第一篇：羣眾路線演講稿
心中有人民
今天能夠站在這裏，我的心情很高興，也很激動。我將以短暫的人生經歷，和淺薄的工作經驗，淺談我對黨的羣眾路線的一點認識一點心得。如有不妥，還望不嗇指教。
羣眾路線在我黨的歷史上由來已久，在參加這次活動之前我翻閲學習了一些資料，在黨的歷史上，有過三次對羣眾路線的集中論述。第一次是黨的七大。毛澤東在題為《論聯合政府》的政治報告和《愚公移山》的講話中，把人民羣眾比作“上帝”，指出共產黨人區別於其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民羣眾取得最密切的聯繫。
第二次是黨的八大。鄧小平在修改黨章的報告中指出，羣眾路線在我們黨的工作中，並不是新的問題。在第七次大會通過的黨章，就是貫串着羣眾路線的精神的。黨的工作中的羣眾路線，包含兩方面的意義：在一方面，它認為人民羣眾必須自己解放自己；黨的全部任務就是全心全意地為人民羣眾服務；黨對於人民羣眾的領導作用，就是正確地給人民羣眾指出鬥爭的方向，幫助人民羣眾自己動手，爭取和創造自己的幸福生活。因此，黨必須密切聯繫羣眾和依靠羣眾，而不能脱離羣眾，不能站在羣眾之上；在另一方面，它認為黨的領導工作能否保持正確，決定於它能否採取“從羣眾中來，到羣眾中去”的方法。
第三次是1990年十三屆六中全會通過的《中共中央關於加強黨同人民羣眾聯繫的決定》，在講到加強黨同人民羣眾聯繫的重要性時指出：“人民羣眾始終是我們黨的力量源泉和勝利之本。能否始終保持和發展同人民羣眾的血肉聯繫，直接關係到黨和國家盛衰興亡。”強調，“歷史經驗反覆證明，什麼時候黨的羣眾路線執行得好，黨羣關係密切，我們的事業就順利發展；什麼時候黨的羣眾路線執行得不好，黨羣關係受到損害，我們的事業就遭受挫折。”此後，江澤民、胡錦濤等同志也有一些關於羣眾路線的論述。
時間到了今天，習近平總書記將歷史的，辯證的，實踐的，羣眾路線作了進一步發展和詮釋，提出了開展以認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。活動的主要任務是聚焦作風問題上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
在我看來：為民，需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神；務實，需要的是腳踏實地的實幹精神；清廉，需要的是嚴於律已的自律精神。這三種作風精神，不管我們是否在領導崗位上，也不管我們手中握有權力都要求我們心中有人民，人民為中心，這也是我們每個國家機關工作人員都必須具備的基本精神。
毛澤東同志曾把進京執政比作進京趕考。他告訴大家，進京會有兩個結果，一個金榜題名，一個是名落孫山。金榜題名説明趕考成功，執政得到全國人民擁護，名落孫山説明趕考沒有成功，羣眾不喜歡我們，沒有讓我們及格。進京趕考，廣大羣眾是考官。羣眾説了算。同樣的作風問題，羣眾最有話語權，機關作風怎麼樣，為民務實清廉做到了嗎，還是羣眾説了算。
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好乾部，憑什麼贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為民服務的真心，憑的就是一腔真抓實幹的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風的品格！
人生於世，如滄海一粟，微不足道，但是當他與百姓利益與社會進步連接在一起，心中有人民人民為中心那麼，就會被社會所承認。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時，不顧個人得失，為民辦好事，當地羣眾為他立祠刻碑；共產黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠記在了心中。這一樁樁一件件的歷史故事無不闡釋着，百姓心中有一杆秤，只要為心中有人民，就能得到人民羣眾的真心擁護和愛戴。因此開展黨的教育實踐活動，樹立為民務實清廉工作作風既是羣眾的期望，更是我們黨員幹部踐行心中有人民的體現。
心中有人民就要將參與權交給羣眾，讓羣眾説話，聽羣眾的需求。深入基層，廣開言路，多聽聽羣眾的煩心事，甘當羣眾的出氣筒。要將選擇權交個羣眾，服務民生剔除形式主義。想羣眾所想、急羣眾所急。要將評判權交給羣眾，一把尺子量到底，羣眾評價、羣眾打分、羣眾出結果，避免出現打招呼，講人情、搞平衡的情況。
