國中議論文閲讀與答題技巧

根據學生反映，議論文閲讀在國中考試中相對於其它題材的閲讀有一定的難度，難就難在對論點易於混淆，論據易於錯位、論證易於錯亂。本文就自己多年來指導學生進行議論文考點答題技巧談幾點看法。

國中議論文閲讀與答題技巧

一、知識儲備：

1、議論文的三要素：論點、論據、論證。

2、論證方法：舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。

二：中心論點、分論點、論題、中心論點位置、中心論點特點

1什麼叫中心論點

作者對議論的問題所持的見解和主張，

2什麼叫分論點

一篇議論文，可能有幾個觀點，但只有起統帥材料作用的主要見解和主張才能是中心論點，其他用來證明或補充中心論點的叫分論點

3中心論點位置

(1)標題、開頭、中間(過渡句)、結尾(也有可能是結論句)。

(2)中心論點前往往有“所以”、“由此可見”等表示因果關係的字樣

(3)分論點前往往有“首先”、“其次”、“第三”等字樣

(4)若文章首尾各有一個表述相似，觀點一致的關鍵句，通常前面一句是論點，後面一個是結論句

(5)若沒有明確的表述，需要根據關鍵句自行提取、概括中心論點，一般可以從歸納段意、層意入手，概括的中心內容就是中心論點。

(6)若有分論點，可以從分論點入手概括、提煉，分論點是並列關係，合併分論點就是中心論點，不是並列的，分清各段之間的先後主次關係，再進行概括、提煉。

4什麼叫論題

有的文章的標題或議論語句不表明見解或主張，只是提出文章議論的話題，稱之為論題。題目中有談、論、説、議的一般是論題，如《説誠信》《論造假》

《談骨氣》《敬業與樂業》《我們中國人是有骨氣的》

《我確信敬業樂業四個字是人類生活不二法門》

很明顯，論題範圍很大，觀點不明確，而中心論點，明確表明作者的觀點，贊成什麼，反對什麼，毫不含糊，一目瞭然

5中心論點的特徵

(1) 中心論點通常是一個完整、正面、肯定性的陳述論斷，是一個概括性很強的完整句子

(2) 論點不能用詞語、短語、疑問句、比喻等形式來表述

(3) 作者駁斥的觀點和否定的觀點都不是中心論點，作者引用別人的話，也不能構成論點

(4) 沒有閲讀力，何來閲讀率?沒有閲讀力，就沒有閲讀率。哪個是論點

三：分析論據的類型和作用：

(1) 什麼叫論據：是用來證明論點的材料、依據

(2) 論據分為哪兩種?：道理論據(名人名言)和事實論據(名人事例)。

(3) 論據有什麼作用?

規範性答題格式如下：

要點：1這是……(事實或道理)論據，從正面或反面或其他角度，證明了……觀點，2(概括分析事實論據)……從而增強了文章的説服力。

(4)事實論據的歸納概括，要寫清楚什麼人做了什麼事，結果如何。

注意：議論文無論用了什麼論據和論證方法，都是為了證明論點，但回答其作用的時候，必須遵循就近、直接原則，即看它直接證明了誰，不能一竿子到底，都答成證明中心論點。

(5)如何補充論據：

論點和論據的補寫是近年來會考常考的題型，補寫的論點應該是對所給事實或道理的準確分析和高度概括，補寫的論據若是事例，應該是真實的有代表性的典型事例，應是緊扣論點的概括性敍述，若是補寫道理論據，則道理論據應有一定的權威性，同時，引述要完整準確。

積 累

1 壘土成山，匯水成河，這是顛撲不破的真理，然而有人偏不相信。他們總愛走捷徑，想一口吃成個胖子，夢想在頃刻之間轟然成就大業。

2財富是依靠積累的。有人善於儲蓄而致富。有人卻輕視每月幾十塊錢的儲蓄，以為如此細數不如花光痛快。他們不切實際地幻想天上掉下來一袋鑽石，地上拾到金元寶，或是中彩票獲獎數千萬元，一夜暴富。當然，這種人只能是空想而已。

3 對於學問，其理亦然。積累一分學問，便是充實一分生命。積累時看似無用，到用時卻是珍寶，受用一生。然而不少人卻輕視每天讀一頁書、寫一頁筆記，而相信吃了什麼藥便智力陡增，然後一目十行，過目成誦，一夜成了才子。殊不知天下的學者並不是吃藥吃出來的。

