第一篇：大學生職業生涯規劃演講
大學生職業生涯規劃演講
女士們先生們，大家早上好！很高興走上這個講台，今天我給大家帶來的演講是《大學學習生活計劃》。
大學是一個自我發展的平台，幾乎完全自由的學習，以及生活，沒有父母的管教，也很少有老師監督。在這樣一個完全自由的環境之下，首先，我們就需要好好計劃自己的時間吧。 面對就業問題，現在的大學生在潛意識裏普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學4年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什麼的。我們不再是國小生，需要家長老師敦促着去學習，也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養自我意識，鍛鍊學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。
我分析的現在大學生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。於是危機感在這時候很重要，當你大學期間明白了社會競爭的殘酷，你就會更加努力的去鍛鍊自己，為實現自己的短期/長期目標而有效的規劃和發展。不是為了學習而學習，是為了工作而學習，是為了自己的將來而學習，帶着這樣一種目的去學習，自然會收穫很大，在大學畢業找工作之際也會派上用場。
作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與公務員職業有關的書籍，以便儘快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。
至於具體的行動計劃，我想自己還是應該要仔細得研究一下。因為整個大一生活在荒廢中度過了，心中不免有些後悔。但是過去的終究會過去，沒有什麼挽回的餘地。現在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向着明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。
第二篇：大學生職業生涯規劃演講比賽策劃書
大學生職業生涯規劃演講比賽策劃書
一、活動背景
隨着全國高校的擴招，以及大學畢業生人數逐年增加，加上現在的經濟危機,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係特舉辦這次大學生職業規劃演講比賽，藉此來提高我院學生對未來求職的深刻認識和競爭力，同時也為我係學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動主題
競技交流，超越自我。
三、活動目的
１.豐富同學們的課外生活，促進同學們全面發展。
２.提高同學們的演講和交流能力，進而更好的向別人甚至未來的工作單位推銷自己。
3.通過活動在全校範圍內的影響力提高同學們對自己職業發展的思考和規劃。
四、比賽對象
1.成員：城建系11級全體同學
五、比賽評委組（具體成員待定）
1.:邀請我係老師以及學生幹部做嘉賓評委。
2.邀請專業老師做評委。
六、活動具體流程
1．宣傳階段
(1)前期宣傳
通過海報、展板、發宣傳單、懸掛橫幅等方式進行宣傳。（具體事宜由學習部負責）
(2)比賽階段宣傳
1.學習部採集比賽過程中的視頻和照片進行即時報道。
2.撰寫簡訊進行報道。
3後期宣傳
主要通過照片、撰寫新聞在校園網或學校學院報紙上進行報道。
(3)主持人的選定（組委會負責）
比賽選男女主持人各一名：具體人員待定
(4).大賽階段（包括活動申請、教室申請等有關事宜）：
比賽方式：演講（限時5分鐘）+才藝表演（限時一分半鐘)評委對對選手的表現進行總結，指出選手存在的不足和突出的優點。
比賽時間：待定
比賽地點：待定
注：各決賽參賽選手必須提前一天將演講稿或ppt交給比賽組織方。
5.最後總結：
學習部內部總結舉辦本次大賽具體操作當中存在的問題和以後值得繼承和發揚的經驗。
七、比賽規則
1．參賽選手不按時參加比賽的選手以棄權處理
2．決賽選手可可自己撰寫演講稿，請別人撰寫演講稿或在網上或其它途徑獲得演講稿但必須説明來源。若虛報演講稿來源一經查實立即去取消該選手參賽資格和受獎資格。
3.本次比賽採用百分制計分原則（具體計分方式見後面評分細則）。
4.本次大塞評委組應本着公平、公正的原則對選手打分和點評。
八、評分細則
1. 評分標準（滿分100分）
●儀表形象：（10分）
（１）.着裝整齊，大方得體。（5分）
（2）.姿態自然，動作適度。（5分）
●才藝表演（20分）
（3）.表演內容富有藝術性。（10分）
（4）.表演富有親和力。（10分）
●語言藝術：（20分）
（5）.發音標準，流利。（5分）
（6）.節奏處理得當，技巧運用自如。（5分）
（7）.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分） ●演講內容：（50分）