努力吧，同志們，讓我們和領導幹部們結伴同行，切實從當下作風做起，將人民放心中：官大官小，公僕就好；錢多錢少，乾淨就好；説多説少，務實就好。以我們的實際行動塑造起國家工作人員的高大形象吧！老百姓雪亮的眼睛會知道我們黨的幹部個個都是好公僕！
羣眾路線是通向“中國夢”唯一橋樑
現如今，最火的夢應該非“中國夢”莫屬了，“中國夢”已經成為老百姓茶餘飯後必聊話題，上到國家領導人，下至國小生，幾乎每個人都有自己的“中國夢”。從而由此衍生出了各種“夢”的縮小版本，如地方夢、個人夢等等，其實，這些都是“中國夢”的組成部分之一。無論是哪一種“夢”，都離不開人民羣眾！
時下有些幹部已經把唯利是圖，貪腐行為變成了自己的終極追求，卻已經把中國共產黨的根本宗旨——全心全意為人民服務，忘得一乾二淨。更是把“羣眾”置之度外，只想着自己的利益得到最大的滿足。如此“中國夢”就變成了遙不可及的“白日夢”。
為了防止“中國夢”成為“白日夢”，就必須要走羣眾路線，羣眾路線是黨的執政生命線和根本工作路線。羣眾路線不僅是黨在長期革命和建設中制勝的法寶，也是黨贏得未來的制勝法寶。羣眾路線就是“一
切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。加強羣眾路線教育實踐活動，要在羣眾路線教育實踐活動中牢記全心全意為人民服務的宗旨，才能真正把黨羣幹羣關係搞好，也才能以優良的作風和純潔的思想把全人民凝聚起來，只有這樣，才能最終實現偉大的“中國夢”。
歷史告訴我們，社會發展離不開人民羣眾，任何脱離羣眾的社會必將走向滅亡。社會管理切不能脱離羣眾隊伍，要密切聯繫羣眾，經常深入基層接“地氣”，零距離與羣眾接觸，到基層去的次數多了，在羣眾中待的時間長了，才能更好的開展工作，也更容易贏得民心。古話説得好：“水能載舟亦能覆舟”，新形勢下黨政執政者更應該深刻認識到這個道理。作為基石，羣眾永遠都是社會的創造者，執政者只有把羣眾的路線走好，提供更加優越的服務管理，才能執好政，才能算(來源本站：)得上優秀的執政者。只有把羣眾路線的教育實踐活動搞好，我們才有資本、才有底氣來談我們共同的“中國夢”，因為羣眾路線是通向“中國夢”的橋樑，而且是唯一的橋樑。
以史為鏡正衣冠 心繫羣眾謀發展
我是11號選手xx，來自高新區人社局，我演講的題目是《以史為鏡正衣冠，心繫羣眾謀發展》。
如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴甘露，是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命？如果你是一名黨員幹部，是否在全心全意為人民服務？
沒錯，全心全意為人民服務就是我們每位黨員幹部的基本職責。然而，在為羣眾服務的道路上，我們一些黨員幹部卻“生了病”，他們之中有的人甚至病入膏肓。
被網友戲稱為“表哥”的楊達才，10多年前就已生活奢華，抽名煙、喝名酒，若不貪污受賄，哪來那麼多錢？原鐵道部運輸局局長張曙光，2014年就成了“裸官”，妻兒在美國要吃要喝要瀟灑，還置辦別墅開公司，不偷吃“夜草”，只憑他的合法收入能“養得肥”嗎？目前正接受組織調查的國務院國資委主任蔣潔敏憑着“活着要進中南海，死了要入八寶山”的豪言，馳騁官場幾十年，他的人生目標如此赤裸裸，當官目的如此“不純”，敢問能“全心全意為人民服務”嗎？
接下來我將給大家展示幾組數據，從1982年到2014年的這30年間，因違犯黨紀政紀受到處分的官員超過420萬人，其中省部級官員465人。僅2014年查處的貪腐違紀官員就多達14萬人，挽回經濟損失84.4億元，這數字是多麼觸目驚心啊！
“表哥”、“房叔”這樣的黨員幹部，不僅沒有踐行全心全意為人民服務的宗旨，反而損害了人民羣眾的利益。可以想象，羣眾看到這樣的數據，將如何看待我們衷心擁護的共產黨啊；作為一名共產黨員，在座的你們又有何感想？我想大家應該和我一樣，就是兩個字——痛心！
幾十年前，毛澤東同志曾告誡“進京趕考”的我黨幹部要抵住“糖衣炮彈”的襲擊。今天的環境，早已不是“糖衣炮彈”的概念，而是要面對“糖衣核彈”的巨大威力啊。從頻頻曝光的貪腐分子來看，他們出入高檔酒店和會所，從頭到腳皆名牌，開豪車、住豪宅、包情人樣樣不少。不僅損傷了我們黨的威望，而且破壞了我們黨的肌體，如果不狠剎嚴懲，將會使我們黨的事業快速步入懸崖邊緣。
在這個緊要關頭，我們黨充分認識到脱離羣眾的危害性和反腐倡廉的必要性。黨中央明察秋毫、高瞻遠矚，大力開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，認真查找黨員幹部中存在的各種問題，即時醫治，對症下藥，這也是老百姓熱切盼望之所在啊！
