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大學生職業生涯規劃報告書(精選多篇)

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:2.09W

第一篇:大學生職業生涯規劃報告書

大學生職業生涯規劃報告書(精選多篇)

大學生職業生涯規劃報告書

姓名:袁伶莉

性別 :女

班級:會計與審計10-1班

學號:10305101015

擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要

的意義。

第一, 職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

第二, 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業

形勢和就業制度所提出的要求,另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者

的素質要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業生涯

規劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業生涯規劃,合理的規劃自己的未來,

在大學期間向着自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

會計專業四大職業方向

? 第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

? 第二種是“查會計的”,包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計

人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的

單位內部審計人員

? 第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人

? 第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人

? 會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,

難就難在以後的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提

高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。

? 隨着社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生

了很多新職業,這也為以後會計人員的發展提供了更多的選擇機會。

? 以會計作為職業你會獲益很多。其中最重要的是,你可以瞭解企業到底是如何

運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化並富有挑戰性的工作。所以很多商界

成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計

的背景。

其實 在我上大學之前,確切地説沒有什麼十分明確的目標與方向,都是走一步看一步,就是抱着這種心態,來到大學之後我曾出現過迷茫,聽着師兄師姐們不盡如人意的求職經歷,我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個學期的選修課後,我茅塞頓開,彷彿一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明瞭前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人,他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準方向從而努力奮鬥!以下是我的職業生涯規劃:

一.大學三年規劃(職業準備階段)

1.職業目標:(2014 -2014年)

(1)職務目標:先從學生會幹,勤工儉學,逐步瞭解企業對大學生的要求。

(2)能力目標:掌握專業知識,瞭解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標:在校期間做有關兼職及獎學金。

一年級上學期:試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一上學期學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

大一下及二年級: 準備期

加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

三年級: 分化期(衝刺就業)

目標應鎖定在工作申請及成功就業上,這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。

積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二.目標分解與目標組合(大學三年)

1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個合格的會計人員。

2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個合格的會計人員)有促進作用。

三.個人分析

自身現狀以及希望達到的

會計專業不是很紮實,但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識,可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協調能力,有很強的學習能力,很有熱情為自己的將來奮鬥。

自我評估

(一)自己的興趣、愛好:自信,獨立,活潑,好動

(二)我的價值觀:有所作為

(三)認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵屬性:風象星座。

象徵:敏捷思維,溝通、表達能力。屬傳授型人物。。

個性:雙子座的人喜愛變化,不可能同一時間只做一件事情,五時

花六時變,心不在焉;雖然擁有些小聰明。

(2)性格的情緒特徵

敏感,表情外露,反應迅速,適應能力強,注意力容易轉移,興趣

容易變換。

(3)性格的意志特徵

做事缺乏持久性,喜歡與外人交往,情趣和興趣容易變換。

(4)性格的理智特徵

友善,慷慨,助人,仁慈,負責,圓滑,善社交,善解人意,説服

他人,理想主義,富有洞察力等特性

四、自己的職業能力

(一)自我潛能:喜歡幫助別人,瞭解別人,有教導別人的能力,且注重社

會與理論的活動與問題。

(1)個人品質:具有語言表達能力,很有親和力,善與人交流

(2)人生格言:有希望就有未來

(二)自己的職業性向

(1),喜歡事業型的職業或情況,避免實用型的職業或情況,並以社交方

面的能力解決工作及其他方面的問題。但缺乏機械能力和科學能

力。

(2),喜歡幫助別人,瞭解別人,有教導別人的能力,且注重社會與理論

的活動與問題。但也有企業型的自信與經濟上的成就,事業型的人

適合的職業有推銷員、進貨員、旅店經理等

我的優點:心智比較成熟,獨立自主。

我的缺點:做事缺乏持久性

解決性格缺陷: 以後做事 要更認真

職業目標:

2014-2014年:學習培養自己的綜合能力

成果目標;找到一份滿意的目標

學歷目標:拿到初會證書

職務目標:會計人員

能力目標:任何事都能順手拈來

五.職業生涯規劃實施方案

差距:證書還沒拿到,還有很多能力不具備

六.縮小差距的方法:

