轉眼，我到萬福中心學校擔任黨支部書記已近半年。大家給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很愉快!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。2020年大部分的工作都是在原來的老書記劉書記的帶領下完成的，兩名支部委員做了大量的工作，在此跟你們説聲辛苦啦，今後我們再接再厲。下面我做個簡單的工作彙報，不到之處敬請同志們批評指正。
一、政治理論水平和政治素質的提升
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。深入學習十九屆五中全會精神和《習近平談治國理政》第三卷等。以身作則自覺遵守學校規章制度，工作不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，能虛心傾聽教職工的意見和建議，不斷改進工作方法，實事求是，表裏如一。
通過每月總結會，組織開展學習活動，加強全體教職員工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹習近平總書記在湖南考察時的系列重要講話精神，深刻理解講話內涵，學習時代楷模、全國優秀共產黨員張桂梅同志的先進事蹟，激勵全體教師愛崗敬業、關愛學生；勇於創新、奮發進取；談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員幹部認真學習貫徹黨的“十九大精神”、認真學習廉潔自律規定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性修養。
2020年下學期將師德師風教育作為重點，組織全體黨員、教師系統學習《中國小教師職業道德規範》、舉行《廉潔從教拒絕有償家教承諾簽名》活動，每月開展師德師風大排查，經過學習、教育和不定時的督查，我校師德師風建設水平極大地提高，全校形成“敬業、厚德、好學、善教”的教風，今年，沒有發生過違紀違規事件，也沒有發生家長來信來訪事件。
二、組織協調及解決複雜問題的能力
黨政密切配合是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。在工作中圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權。協調與班子成員關係，做到既能聽得進各種不同意見，又能化解各種矛盾，開展批評與自我批評，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰鬥集體。例如：教師不理解學校某方面工作的做法時，教師對學校分工不滿意有情緒時;家長對學校管理及教學工作不滿意時;個別年輕教師思想怠懈時。及時瞭解情況，耐心細緻做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現的問題。總之，作為學校黨支部書記做到監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，與校長一道共同把學校工作做好。
三、履行工作職責情況
1、發揮黨支部領導班子龍頭作用，形成團結共事的新局面
我校黨支部共有黨員14人，入黨積極分子2，人，其中8人在行政崗位。為進一步加強黨支部班子自身建設，一是不斷強化班子成員的政治理論學習，努力提高班子成員的政治思想素質，帶頭學習黨的理論知識；二是班子成員之間分工明確、相互協作，努力做到對重大問題有主見不主觀，能果斷不武斷，充分發揮班子成員的積極能動性。三是定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，認真組織開展黨建各項活動。通過各項工作的有序開展，體現了班子成員間的團結協作精神，展現團結共事的新局面。
2、認真組織開展“三會一課”活動，開展豐富多彩的主題黨日活動，創新活動形式與內容，充分發揮黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用。
三會一課”制度是健全黨的組織生活、增強黨員組織觀念、加強黨員教育管理、督促黨員發揮先鋒模範作用、加強基層黨組織建設的重要制度。今年我支部努力增強“三會一課”制度實效性，確保按時保質開展：一、黨支部每月定期召開支部委員會，研討每月的黨建工作內容，確保每次支委會能形成決定和決議；二、黨小組會每月至少召開一次，瞭解黨員個人思想和工作情況，研究積極分子的培養和教育情況以及黨員發展、轉正情況，我支部今年有一名入黨積極分子轉為發展對象，一名預備黨員轉為正式黨員，認真組織大家集中學習，對於每次會議缺勤人員及時記錄並做好缺勤原因的登記；三、黨課的開展，我支部黨課每季度至少一次，支部書記給黨員上了三次黨課，兩位支委各上了一次黨課。今年我支部主題黨日活動每月一次甚至每月兩次，內容豐富多彩如：志願服務活動、邀請局黨委委員上黨課、黨員示範引領攜手創文創衞、觀看紅色電影、追尋紅色足跡緬懷革命先烈、助力精準扶貧等，主題黨日活動做到了為黨員喜聞樂見，堅決克服形式主義，加強了黨員的教育管理、促進黨員發揮先鋒模範作用，增強了組織的凝聚力。