（8）.主題鮮明，符合主題內容。（30分）
（9）.內容充實，貼近生活，富有感染力。（10分）
（10）.行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
2.評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名獲獎。最佳演講稿撰寫獎由比賽方工作組和評委共同評定。
九、獎項設置（具體獎品待定）
1.表演獎
一等獎：1名紀念獎品+證書
二等獎：3名紀念獎品+證書
三等獎：5名紀念獎品+證書
2. 最佳演講稿撰寫獎：1名 紀念獎品+證書
十、經費預算
1．海報若干張20元
2. 獎品及證書100元
3.嘉賓用水20元
總計：140元
（由我係提供）
第三篇：大學生職業生涯規劃演講大賽的總結
大學生職業生涯規劃大賽的總結
金秋十月，迎來了10屆的新生。他們踏着秋天的節律，邁進了金職院的大門。我們學生會為了迎接新生，把十月定位新生活動月，為新生策劃了一系列的活動，如拔河比賽，寢室設計大賽，定向賽等。我們禮儀部也跟隨學生會的步伐，舉辦了一個職業生涯規劃演講大賽！
職業生涯規劃(career planning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣説過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路説長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路説短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。
舉辦這個活動，主要是為了讓同學們認識到生涯規劃的重要意義，明白職業生涯規劃將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。
我們的活動主要分為兩個環節，第一是徵稿比賽，我們要求同學們通過在知己、知彼的基礎上，選擇最適合自己的職業目標，並制定
相應的計劃和策略，堅持不懈的學習，奮鬥。第二是演講必勝，我們要求同學們採用站立式脱稿演講，內容必須根據自己的作品進行闡述，突出亮點。
活動前，我們進行了下班級宣傳，但在收稿子的時候，上交的份數不多，不知道是我們沒宣傳到位還是他們不知道怎麼寫。後來，為了讓活動順利開展，我們又進行了一輪掃班級形式的宣傳，並又再次強調了如何寫職業生涯規劃。有110左右人報了這個比賽，初賽，即上交作品的有80餘人。根據活動方案上的作品的要求，我們進行了初步篩選，最終挑了26篇文章，讓陳靜泓老師進行批改。陳老師用自己空餘的時間，精中選精，選了10篇進入決賽。決賽時，我們在進入決賽的選手的班級中邀請了15觀眾嘉賓，其餘的班級各邀請十個，組成了龐大的觀眾團。我們還邀請了學工辦輔導員汪銘凱老師，三大部門的主席，作為本次活動的評委。決賽順利的結束，我們全體都鬆了一口氣。
儘管是結束了，可是留給我們的卻是回味深長。本次活動，存在着許多的不足之處：
1.活動時間有點趕，沒有考慮新生活動月的活動較多，同學們，老師們比較忙，導致活動因此延期兩天。
2、在進行比賽場地的佈置時，過於簡單，只用了一幅黑板報，沒有比賽的氛圍和氣氛。
3、因比賽時很多評委都臨時有事，導致現場的只有學工辦的輔導員汪銘凱老師和三大部門的主席。
4、由於策劃時沒有考慮完全，忽略了對選手的培訓和演講方面的挑選，使得比賽時的選手深知都不能脱稿進行演講，選手的質量不高。
儘管有許多的缺點，但一個活動還是有一定的優點的：
1、組織工作做的比較好，在比賽過程中，沒有出現重大的失誤，比賽圓滿的成功。
2、宣傳工作鏡完善後還算到位，大一新生踴躍報名參加，投稿。
3、在比賽前的五天左右就與宣傳部進行合作，在活動前一天，將宣傳海報擺了出去。
4、在活動現場，我們也聯繫了期刊部的攝影人員來拍照，為學生會幹事見面會的ppt提供了很好的素材。
5.比賽時有很多大一新生的學生來到了現場，選手的演講對新生起到了一定的啟示作用。
6.通過比賽，更多的大一新生都對大學生職業生涯規劃有一定的瞭解，使他們的未來更具方向，更有衝力。
通過本次活動的優缺點的分析，我們為以後的活動積累了經驗：
1.全方面的考慮、策劃活動方案。
2、在注重活動策劃的同時，注重選手的質量把關。把策劃和選手質量都加以提高。
3、宣傳工作十分重要，不能放鬆。
4．在確定比賽時間前，綜合考慮各方面的因素，否則會耽誤比賽的時間。
5、工作必須細緻認真，把每個細節都考慮清楚，特別是在活動前期的準備中。
6、作為學生會的一個部門，要加強部門之間的聯繫，這樣可以提高我們舉辦活動的質量和效率。
其實舉辦這次活動，讓我感觸最深的是，做事必須有計劃，不能空有一腔的熱情而不做具體的實事。
禮儀部
第四篇：職業生涯規劃演講
大家好！職業生涯對與我們每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命，生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