1.教育培訓方法

多參加學校活動

2.討論交流方法

去參加培訓課

3.實踐鍛鍊方法

多做一些兼職工作

七.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八.對大學生就業規劃的認識

我覺得就業規劃最重要的就是定位準確。

定位準確可以抵抗外界的干擾,不會輕言放棄。有的人選擇工作,用現實的報酬作為準則,哪裏錢多去哪裏,什麼時尚幹什麼,以至於放棄自己本已不錯的職業,棄正投歪。但事實是,頭幾年這一職位在待遇上會有一些優勢,但是後來差距越來越小了,甚至風水輪流轉,今天時尚的過幾年不再時尚了,從前掙錢容易的職業幾年後掙錢不再簡單,有的人憑藉機遇獲得一個好職位,但是輕易地放棄了,給自己準確定位,你就會理性地面對外界的誘惑。

定位準確可以善用自己的資源。集中精力的發展,而不是“多元化發展”,是職業發展的一個規律,有些人多來年涉足很多領域,學習很多知識,博而不專,雖然表面看起來什麼都懂,無其不知無其不曉,但其實內部很虛弱,每一項能力上都沒有很強的競爭力,外強中乾。人們常説,“學mba吧,大家都在學”,“出國吧,再不出國就來不及了”,“讀研究生和博士吧,年齡大了就讀不動了”,現實已經説明,mba、出國、研究生和博士生不代表持續的發展,投資很多,收益很少,過於分散精力反而會讓你失去原有的優勢。

第二篇:大學生職業生涯規劃報告書

報 告 書

班學姓時

別級號名間年月日

職業生涯報告書模板

職業生涯報告書

前言

一 、自我認知 (一)自我認識

1.業餘愛好,如:讀書、聽音樂、攝影、旅遊、影視欣賞等。 2.劣勢,如:粗心、耐心不足等。

3.優勢,如:友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考等。

4.智商,如:對工作學習很容易找到感覺進入狀態,不是特別的聰明但偶爾也能天才一下

5.情商,如:有時候意志會不堅定、學習會不努力,受環境的影響也比較大,但很沉得住氣,具有一定的自我調控能力和一點點的阿q精神,偶爾沉迷一下過去也絕不會混帳到不思進取。

6.氣質,如:淡定素雅。

7.價值觀,如:堅持以浪漫主義為自己的生活格調、精神跟物質之間偏重精神、正義與邪惡之間選擇正義、重感情、雖然經歷坎坷但依然認為世界是美好的、追求一種低調平和並且快樂的人生。

8.思維方式,如:習慣首先進入對方的立場或事物的屬性客觀的分析現狀,從而把握全局

9.道德水準,如:懂得尊重他人就是尊重自己、地球是我家環境保護靠大家,言必信、行必果,所承諾過的,無論對情還是對事,都會傾盡全力去維護。

10.學識技術,如:教育技術(主要是計算機軟件工程,網絡編程) 11.社會經歷,如:經常參加社會實踐,做過多份兼職。 12.身體狀態,如:雖然有時會熬夜,但身體狀況良好,很健康。 13.心理狀況,如:生活主調基本保持着積極向上的態勢。

14.社會定位,如:一個接受過高等教育但專業水準仍有待進一步提高的青年。 15.職業趨向,如:軟件工程、會計、管理等。 ……

(二)自我小結:

(如:茫茫人海中,我只是一個平凡人,跟大多數80後一樣有着多多少少的不羈以及非主流個性,但事實上我是個比較傳統的人。我也有不少的缺點,然而我相信那些缺點都不會影響到我的優點。我的社會履歷還很淺,未來的事情誰也無法預見,至今為止,我所經歷的,就是我的全部。)

二 、自我分析 1.分析

(1)職業興趣——喜歡幹什麼; 我的具體情況是……

(2)職業能力——能夠幹什麼; 我的具體情況是……

(3)個人特質——適合幹什麼; 我的具體情況是……

(4)職業價值觀——最看重什麼; 我的具體情況是……

(5)勝任能力——優劣勢是什麼。2.分析小結:三、職業分析 1.環境分析 (1) 家庭環境分析

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 (2)學校環境分析

如學校特色、專業學習、實踐經驗等 (3)社會環境分析

如就業形勢、就業政策、競爭對手等 (4)職業環境分析

行業分析,如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析 (5)職業分析

如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析 (6)企業分析

如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析

(7)地域分析

如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等,人城匹配分析2.職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的

3.結論:

4. 職業分析小結: 四、計劃實施 1.計劃實施一覽表

2.詳細執行計劃如下:

本人現正就讀大學本科一年級,我的計劃是…… 1. 短期目標及計劃實施方案:

(1)短期目標:完成學業,並考好相關的證件,做好畢業論文,和周圍的同學處理好關係;掌握相關的專業技能,取得畢業證。 (2)短期計劃實施方案

2. 中期目標及計劃實施方案:

(1)中期目標:利用四年的時間經過不斷的嘗試努力,初步找到適合自己發展的工作環境崗位。

(2)中期計劃實施方案

3. 遠期目標及計劃實施方案: (1)遠期目標 (2)遠期計劃實施方案

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:

職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那麼我將…… 職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就…… 其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估) 2、評估的時間:

一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。 3、規劃調整的原則六、備用方案

職業生涯規劃可能不是一次成功。如果不能根據評估的結果在原計劃上進行調整,也就是説當原計劃不再適用時,重新制定一份計劃是更有效的方法。 備用規劃方案:

1.分析就業環境:多方面多角度分析,並結合自身情況; 2.制定備用規劃:方案制定過程和方案與原方案類似; 3. 適時實施規劃:選擇前慎重考慮,選擇後義無反顧。結束語

通過職業生涯規劃,我們可以更清楚地認識自己,確立自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在於其具體的實踐和所取得的成效。然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恆,必須腳踏實地!

第三篇:學生職業生涯規劃報告書)

學生職業生涯規劃報告書

姓名:

性別 :

班級:

學號:

合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司瞭解你的一種有效手段。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求,另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業生涯規劃開始。所以,我(來源本站:)為自己擬定了一份職業生涯規劃,合理的規劃自己的未來。在大學期間向着自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為2014億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫遊戲產品”未來市場產值將超過20億美元。 我國已把遊戲引擎開發納入863計劃。湖南電視台和北京電視台也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將於年底掛牌,5到10年之後還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、並且要博學。因此,動畫專業市場非常廣闊。

其實 在我上大學之前,確切地説沒有什麼十分明確的目標與方向,都是走一步看一步,就是抱着這種心態,來到大學之後我曾出現過迷茫,聽着師兄師姐們不盡如人意的求職經歷,我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個學期的選修課後,我茅塞頓開,彷彿一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明瞭前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人,他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準方向從而努力奮鬥!以下是我的職業生涯規劃:

一.大學四年規劃

1.職業目標:(2014-2014年)

(1)職務目標:先從學生會幹,勤工儉學,逐步瞭解企業對大學生的要求。

(2)能力目標:掌握專業知識,瞭解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金。

一年級:為試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通

能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二,三年級: 為準備期

加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。

四年級: 為分化期(衝刺就業)

目標應鎖定在工作申請及成功就業上.

這時可先對前三年的準備做一個總結:

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。

另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二.目標分解與目標組合(大學四年)

1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好??.對於第二目標,又可分解為接觸社會階段,瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細分:在接觸社會階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯繫.如何鍛鍊自己??.

2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。

三.個人分析

一,自身現狀以及希望達到的

動畫專業不是很紮實,但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識,可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協調能力,有很強的學習能力,很有熱情為自己的將來奮鬥。

二,自我評估

(一)自己的興趣、愛好

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無

憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷後,我才知道,未來並非自己想象中的那麼一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關係良好。 而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

(二)我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認識自己的職業性格

(1)性格的態度特徵

我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

(2)性格的情緒特徵

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3) 性格的意志特徵

我的性格在意志方面,頑強,有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過於缺少自信。

(4) 性格的理智特徵

在注意力方面,我是屬於那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬於主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬於企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創造型的人。

(四)自己的職業能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善於觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己並沒有什麼特長,只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。

(五)自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優秀的,從大學開始我便沒有利用空閒出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是隻是簡單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以説比其他同學更早一步進入作品評價的階段,可能由於本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術功底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衞,所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。

(1)個人品質

在個人品質方面,我的道德素質還是可以的,擁有強烈的愛國心以及同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

走自己的路,讓別人説去吧!

