第一篇：電子信息工程專業學生職業生涯規劃
電子信息工程專業學生職業生涯規劃
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍；<蓮山 課件 >
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4．瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；
5．瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。<蓮山 課件 >
修業年限：四年
授予學位：工學學士
就業去向
該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
企業需求
由於信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。
電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是 國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品製造業、軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡遊戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。
未來展望
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞 們的聲音甚至圖像的， 們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。 們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。<蓮山 課件 >首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
中國it行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔裏的象牙頂鑽，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。
相比前幾年的計算機專業的火爆，近年來對這個專業的選擇漸趨於了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基於更利於個人長遠自 發展的出發點。
職業方向的選擇，想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生髮出迷茫、困惑的感歎，不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關於這個行業的言論，媒體頻頻爆出的各類關於it從業者身心受到莫大傷害的大小新聞，it從業者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脱節、加班很普遍、這一行更新很快，業餘時間也是常用來學習新的專業技術，沒有節假日、沒有空餘時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活彷彿學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由於富餘的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間….，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。
更重要的是，這個行業，似乎有則潛在的規律：職業生涯短暫。所以身未老心先行，思慮着“希望的路”到底應該怎樣轉彎，it管理、it銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者乾脆轉行….，到底幹什麼，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什麼回憶。 最愛中南海祝你順利！
請示報告範文
教務處：
按照我院《關於專科生撰寫畢業論文的暫行規定》要求，我係於二〇一四年十月十五日以文件形式下發了<關於xx級學生畢業論文選題及撰寫規定>,並順利實施了這一工作。
在指導教師預評和系評審組終評過程中，指導教師和系評審組認為：多數論文沒有新意，獨立分析和解決問題的能力不足，基本理論和基本知識掌握的深度和廣度欠缺，寫作和表達水平存在抄襲現象。
針對學生的實際寫作能力和對職業技術教育目的意義的考慮，實習調查報告更適合我係畢業生作為綜合運用大學中所學理論知識去解決實際問題的基本能力訓練；通過撰寫實習調查報告，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力；有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風，為今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
為此，將xx級學生撰寫畢業論文改為撰寫畢業實習調查報告。<蓮山 課件 >
此請示。
附：關於xx級學生畢業實習調查報告撰寫規定
經濟管理系
第二篇：大學生職業生涯規劃 電子信息工程
江漢大學文理學院 考查類課程答題本
考生姓名陳茜考生學號系、年級12級信息技術學部任課教師江良平考試科目職業生涯規劃考試日期
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。作為當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試着為自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我分析
1)優點：
喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善於處理挑戰性的問題。
善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)缺點:
總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。
通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。
3）職業興趣：
1、有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂於施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強
2、在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向於追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度並不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡説服和勸導他人的活動。
3、適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。
4）學習風格：行動型
能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注於短時間、當時當地的活動，諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關係
1、期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2、期望工作的內容是能夠給予別人幫助，並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識
6）自我評價：
精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在着有時過於理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
三、職業分析
據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
近幾年來，我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才，企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬，由於專業技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能很難。