3、強化黨建引領，組織黨員幹部在新冠肺炎防控工作中發揮中堅作用，着力提升黨組織的發展推動力。
今年年初疫情開始以來，為配合上級有關防控新型冠狀病毒肺炎疫情的工作要求，萬福中心學校黨支部嚴格按照上級各有關部門的決策部署，積極發動和組織黨員們投身到疫情防控工作中去，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。首先，強化黨組織領導，落實細化防控疫情措施；其次，強化黨員幹部示範引領，發揮表率作用。黨員幹部積極為武漢抗疫捐款，在開學前，黨員志願為師生服務，紛紛到校園清潔衞生，復學當日黨員設置先鋒崗，佩戴黨徽，亮明身份，為學生實施體温檢測和排查，做好體温檢測登記，並要求學生佩戴口罩，這一系列舉措讓黨旗在疫情防控阻擊戰第一線高高飄揚，有了黨員們的默默堅守在幕後，上情下達，下情上報，統籌調度，後勤保障，確保了學校的正常開學；強化摸排管護，確保防疫精準到位，復學後對學校全體師生進行全面精準摸排，造冊登記，及時瞭解他們思想和身體健康情況，引導學生及其家屬正確認識疫情，不恐慌、不盲動、不信謠、不傳謠、不造謠，帶頭落實疫情防護措施和相關要求，不聚會、不聚餐、不出遊，有效切斷病毒傳染渠道。
4、努力加強黨員幹部隊伍建設，不斷提升黨員隊伍整體素質。
我支部現有正式黨員14名，一名發展對象，一名積極分子。為加強黨員隊伍建設，穩固黨的羣眾基礎，夯實黨的執政根基，我支部把好黨員發展、教育、考評“三道關”，不斷提升黨員隊伍整體素質。首先，把好黨員發展關。我支部在發展黨員方面做到三個“注重”，一是注重發展年輕高學歷、在教育教學方面能起到帶頭作用；二是注重發展管理骨幹、教學骨幹，發揮其示範引領作用；三是注重發展熱愛黨的教育事業的有能之士，能在教師和學生中樹立良好形象。其次，把好黨員教育關。黨員隊伍的素質和形象深刻影響黨組織在羣眾中的威望，各級黨組織對黨員的教育要堅持以黨章為根本遵循，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格執行“三會一課”制度，認真開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，不斷提高全體黨員的政治素質和思想覺悟，使全體黨員能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。加強黨員的理論學習，要求每名黨員每日學習強國必須達到35分以上，不斷激發黨員學習熱情，推動基層黨員學習教育抓在經常、融入日常，進一步促進黨員的作用發揮。最後，把好黨員考評關，認真開展批評與自我批評是我黨的優良傳統，要保持黨員隊伍的先進性和純潔性，我支部嚴格落實黨員民主評議制度，通過黨員自我總結、自我評價，黨支部民主評議、黨組織考察分析，形成評議結果，對優秀黨員和先進事蹟進行表彰宣傳，發揮其示範引領作用。
五、存在的問題和不足
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙於事務，對教師羣體瞭解不夠深入，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、對教師的意識形態工作抓得不夠。個別教職工中還存在思想覺悟不高，心態浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落後、不積極主動學習的不良現象。
4、黨員教師在教學上沒能起到很好的帶頭示範作用。
六、加強和改進工作的意見、建議及今後工作打算、努力方向
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯繫師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步加大黨員的發展力度，促進組織建設。
4、激勵黨員、入黨積極分子爭當學科帶頭人、教學能手，帶動青年教師積極成長。
5、開展黨員責任區、黨員結對工作。保障學校每個層面、每個年級都有黨員教師帶動。抓好“傳、幫、帶”活動。把黨的政治、思想、作風深入到學校的各個層面，把黨建工作融入到學校的教與學的各項工作之中。
在今後的工作中，我將理清思路、找準差距、精心謀劃抓部署;轉變作風、沉下身子，主攻重點抓提高;積極探索、大膽實踐、立足創新抓特色、使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作中。
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