在性格品行方面我要做到勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。對待工作要有極強的責任心，善於觀察，做事認真。易於溝通，能夠以積極的態度面對工作以及儘自己的最大能力及時的完成公司所交於的任務。和人交往要態度友好，謙遜。面對困難要咬牙堅持，積極向上。在大學期間我要培養自己正確的人生觀和價值觀，以及正確的職業價值觀。要我們專業是一個複合型專業，彙集了其他專業的主要課程，學習任務繁重，壓力很大，所以我更要堅持學習。還要知道如今學到的知識很多在未來中用到的機會是很少的，所以我要充分了解本專業的性質，瞭解本專業未來的發展方向，有機會去企業參觀學習，瞭解企業需要什麼樣子的人才。
對於一個在普通高校的學生,進入社會的確會給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,也有很好的實驗室。因此只要把自己的能力鍛鍊到最強,還怕找不到工作。其實上什麼大學並不重要，重要的是自己要努力奮鬥，如今很多企業也已經不那麼看重學歷了，所以只要我們自身強大起來學校絕對就居於次要地位了,也就不再重要了。因此，現如今我的目標就是要努力學習，讓自己強大起來，並且在學校裏面還要能積累一定的人脈關係，有時間多出去走走見見世面。
要知道職業目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務。對於做為大學生的我來説,首先要加強本專業知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有三年的時間。然後在三年之後如何能擁有牢固的專業基礎,並且努力加深自己的研究,同時拓展自己在其他領域的能力。
如今我們也已經是成年人了。做事要有分寸，有責任心。並且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個人優勢：學習不錯，有強韌的品格，不怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細緻。個人劣勢：目前的校園內人際關係一般，有時候過於自信，給別人壓迫感，體質偏弱。生活中成功的經驗：1．比別人先走一步，懂得去學習很多課外知識來完善自己。2．注意收集信息：包括互聯網，公告欄，高年級同學。生活中失敗經驗：大學聯考成績不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資源。所謂江山易改，本性難移，我需要努力改正我的缺點，我還要要儘量發揮我的優勢，努力學好英語，將英語提高到一個相當的高度，參加更多的社會活動，儘早的進入社會。但我還應該加強鍛鍊，增強體質，以彌補體質不好而帶來的負面影響。
在最後用一句話來總結：事在人為，路在腳下，懂得堅持！
第五篇：大學生職業生涯規劃
大學生職業生涯規劃
沒有夢想對於每個人來説是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
一、前言在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己擬定一份職(來源好範 文網)業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點我是一個專科生，是家裏最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑，蒙受親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。
四、未來人生職業生涯規劃根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向建築方面發展。圍繞這個方面，本人特對未來6年作初步職業生涯規劃如下：1、2014-2014年完成學業並爭取學有所成。充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。2、2014-2014年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。3、2014-2014年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。 完成主要內容：（1）學歷、知識結構：提升自身知識層次，從學校走向社會。專業技能熟練，英語四級爭取通過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書及駕照,爭取通過造價員考試,通過土建五大員考試。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。紮紮實實的貢獻自己的力量
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