電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加，如果沒有紮實的專業知識作為堅實基礎，很難脱穎而出。而且電信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
我自身家裏雖然對我的職業去向沒有作出明確規定，但家裏父母都年齡比較大，我又是家中的獨女，所以我希望今後的工作待遇能夠讓家人過上富足、舒適的生活！！！！
四、職業定位
內部環境因素
優勢因素（s）做事態度認真，有一定的領導能力
弱勢因素（w）人際交往能力一般，行事低調，不善於自我宣傳
外部環境因素
機會因素（o）就目前來説，電信業依然是發展蓬勃的行業，社會對電信專業人才很是急需
威脅因素（t）電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加，信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
五、計劃實施
大學四年（2014.9 至 2014．6）優秀地畢業
1．大一，重點是理論知識的學習和積累。拿獎學金。
增強自己的人際交往能力，參加學生會，鍛鍊交際能力
2．大二，通過英語四級考試並取得六級考試資格，報考計算機二級考試 強化專業課程學習，假期去電信企業打工實習
3． 大三，繼續強化專業課程的學習，假期去電信相關企業實習，熟悉行業環境
4．大四，做最後的自我完善，主動去迎合未來的工作崗位
中期計劃（2014.7 至 2014）強化自身積累工作經驗
1．在資深的企業做技術工作人員熟悉工作環境和行業特點
2．向工程師過度，積累工作經驗，完成本職工作
長期計劃（2014 至 2014）進入企業高層領導組織
1．成為資深的技術工程師
2．企業高層
六、評估調整
最後，我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。 未來，掌握在自己手中。每個人心中。
第三篇：職業生涯規劃(電子信息工程)
大學生職業生涯規劃書(電子信息工程專業)
一、自我分析
優點：1.喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力於自己才幹和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要，勤懇好學，適應性強且知識廣泛，善於處理挑戰性的問題。
2.善於快速抓住事物的本質，喜歡從多種角度和方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有傑出的分析能力，並且是優秀的策略家。喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化但是也能明白規矩對團隊的重要性;認為“計劃趕不上變化”，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
3.有很強的團隊領導和凝聚能力，善於發現身邊人的特點與長處並且做出合適的安排，是團隊能向積極正確的方向上前進。處人待物比較隨和，但是做事有底線有原則。
不足：1.注意力容易遊移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
有時候考慮問題會不全面，缺少別人的參考和幫助時自己獨擋時顯得不夠自信。 喜歡遵守規矩，但有時會被常規思維限制，缺少他人提醒難以跳出來
職業分析與職業定位
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。
社會環境：由於信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品製造業、軟件產業和集成電路等產業 ；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡遊戲等。信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。
職業定位：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員
三、計劃實施
前輩的經歷： “大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業生中流行這麼一種觀點。但是從找工作經歷來看並不是這樣，最少是學電子通信類方向的畢業生。絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥倖過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路。更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以説“over”了。所以基礎和專業課程必須學紮實。電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。彙編、組成原理這些專業課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求每門都精通，但最少做到全部瞭解，精通部分。選擇其中感興趣的兩三門課程去鑽研。
關於英語，電子信息工程專業本身和英語之間的關係並不是特別緊密，但大部分待遇比較好的電子通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級。在面臨的選擇餘地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。所以英語考級必須要花功夫去做。
技術轉市場（管理）是很多研發人員的歸宿。因為隨着年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客户服務和技術部門的管理（技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那麼高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導？）
總的來説就是，專業知識要過硬，英語能力要加強才能有更好的發展機會。明確了方向，才知道自己還缺少什麼，還有哪些可以改進，才能朝着正確的方向努力。不會迷茫，不會浪費了精力卻一無所獲。
第四篇：電子信息工程職業生涯規劃書
電子信息工程職業規劃書
文章關鍵字： 電子信息工程 時間:
姓名
學號
院系：誠毅學院
專業：電子信息工程
班級：
電話;
電子郵箱:
一、自我分析
（一）興趣分析：
（1）測評軟件分析： 通過職業規劃的軟件測評，我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。? 做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。（2）自我鑑定性格比較內斂，偏愛祕書、電腦維護，願意用自己的學術和知識服務他人和奉獻社會。
（二）性格分析：
（1）榮格類型學理論認為，認識心理類型和了解不同人性格上的差異，能帶來很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺型.
我的的測評結果為:內向,感覺,情感,判斷。（2）他人鑑定父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進。老師：學習勤奮刻苦，積極進取，工作認真負責，肯鑽研，善於獨立思考。朋友：熱情，待人真誠，善良，誠實守信，有責任感，
（三）能力分析：
（1）學習上：自主學習能力較強，善於獨立思考，善於總結學習經驗，有自己的一套學習方法
（2）工作上：積累了一定的學生工作經驗，有較強的組織、領導和策劃能力。
（3）人際交往：有良好的人脈，對於別人的批評和建議，能夠虛心接受。
（4）生活上：能積極樂觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質。
（四）自我鑑定
優點：1. 能將精力很好地集中在所需要關注的點上
2. 工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人
3. 通情達理、善解人意，能友好的與別人合作
4. 做事情的時候會講求實際效果，採用現實可行的方法
5. 關注細節，能夠以現實的角度看問題，準確地把握事實
6. 喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
7.
8.
9.