總的來説,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以後會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

(六)自己的職業性向

前面我也説過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬於那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

我的優點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

(2)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強。

(3)特長應該就是美術專業上了,體育也還可以。

(4)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(5)憂患意識較強。

(6)我自問不是什麼聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)換位思考能力很好。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四。

(2)由於性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

(5)社會實踐的經驗不豐富,對許多方面的知識瞭解還不夠,且沒有積極的去學習。

解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。

角色建議:

父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市”。

母親:“工作要上進 ,婚姻要同步”

老師:“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”

同學:“有較強的工作能力”。

四.職業目標分解與組合

職業目標:動畫設計師

2014-2014年:

成果目標;通過實踐學習,深入瞭解國內外的動畫公司

學歷目標:完成本科學歷順利找到工作

職務目標:動畫師

能力目標:具備在動畫領域從事具體設計工作

五.職業生涯規劃實施方案

差距:

1、 作為動畫師所必備的技能、創新能力

2、快速適應能力欠缺

3、身體適應能力有差距

4 、社交圈太窄

六.縮小差距的方法:

1.教育培訓方法

(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓機會。時間:長期

(2)攻讀項目經理。時間:參加工作後

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

七.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八.對大學生就業規劃的認識:

當今社會處在變革的時代,到處充滿着激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脱穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的規劃,而是拿着簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感歎招聘單位是

有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,歎息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標。但是,做與否還在與自己。俗話説的好“説的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮鬥着。現實是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

第四篇:我的職業生涯規劃報告書

《認清自我,找準定位》

——我的職業生涯規劃

一·對職業生涯規劃的認識

現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以説就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對於我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,瞭解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平台,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

二·自我探索

1、性格特徵:(1)優點是:樂觀向上,有激情,有活力,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,善於理解他人,能站在他人的角度思考,同時嚴謹細心,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。較為穩重,富有責任感,有一定的進取心和好奇心,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。常常要對未知的事物追根究底,善於思考發現。有一定的組織領導能力。(2)不過我也存在一些不足:做事沒有主見,容易被他人的意見左右;口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法;向別人表達自己的觀點時,有時意志力不太堅定;缺乏自信心和冒險精神。

2、興趣愛好:(1)我的興趣代碼為r型,即實戰操作型。實戰操作型的人屬於技術與運動取向,往往身體機能及機械協調能力較強,對機械與物體的關心比較強烈。喜歡技術性和體力性工作,喜歡擺弄和操作工具,機械,電子設備等具體有形的實物,以及各種修理工作。(2)我平時的個人興趣愛好有:看書,愛看一些故事性的名著如《平凡的世界》等;聽音樂,喜歡流行性音樂;看電影,喜歡懸疑電影;還有運動,幾乎球類運動都有涉及;平時還喜歡動手操作機械,維修家裏的簡易電器設備。(3)適合從事的職業:木工、電器技師、工程師、維修工、機械操作工、飛機機械師等。

3、我的能力:(1)專業技能:電子信息工程;(2)知識技能描述:有一定的團隊合作能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識紮實到位,記憶力好,善於觀察,做事認真負責兢兢業業,力求完美。適合的職業:飛機機械師、電器技師、工程師。(3)自我管理的五項技能:動手操作能力強、積極傾聽、監測、做事一絲不苟、辦事實效。由此適應的工作環境是:要求精密,具有高度責任感,做事堅持到底的工作環境。(4)可遷移的五項技能:組織才能、強烈的責任心、遵守規則、小心謹慎、服務他人。與知識技能組合的職業關係:能從事有規章制度的工作環境,在組織結構明晰的環境中工作效率高,喜歡服務型定向的工作環境。(5)個人成就故事:成功組織過學習研討主題班會並獲獎(具有一定的組織能力);初高中分別擔任過生活委員和勞動委員,並經常和同學們一起完成一些集體活動,如班級文化建設,榮獲過班級活動風尚獎(團隊合作技能);學習成績優秀,中學時代多次在全校成績名列前茅(學習思考能力)。

三·專業就業及前景

1、我的專業:我學習的專業是電子信息工程技術,該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識;熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和

電子信息產品研發技術的高級工程技術人才 。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。現在,電子信息工程已經涵蓋了我們的社會很廣的範圍,像電話交換局裏怎樣處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,並能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有紮實的數學知識,要學習許多電路知識,電子技術,計算機控制原理,信號與系統,通信原理等基本課程。自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機自己設置小的通信系統,還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備,對整體進行了解,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,並能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。

2、專業前景:二十一世紀進入信息時代,席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

3、就業單位:華為技術有限公司(深圳),創維電器有限公司,騰訊計算機系統有限公司等。

4、職業定位:(swot分析)

