過程,發展學生的分析、比較...
  • 十幾減9教學設計(合集7篇)
    發表於:2023-01-05
    本站小編為你精心整理了7篇《十幾減9教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《十幾減9教學設計》相關的範文。篇1:十幾減9教學設計教...
  • 9加幾教學設計(精品多篇)
    發表於:2023-11-24
    加幾數學教案篇一內容:義務教育課程標準人教版數學一年級上冊教科書第9章;20以內的進位加法《9+幾》例1、例2.第96-98頁教學目標:1、讓學生在已有經驗的基礎上自己得出計算9加幾的各種方...
  • 9的乘法口訣 教學設計
    發表於:2023-02-20
    9的乘法口訣教學設計蔡堂鎮嶽莊國小朱明勇【教學目標】知識目標:掌握9的乘法口訣,並能運用口訣進行準確計算和解決一些簡單的問題。能力目標:培養學生初步的知識遷移能力,引導學生有目的地...
  • 分數的加減法教學設計精品多篇
    發表於:2023-12-20
    分數加減法教案篇一教學目標:1、探究簡單的分數加、減法計算方法,初步學會簡單分數的加、減計算。能用分數加、減法解決簡單的實際問題。2、能在計算分數加、減和解決簡單的分數實際問題...