10. 很重視公司或組織的傳統，並努力地去維護它具有出色的組織才能願意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會厭煩
11. 尊重他人，不會輕易地挑戰別人的地位和能力
12. 積極熱情，富有推動力和影響力
13. 重視安全和保障，風險控制較好
缺點：1. 過分關注細節和眼前之事，容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，
難以預見存在的其它可能性
2. 容易陷入日常事務的細節之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞
累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒
3. 不停地制訂計劃並保證完成，以至於經常需要花費過多的時間和投
入過多的精力來完成工作
4. 不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
5. 難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難
6. 在緊張的工作環境裏感到很受壓抑
7. 可能會低估自己的能力，難於堅決地維護自己的需要和利益
8. 總是替別人着想，以至於讓人感覺“關心過度”
9. 如果自己得不到充分的重視和讚賞，可能會感到灰心喪氣
10. 對反對意見過於敏感
11. 當缺少支持時，做事的動力會減弱
12. 有時過於關注自己的觀點是否被尊重和採納，而忽視了目標結果。
13. 缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高
二、職業分析
（1）家庭環境分析：父母都是普通農民，常年在家務農。父母的辛勤勞動使得我和姐姐都有機會和可能上大學。以目前家裏的經濟狀況，如不考慮其他意外因素，家裏還是有能力供我上大學的。家人非常重視學習教育，雖然在父母這
一代人中，沒有人考上大學，但他們很希望後一代人中，出來幾個知識分子。在這種家族文化和教育氛圍的影響和感召下，從小我就渴望成為一個有知識有文化的人。
（2）學校環境分析：我們集美大學最初是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生創辦的，有較深厚的文化底藴和學術氛圍。自進入大學以來，嘉庚先生傾資辦學，熱心教育事業的愛國精神就一直激勵我勤奮學習，奮發向上，積極進取
（3）社會環境分析:中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。
(4)職業環境分析:(1)行業分析（it）:二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。
三、職業定位
（一）內部環境因素
優勢因素s ：a、精力旺盛、熱情b、性情平和、樂於助人c、忠誠、責任心很強d、工作和生活井然有序
弱勢因素w：考慮問題不夠周全積極主動性不強缺少社會經驗容易感情用事
（二）外部環境因素
機會因素o：a、3g等等一系列的衝擊，國人對電子產品的要求越來越高，電子產品很有市場b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏,廣闊的就業前景。威脅因素t：競爭激烈
就目前來説，電信業依然是發展蓬勃的行業，社會對電信專業人才很是急需信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加，信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。
四、計劃實施
完成大學本科教育，充分利用校園環境和條件優勢，認真學好專業知識，
全面提高個人的綜合素質
（一）大一：重點是理論知識的學習和積累。“目標，院一等獎學金”
增強自己的人際交往能力。
（二）大二：1、通過英語四級考試並取得六級考試資格
2、強化專業課程學習，特別是數學跟電路的學習。
3、競選班委，繼續為同學服務，在服務他人的同時加強鍛鍊和自我學習，
進一步加強自己的工作能力，參加社會實踐活動，提高自我學習能力、
工作能力、管理能力、社交能力、組織能力、分析能力等
4、假期去電信企業打工
（三） 大三：1、繼續強化專業課程的學習
2、考取駕駛證，為以後工作方便做好基礎
3、加強自己的動手能力，實驗操作技巧。
4、努力(更多請搜索：)做到：（1）熟練掌握各類基礎操作技巧
（2）掌握各類儀器操作
5、和已積累人脈保持聯繫，同時積累優秀人脈
6、學習簡歷和求職信的製作，畢業論文準備。並開始投簡歷，瞭解
就業形勢，嘗試與已經畢業的學長們交流取經。充分利用學校資源，
特別是就業會每屆的模擬面試，強化自己的面試技巧和能力！
7、假期去電信相關企業實習，熟悉行業環境
（四）大四：1、.不再擔任重要學生幹部職位，收集電子類信息進行分析並做
出相應調整
2、2.備戰公務員考試
3、積極面試自己有興趣的崗位
畢業後計劃：
①（2014—2014）：三年內從基層做起，嘗試不同的工作類型，從中得到磨練。②（2014—2014）：經過深思熟慮後，對自己最後的決定付出努力，可以通
過別人的幫助或是書籍、網絡，增強自己的知識，提高自己的工
作能力並參加有關工作方面所需要的證書考試，減少上崗的阻
力。為順利上崗做好充足的準備。
③（2014—2014）：此時，待在自己的工作崗位上認真地工作，提高工作的熟練程度並深入研究，提高自己的創新能力。
五、評估調整
職業目標：如碰到適合自身發展的機遇，我會考慮重新選擇職業的
職業發展策略：今後如果在實施策略上遇到較大的困難和阻礙，我會在在職期間積極創條件，去國外留學，繼續深造，對原有的計劃進行適當的調整和完善。 職業發展途徑：
其他因素：（1）身體素質評估（2） 家庭經濟狀況評估 （3） 機遇意外評估
六、結束語
計劃固然重要，但更重要的在於其具體時間並取得成效。任何目標，只説不做到頭來還是一場空。然而，現實是未知多變的，定出來的計劃目標隨時都可能遇到問題，需要及時做出調整。其實每個人，心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、目標和抱負；每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意和磨礪。一個人要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，堅持不懈的拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影！未來，要靠自己去打拼！