(1)自身因素分析:

s(優勢):

a、做事認真、責任心很強

b、服務他人、性情平和、樂於助人

c、動手能力強、手腳靈活

d、富於創新精神

e、工作和生活井然有序

f、做事嚴謹,一絲不苟

w(劣勢)

a、工作中過於小心謹慎,尤其對待未來發展;

b、有時太過於在乎別人的看法,對自己的想法不夠堅定;

c、對反對意見過於敏感,在緊張的環境中容易感到壓抑。

(2)環境因素分析:

o(機遇)

a、3g、4g等等一系列的衝擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。

b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏 。

t(危機)

a、競爭激烈;

b、電子產品革新速度快,需要不斷更新自己的專業知識技能。

四·實施職業目標的具體行動計劃

1、本學期:努力學習基本學科知識,掌握大學的基本知識技能,為以後的專業課打好基礎;準備英語四級考試,堅持每天聽聽力和做些習題,練習英語寫作,爭取一次通過四級考試;暑假期間積極準備計算機二級考試,每天花一定時間上機練習,掌握編程技能,為下學期的計算機二級考試打下堅定的基礎,保證機考拿高分。

2、大二期間:努力學習專業技能,熟練專業知識的運用,爭取拿獎學金;在假期一方面做社會實踐調查,另一方面到與電子信息方面有關的企業或公司去參觀見習;同時參加一些暑期實踐活動,如我們本地的“美在心靈”和大學生“支教”活動等,更好的積累自己的實踐經驗,同時也為他人獻出自己的一份愛心。

3、大三期間:努力提高自己的綜合能力,熟練掌握專業技能,提高與他人交流溝通的能力,利用課餘時間參觀一些招聘會,如學校舉辦的春秋季大型招聘會,瞭解企業所需要的技能,知己知彼,百站百勝。假期期間到相關單位如華為等企業去實習,更好的瞭解企業信息及企業所需要的人才,熟悉相關業務和就業環境,積累經驗,擴充人脈,為今後的工作打好基礎。

4、大四期間:在考研與工作的選擇上,如果不出意外的話應該是選擇直接去工作,所以大四期間我會系統複習專業課程,將主要精力就放在備考上,利用課餘時間學習簡歷的寫作和麪試技巧方法,充分完善自我。專心準備畢業論文,完成自己的目標,實現自我,圓滿的完成大學學業。

5、總結

(1)職業準備:掌握基本專業技能,圓滿完成大學學業;

(2)職業目標:it行業職業技術工程師;

(3)職業發展路徑:進入華為等技術有限公司。

五、結束語

社會上總是充滿着機遇和挑戰,然而機遇總是留給那些有準備的人,所以從現在開始我們就應該開始做準備了,掌握好自己的專業技能,提高自己的實踐能力,為將來進入相關企業部門工作打下堅實的基礎;而不是等到大四再開始準備,那樣的話已經為時過晚了。作為年輕一代,我們也要有頑強拼搏的精神,不輕言放棄。我會一直努力奮鬥,創造自己的美來。敢於夢想,敢於成功。

第五篇:大學生職業規劃報告書

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大學生職業規劃報告書

一職業規劃的意義

當今時代,人才濟濟,現代社會競爭激烈,大學生步入社會走向工作崗位的時候,面臨的往往是“畢業即失業”的現實,大學生躋身在熙熙攘攘人頭攢動的人才市場中,經常會遇到這樣的情況:“滿地傳單簡歷,滿處吆喝叫喊,放眼望去各色人等紛紛使出絕招前進。一男生鄙視身邊某聯大學生,遞簡歷時大聲説:“我是北科的!”聯大敗退。另一男生馬上站出來:“我是北航的!”北科敗退。另一男生推開他説:“我是北大的!”北航敗退。就在他得意洋洋傲視羣雄時,身後有一聲音響起:“我也北大的,研究生。”中本科生皆敗退??”