4積累不足而過早成名得志並非好事。正像有些人銀行存款不多卻喜歡擺排場、講闊氣，打腫臉稱胖子，結果弄得手頭拮据，捉襟見肘，被人笑話。有的人因為寫了一篇文章、一支曲子或一首小詩，反映不錯，受到輿論稱讚，出名獲獎，可是由於作者的積累並不厚實，到手的榮譽又摧毀了他們進取的決心，於是再無新作超越已有的成就。

5“漫長的迂迴道路，常常是達到目的的最短途徑。”這句話看似矛盾，卻深含哲理。漫長和迂迴是不斷刻苦積累的過程，而走捷徑達到的目的，往往是曇花一現，甚至“欲速則不達”。

6為了人生成功的大廈，不論何時何地，我們都應該不懈地搬沙砌石。

1.請用簡潔的語言概括第四段中的事實論據(任選其一，每個論據不超過20個字)。 注意：事實論據的歸納概括，要寫清楚什麼人做了什麼事，結果如何。

①

②

2.請為第三自然段的論點再補寫一個事實論據，不超過80個字。

解析：補寫論據須注意：①所寫論據要能很好地證明論點;②論據要有代表性，力求大眾化，儘可能是人所共知的;③表述力求簡潔流暢，不能超過規定的字數;④必須真實，人物與事實要相符，不能張冠李戴、瞎編亂造。

補寫論據的題在近年會考中時有出現，大家在平時複習的過程中最好能對不同類型的論據多留意多積累。請記住：手中有‘糧’，心中不慌!

答案：1.①有人喜歡擺排場，結果手頭拮据，被人笑話。

②有人積累不厚實，再無新作超越已有的成就。

2.錢鍾書從小博覽羣書，19歲進入清華大學，成為學校讀書量最多的學生，正是這種廣博的知識積累，使他後來成為著名的學者，智慧的化身，中國古典文化最傑出的傳承者

四：論證

1什麼叫論證 ：就是用論據證明論點的過程和方法

2論證方法有哪些?：

事例(含概括事例) -------舉例論證

引名言，講道理 -------道理論證

運用比喻證明觀點 -------比喻論證

把正反事實或道理進行對比-------對比論證

3分析論證方法的作用：要點：運用什麼論證方法，證明什麼論點，有怎樣的效果

①、舉例論證： 格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……事例(需要概括事例)，證明了……觀點(注意就近原則)，從而使論證更具體更有説服力。

(2)、引用論證：

格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有説服力,激發讀者閲讀興趣)

③、比喻論證：

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象的道理闡述得生動形象。

④、對比論證：

格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。給人深刻的印象。

注意：議論文無論用了什麼論據和論證方法，都是為了證明論點，但回答其作用的時候，必須遵循就近、直接原則，即看它直接證明了誰，不能一竿子到底，都答成證明中心論點。

五：議論文語言

1語言特點：準確嚴密、概括凝練、鮮明生動，最主要特點是：準確嚴密

2準確嚴密的語言特點主要體現在修飾語、限制語、關聯詞以及一些極富感情色彩的關鍵性詞語上，比如表示範圍、程度、肯定、否定的副詞等

3解答加點詞能否刪除的題目格式是：(1)先説不能(2)分析用這個詞語的作用(3)闡述去掉這個詞語後意思或表達效果有怎樣的變化(4)最後歸結體現了議論文語言的準確嚴密的特點

4一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。

六：議論文開頭的作用：怎麼引出論點或論題，以及作用

1、開門見山，提出中心論點。

2、針對現實中某種現象進行分析，然後提出論點(或提出論題)，具有很強的針對性

3、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……(或引出……的論題)。

4、開頭通過引用名言，提出中心論點……(或引出……的論題)。

5開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事)，提出中心論點……(或引出……的論題)，也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。

七：議論文結尾的作用：

(1)、深化中心論點，提出……的結論;

(2)、強調……的中心論點;

(3)、發出……的號召或希望人們……;

(4)、總結全文，得出中心論點

(5)、提出問題，發人深思，其發人去關注或思考某個問題。

八：啟發思考類題目：航標：110頁

一、觀點必須符合主流思想意識，二、把文章中心換個角度闡述一下即可。三、注意聯繫實際題必須聯繫實際。