第五篇：電子信息工程專業職業生涯規劃書
目錄
前言 ............................... 2
一、自我評估 .................................... 2
二、環境評估 .................................... 2
三、專業評估 .................................... 3
四、職業目標 .................................... 3
五、實施步驟 .................................... 4
六、評估反饋 .................................... 5
七、結束語 ................................. 5
我的職業生涯規劃書
前言
駐足觀望，中國it行業飛速發展，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。我始終相信：事在人為，只要有恆心，能吃苦，掌握方法，就nothing is impossible!我不甘做個平庸 的人，我一定要超越，我相信，我能行！
一、自我評估
現在已經進入了大三，看到前輩們坎坷的求職經歷，我知道未來並不是想象中那麼美好，我需要對自身有一次認真地分析。以便於更好地進行自己的職業生涯規劃。
1. 性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力。
2. 愛好：唱歌，讀書，運動。
3. 優點：有激情，有衝勁；做事認真、負責；冷靜；有創新精神。
4. 缺點：有時候會沉默。
二、環境評估
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。
二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。
三、專業評估
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。 現在，電子信息工程已經涵蓋了我們的社會很廣的範圍，像電話交換局裏怎樣處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有紮實的數學知識，要學習許多電路知識，電子技術，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備，對整體進行了解，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。
其次專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。着社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
四、職業目標
注重培養電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理
能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閲讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閲讀英語資料和計算機應用能力。
本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。
我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、製造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，你一定會依原訂規範全力以赴，追求預定的成果。
畢業後我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親為地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。
我的短期目標是：
1．進行電子產業的社會實踐
2．通過英語六級
3．拿到計算機三級證書
4．學會使dxp單片機、arm、fpga
5．養成良好的職業素質。
我的中期目標是：
1．虛心學習、堅持不懈。
2．拓展並維持積累的客户。
3．帶領團隊開拓市場並不斷創新。
我的長期目標是：
1．運用我所積累工作經驗和人脈關係，建立自己的事業，擁有自己的知名品牌，並使它由國內走向國外，成為世界知名品牌。
2．把企業做大做強，躋身於世界前列。
五、實施步驟
1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作範圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4、瞭解信息產業的基本方針、政策和法規，瞭解企業管理的基本知識；
5、瞭解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；
9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成複雜產品的全部裝接焊接能力；
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；
11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。
六、評估反饋
由於計劃永遠比不上變化，所以沒有永遠不變得計劃，要是職業生涯規劃行之有效，就需要主客觀條件的變化，及時對職業生涯規劃進行評估，修正職業目標，實施措施，提提出備選方案。所以我決定：
1.假如我一直不能成為商業、管理中的技術支持性環節，以技術為主導的推廣活動中優秀人員，我將選擇我所喜歡的另一個專業?汽車服務工程。
2. 假如我表現出色，取得良好業績且為企業創造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。
3.假如事業與家庭出現衝突且不得不做出唯一選擇時，我將先選擇家庭後選擇事業。
4.無論面對什麼，我都會盡全力去做到最好。
七、結束語
我們常説，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我會一直努力奮鬥，創造自己的美來。我們年輕，敢於夢想，也有着那不服輸的衝勁。加油！年輕人！
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