以上也許只是一個笑話。大學生在當今嚴峻就業壓力下提前做好職業生涯規劃重要性,才能使自己的理想職業不那麼理想化,而是使其基於現實,對今後的就業提供多方面的指導。

職業生涯規劃可以讓人生有目標,目標讓人生富有意義;職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃意識;職業規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找出適合自己的職業目標;職業生涯規劃幫助個人職業能力與職業素質,增強自我效能感;職業生涯規劃有助與抓住重點,增加成功的可能性。

二自我分析

自我分析的目的是認識自己、瞭解自己。知道自己是個什麼樣的“材料”,根據材料類型決定其用途。也就是説搞清自己是根“直木”,還是一根“彎木”。直木宜作檁,可蓋房建大廈;彎木宜作犁,可耕地種莊稼。各有其用途,彼此彼此。如果用錯了,就難以發揮其作用。

所以,只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。故自我分析,是職業生涯設計的首要一步。

自我分析同時也是對自己人生進行規劃的過程,人生的規劃也是一種設計,是為了人生的目標服務的,人生的目標時而變動,同樣人生的規劃也是要變動的,不斷調整和變化發展的。一般就有近期,中期,長期,遠期計劃。

三專業的前景及前景分析

2014年9月15日為世界經濟危機全面爆發的日子,金融風暴襲擊中國經濟,使得就業難題更加突出。2014年9月15日,時隔一年,經濟究竟有沒有復甦,未來經濟的發展又會如何?作為普通民眾也許更多地是關注自己工作,關注未來就業的形勢,從深圳市人力資源和社會保障局獲悉,據最新的人力資源市場供求分析統計顯示,深圳市今年8月缺工達12萬人次,經濟呈持續回暖態勢,林業、傢俱設計、工程設計、園藝技術人員最為搶手,有的企業甚至出動獵頭公司獵才。 更多的同類文章,請登錄我的新浪博客“你的教育天使”

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你不得不注意! 中國人力資源專家歸納出中國2014年的職場新趨勢,求職者不妨參考一下。特別是大學生找工作,不得不思考.

職務:現場翻譯員

薪資:40萬人民幣

現場翻譯員被稱為“21世紀第一緊缺人才”。 隨著中國與國際接軌越形穩固的情況下,對外經濟交流以及國際活動 (如奧運會)增多,這些“會務商機”的湧現,都需要現場翻譯員作為中間橋樑翻譯。

現場翻譯員薪資按照時間來算,現在的價碼是每小時4000元到8000元。相關人士透露,“4年之後入駐中國和北京的外國大型企業越來越多,這一行肯定更吃香。”

其實對於現場翻譯人員的認識,熊一亮還是在每次國務院總理答中外記者會上聽到,聽到那種現場翻譯員,流利的就像我們説普通話一樣,多少有些敬佩之情,現場翻譯對個人語言表達水平的要求比較高.

職務:物流人才

薪資:現在年薪已達10萬元

根據中國相關機構統計,目前中國物流人才的需求量快速成長,目前物流人才的缺乏達600萬人。但調查顯示,許多物流部門的管理人員多是半路出家,很少受過專業的培訓。

目前,在中國從事物流產業的人員中,擁有大學學歷以上的僅佔21%。據相關人士透露,英荷皇家殼牌集團在中國招聘的應屆大學生,目前開的價碼為每月6000元到8000元。

據瞭解,在一年之後會有相當大的成長空間。“現在中國物流人才的基本薪資為一年7萬元至10萬元。由於全世界能源供給越來越緊縮的刺激下,估計4年之後,中國這方面人才的薪資只會多不會少。”

因為自己很多同學都開物流公司,所以對這個行業比較瞭解,其實經濟危機對物流影響比較大,特別是對國際物流,可以説是重創.

職務:環境工程師

薪資:年收入8萬至10萬元

根據中國調查統計,中國環保產業從業人員僅有13萬人,其中技術人員佔了8萬人。按照發達國家環保產業從業人員數量來看,中國目前在環境工程師的人才需求超過42萬人左右。

根據業內人士透露,目前園林設計師、景觀設計師的月薪都在7、8000元左右;隨著中國房地產市場越形看俏的趨勢下,明年此行業的年收入應在8萬至10萬元。

隨着人們生活水平的提高,大家對生活品位要求越高.

