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發表於:2023-12-20
滕王閣序教案篇一一、教學目標1.駢文的文體特點。2.體會本文語言的優美。3.記憶相關文言知識和典故。4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項,“且”、“矣”等虛詞的用法。5....
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發表於:2023-11-23
《滕王閣序》教案篇一【教學目標】1、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握“故、盡、即、勝、幸、且、矣”等多義實詞虛詞的意義和用法,瞭解駢文的特點2、過程和方法...
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發表於:2023-12-09
《滕王閣序》教案篇一教學目標:一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞的義項,體會“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文...
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發表於:2023-11-27
某小組:篇一王勃的生平及《滕王閣序》的創作王勃,字子安,絳州龍門(今山西省河津縣)人,初唐四傑之一。王勃生長於書香之家。王勃自幼聰慧好學,為時人所公認。《舊唐書》本傳謂王勃:“六歲解屬文...
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發表於:2023-12-20
語文《滕王閣序》教案篇一【教學目標】瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典,積累文化知識。誦讀文章,理解體會本文的語言美、音韻美、情感美及其表達方式,背誦全文。體會作者懷才而又自勵志...
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發表於:2023-12-20
滕王閣序教案篇一一、整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》,全文運思謀篇,都緊扣這個題目。全文共分四段,第1段歷敍洪都雄偉的地勢、珍異的物產、傑出的人才以及尊貴的賓客,緊扣...
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發表於:2019-11-27
《滕王閣序》素材挖掘與寫作應用《滕王閣序》是駢文名篇,王勃在文中不僅鋪敍滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況,還抒發了“無路請纓”之感慨,可貴的是文章並非一味地抒發懷才不遇之情,其間還表...
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發表於:2023-11-01
《滕王閣序》説課稿篇一一、説教材《滕王閣序》是第二單元的收錄的第二篇古代散文。這個單元的學習要求是領略文言文在敍事和抒情方面的特點。《滕王閣序》是一篇駢文,在對偶音韻和諧,用...
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發表於:2023-12-05
《滕王閣序》教案篇一滕王閣之所以享有巨大名聲,很大程度上歸功於一篇膾炙人口的散文《滕王閣序》。傳説當時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣後,在閣上大宴賓客,王勃當場一氣...
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發表於:2023-12-05
《滕王閣序》教案篇一【設計思想】《滕王閣序》傳誦千古,是中國文學的一道靚麗景緻。其語言流光溢彩,美不勝收,品讀該文,是一次與精美語言的“親密接觸”;其精美形式中包孕的情理又富有深藴...
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發表於:2022-09-29
《滕王閣序》之美1高二(3)班趙彬宇《滕王閣序》作為古今稱道的序文,以及王勃的絕筆,聽起來自然十分美。現在,我就要談一談《滕王閣序》之美。首先,自然是形式美。《滕王閣序》讀起來朗朗上口...
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發表於:2023-12-05
教學過程篇一讓學生了解古代文人交織於內心的希望與失望、追求與痛苦、奮進與失意的複雜情感,學習王勃的不因年華易逝和處境困頓而自暴自棄,處困頓而情操不移,逆境中壯志彌堅的精神。原文...
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發表於:2023-11-01
《滕王閣序》譯文篇一滕王閣序作者:王勃文本譯文原文文本[1/5]這裏是過去的豫章郡,如今是洪州的都督府,天上的方位屬於翼,軫兩星宿的分野,地上的位置連結着衡山和廬山。以三江為衣襟,以五湖...
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發表於:2023-11-01
《滕王閣序》寫景“四美”篇一《滕王閣序》的寫景頗有特色,作者精心構畫,苦苦經營,運用靈活多變的手法描寫山水,體現了一定的美學特徵。.上下渾成之美篇二“層巒聳翠”四句,借視角變化,使上...
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發表於:2023-11-29
王勃的名篇《滕王閣序》,全篇氣勢磅礴,內容深刻,是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。滕王閣序豫章故郡,洪都新府。星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶,龍...
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發表於:2023-12-05
課時篇一教學重點:一、介紹寫作背景。二、疏通文意,通讀全文。《滕王閣序》教案篇二教學目標:知識與技能:1、瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2、欣賞《滕王閣序》...
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發表於:2023-12-20
《滕王閣序》教學設計篇一《滕王閣序》美讀教學設想再講《滕王閣序》的教學設想。講五點:(一)具體指導學生預習,做好美讀的準備。駢體文有兩大特點:①全用對偶句,如本文中除去統領字“所賴”...
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發表於:2023-11-08
高一語文教案:滕王閣序高一語文滕王閣序教案:教學目標1.瞭解駢文的文體特點。2.學習本文優美的語言。3.瞭解相關文言知識及文學典故。4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項,“...
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發表於:2023-11-01
推進新課篇一師這一節課,我們蒐集了許多資料。這有助於深入地賞析課文。但是,任何資料如果不經自己的融會貫通,就不會成為自己的知識。我們應有自己獨特的體驗和認識。同學們不要忘記我們...
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發表於:2018-11-22
第一篇:滕王閣序教案滕王閣序???講課思路?一.本課標題??????鑑賞美文??體悟深情?千秋高閣??滕王閣?千古美文?滕王閣序?二.導入????????視頻???????????師説:(過渡)這是一座歷經千載興廢而盛...
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發表於:2023-11-23
《滕王閣序》教案篇一教學目標:⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數:2第一教時明確目標:整體感知課文教學過程:一...
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發表於:2023-12-20
《滕王閣序》教案篇一教學目標:知識與技能:1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2.欣賞《滕王閣序》的景美。3.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與...
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發表於:2020-08-19
《滕王閣序》是唐代文學家王勃創作的一篇駢文。文章由洪州的地勢、人才寫到宴會,寫滕王閣的壯麗,眺望的廣遠,扣緊秋日,景色鮮明;再從宴會娛遊寫到人生遇合,抒發身世之感;接着寫作者的遭遇並...
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發表於:2023-11-01
滕王閣序原文篇一滕王閣序唐代·王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛鬥之墟;人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊採星馳。台隍枕...
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發表於:2023-12-09
《滕王閣序》教案篇一1、熟悉並背誦課文,體會文章感情。2、欣賞《滕王閣序》的景色美,培養學生想象能力。3、學習掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞,體會“且”、“矣”等虛詞的...