2019年學校黨支部書記述職報告大綱

2019年學校黨支部書記述職報告

——武侯黨支部

在各級黨委和中心校黨總支的正確領導和關心支持下，我們武侯黨支部以黨的十九大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，積極進取，堅持不懈地增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協調、可持續發展。現將本人履行黨建工作崗位職責的情況彙報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。

一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。

這個學期以來，我校努力抓好學習黨的十九大精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，把黨建工作落到實處。及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，涉及學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰鬥堡壘作用。

二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。

學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和幹部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養和業務水平。一年來，堅持學政治與學業務相結合，通過採取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員幹部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業知識，提高學習的必要針對性、實效性，做到了真學、真信、真用，提高了教師的思想覺悟，提升了師德水平，推動工作長足發展。

1、抓好領導班子和幹部隊伍學習。定時組織班子成員和黨員教師進行政治和業務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂範帶頭學，結合工作主動學習，持之以恆經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員重温了黨章，發現了自身存在的不足，切實加深了對黨的重大戰略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業文化素養，提高了認識，增強了樹立和落實科學發展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。

2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事蹟報告、寫心得體會等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。組織支部成員開展“兩學一做”、 學習實踐科學發展觀教育活動，要求支部成員認真做好學習筆記，寫出學習心得，並在支部交流學習。進一步提高了黨員的政治素養，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業知識學習的榜樣。

3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業務學習和廣泛的讀書活動，以現代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論素養。

三、切實有效地開展黨風廉政建設工作。

1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。

按照上級當總支關於“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員幹部學習了關於黨風廉政建設、反腐敗鬥爭的有關內容，進一步提高全體黨員幹部對黨風廉政建設、反腐敗鬥爭重要性的認識。並要求全體黨員幹部立足崗位、無私奉獻，充分發揮黨員幹部模範先鋒作用。

學校黨總支部組織全體黨員幹部認真學習、宣傳、貫徹中共中央頒佈的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》以增強全體黨員幹部廉潔自律意識。在全體黨員幹部中紮實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。

2、加強領導幹部的廉潔自律，杜絕一切腐敗現象的發生。學校領導各負其責，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。結合“八榮八恥”的學習，在全體黨員幹部中倡導勤儉節約，反對驕奢淫慾，樹立勤儉辦學的思想。在日常教學活動中注重節儉，不浪費，不超標準使用保育費，不用公款進行娛樂和健身活動，嚴格遵守財經紀律， 作為園長不經手學校的財務管理，嚴格執行財務“收支兩條線”規定，從源頭上預防和治理腐敗，嚴格執行公款支出、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度，資金支出超過一千元以上就向中心校提出書面申請，申請通過再支出。從制度上、從源頭杜絕一切腐敗現象的發生。

3、完善監督機制，加強黨風廉政建設。我們進一步強化了黨政監督機制，不斷完善並認真執行黨風廉政建設責任制，以及領導幹部黨風廉政狀況考察制等制度，在羣眾監督方面，我們設公示欄，按期公示學校財務收支情況及教師出勤情況，讓廣大家長對學校工作進行監督。充分發揮教職工代表參政、議政的作用，凡是涉及重大決策或關係教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規範了學校管理。

四、深入開展羣眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。

支部始終把十九大精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，採取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統一思想上取得了成效，在凝聚力量、統一行動上取得了成效。通過深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得了人民羣眾的信任和好評。

五、以申報雲南省示範性幼兒園工作為契機，加強教師隊伍的凝聚力，激發創造力。

在2017年，我園迎來了雲南省示範性幼兒園申報工作，面臨申報前期大量的準備工作，為了做好申報準備工作，保證我園等級申報工作的順利完成，我和支部成員共同商議，制定出工作方案，把工作細化，針對教師特點進行合理分工，做到人人有事做，事事有人做，充分發揮了教師個體的能動性和積極性，團結協作，如期做好了申報雲南省二級一等示範性幼兒園的準備工作。

六、存在的問題

1、因黨支部工作頭緒較多，存在工作時效性不足的問題。

2、忙於事務，深入教師羣體時間不夠，沒有做到密切聯繫羣眾和廣泛聽取羣眾意見。

3、離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由於各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。

4、個別黨員存在思想覺悟不高，師德修養不夠，學習不積極、態度被動、消極的問題。

七、今後努力的方向

1、進一步加強黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯繫羣眾，深入羣眾，讓羣眾感受到黨組織的關懷，做好廣大教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。