職務:3g工程師

薪資:基本年薪15萬至20萬元

據中國研究機構─計世信息發佈的相關研究統計,估計中國3g人才缺口將達到50萬人以上。由於目前3g人才嚴重缺乏,預計4年之後,3g工程師的基本年薪會在15萬元至20萬元。

相關人士表示,“從目前一些趨勢來看,在無線增值服務行業裏精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右,因此,可以確定的是,3g到來之後這些人才的收入絕對會更高。”

職務:網絡媒體人才

薪資:年收入10萬至12萬元

據業內消息人士透露,目前網絡編輯月薪都在5000元左右;而管理階層的收入在8000元至10000元。

“相信4年之後整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候,從業人員的薪資想必會有相對成長的趨勢。”一位編輯對自己所從事的行業很有信心。 據此編輯的預測,將來網絡媒體職業的年收入應在10萬元至12萬元。

職務:網絡架設工程師

薪資:年收入10萬至20萬元

據消息,中國剛畢業、毫無經驗的大學生應徵上企業的網絡系統架設工程師之後,基本年薪為8萬元。

由於中國用户對網絡系統的架設服務要求越來越高,從最初的網絡建設到內部應用,再持續延伸到對業務流程和資源策略的諮詢服務。因此,估計未來系統架設工程師在中國應該是一路走高的職業。

職務:精算師

薪資:年收入12萬至15萬元

根據中國數據顯示,中國精算師受國際保險領域認可的人數不到10人。

四職業分析

看到上面提到的熱門專業,有人就不禁會問:我到底適合做嗎?不適合怎麼辦?

不用擔心,我們不需要人云亦云,只要為自己的生涯做詳細的規劃,就能另外開拓一個新的局面,從此甩掉鬱悶,擺脱迷茫,逐漸找回自我,實現自我,做最好的自己。讓快樂相隨,讓熱情永駐你心中。

那麼我們到底應該怎麼選擇職業呢?

根據興趣擇業 在擇業過程中,人的興趣和愛好往往具有一種強大的推動作用。但是,個人的興趣和愛好只能作為職業選擇的重要依據,而不是全部依據。因為,只有把它們建立在一定能力的基礎上,並與社會需要相結合,興趣、愛好才會獲得現實的基礎,也才有實現的可能。因此,求職者應該培養自己多方面的興趣和愛好,努力發展自己的專長,從而使自己的興趣愛好有明確的針對性,確保在求職時擁有一個更為廣泛的選擇餘地。

根據性格擇業 心理學專家認為,根據性格選擇職業,能使自己的行為方式與職業工作相吻合,更好地發揮自己的聰明才智和一技之長,從而得心應手地駕馭本職工作。例如:理智型性格喜歡周密思考,善於權衡利弊得失,故適合於選擇管理性、研究性和教育性的職業;情緒型性格通常表現為情感反應比較強烈和豐富,行為方式帶有濃厚的情緒色彩,故適宜於藝術性、服務性的職業;意志型性格通常表現為行為目標明確,行為方式積極主動,堅決果斷,故多適應於經營性或決策性的職業。 根據氣質擇業 生活中,我們不難發現這樣的現象:有人選擇了教師的職業,可是性情暴烈缺乏耐心;有人選擇了記者的職業,但生性沉穩、反應遲緩。於是,原先理想的職業失去了原有的色彩。究其原因,並不是這些人能力低下,而是因為他們的氣質與所從事的職業不相適應。可見,氣質不同不僅會影響一個人職業的選擇,而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以,求職者應根據自己的氣質類型,有針對性地選擇適合自己的職業。

根據能力擇業 隨着社會生產力的日益提高,社會分工愈來愈精細,各種職業都對人們提出了更高的要求。因此求職者在選擇職業時,必須瞭解自己的優勢所在,瞭解自己能力的大小、自己的能力在哪方面表現得更突出之後,再做出選擇。這有助於我們擇業的成功,並保證在今後的工作中做到揚長避短,取得較大的成就。

五實現職業目標的具體行動計劃

只有找到自我與職場發展的結合點,才能使自己真正融入這個行業和這個企業,才能在個人職業發展的方向上做到把握自我。具體來講,大家可以從以下兩點分析自我發展與企業發展是否存在結合點:一是自己和所在崗位的匹配度,能否在完成崗位職責的同時發揮自身的潛力和作用?二是自身的發展規劃和所在企業、行業的匹配度,是否能夠在企業、行業發展的同時獲得自身價值的提升?如果答案都是肯定的,那麼這個職位值得你用心地做下去,這個企業也值得你為她奮鬥下去。

六總結

總之,有了職業規劃就有了目標,有計劃、有目標地去工作、生活、學習;有了職業規劃,自己就有精神動力、支持你繼續努力;有了職業規劃,會提高你的幸福感,迎來更美好的生活。

計劃是一種只對自己適用的規則,有了它,生活、學習、工作會自動高效運行,真正做到有意義地生活、發展。