歷史經驗和現實情況都充分表明，執政黨最大危險就是脱離羣眾。黨羣、幹羣關係問題是關係到我們黨和國家興亡的大問題，對於一些黨員幹部脱離羣眾的問題必須認真加以解決。這次教育實踐活動的主要任務就是要集中解決黨員幹部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，這“四風”問題是損害黨羣幹羣關係的重要根源，也是當前羣眾深惡痛絕、反映最為強烈的問題，我認為，糾“四風”，關鍵在於兩個“依靠”:
第一，要準確發現問題。“找準靶子，才能有的放矢。”一次活動、一攬子措施不可能解決很多問題，因此，要圍繞“四風”突出重點，聚焦羣眾反映強烈的、領導幹部身上明顯存在的、必須解決也能夠解決的突出問題。發現問題，要堅持開門搞活動，多渠道、多方面聽意見，特別是讓羣眾來提意見，幫我們找問題，羣眾眼睛最雪亮。
第二，要強化制度保障，建立長效機制。解決問題，改進作風，保持長久長效，根本要靠制度、靠規矩。要建立健全各方面規章制度，規定要具體細緻，標準要儘可能量化，辦法要可操作可檢查可執行，公開透明，讓羣眾能夠自下而上進行監督。同時，與幹部作風緊密相關的一些重大改革，必須下決心大力推進，公共財政、公共資源、公共權力的運行制度要公開透明。要通過制度建設，嚴格執行，既解決突出問題，又防微杜漸，堅決避免一次活動一陣風。
第三，重點是領導帶頭、自上而下。“上行而下效，上面偏一寸，下面偏一丈，問題必然更多。”解決四風問題，重中之重是解決領導機關、領導班子、領導幹部中存在的“四風”問題，各級領導機關、領導幹部特別是主要負責同志，必須率先垂範，帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改。領導幹部要把自己擺進去，燈光不要總是聚焦在別人身上，自己“燈下黑”，站位不要總是居高臨下，自以為是，要以普通黨員身份，以更加虛心的態度，聽意見，擺問題，抓整改，從自己做起。
同志們，聚沙成塔，積木成林，聯繫羣眾、服務羣眾不是空洞的口號，而是永恆的行動！當前，新材料科技城建設的號角已經吹響，宏偉的藍圖振奮人心，神聖的使命催人奮進，讓我們一起，把羣眾路線內化於心、外化於行，為了羣眾，依靠羣眾，服務羣眾，用我們的智慧和激情，鑄就新材料科技城明天的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
第二篇：教師羣眾路線演講稿
情牽百姓心暖如春
夾河鎮初級中學柯有兵
尊敬的各位領導,評委老師,現場的所有嘉賓:
大家下午好!我今天演講的主題是《情牽百姓 心暖入春》。
他像一顆種子，紮根基地，“咬定青山不放鬆”；他似一泓清泉，甘甜樸實，卻雲淡風輕。作為一名共產黨員，他密切聯繫羣眾，關心百姓；作為一名教育者,他敬業精業，愛生如子，懂得感恩。他的血管裏，始終奔淌着一股愛黨愛民的熱血，他用自己實際行動踐行着黨的羣眾路線，為了山區的孩子,他甘願留在山區任教，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。他就是人民的好公僕，我們的好榜樣,感動中國的好教師——徐本禹。
他曾説過，人生的價值不在於當多大的官，掙多少錢，要看自己對社會有多大的貢獻，為別人做了多少好事。小時候，經常誦讀詩詞，鄭板橋的那句詩：“一枝一葉總關情”時常在耳邊響起，那時還不能完全理解它的內涵。長大後，尤其是現在走上工作崗位，我漸漸懂得其中的含義，我雖不是什麼領導幹部，但在教師這個平凡的工作崗位上，在與學生家長接觸的過程中也能深切感受到，我們平常的一舉一動都牽動着孩子，家長和社會。我們每個人本身就是人民羣眾的一份子，是在人民羣眾中成長起來的，應與人民羣眾同呼吸，共命運。只有對羣眾懷着深厚的感情，工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性。
習近平主席對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡是為修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，這樣方可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更有準確的定位。我認為，教師首先是教己， 1
然後才是教人。如何在學生的心靈中播灑下理想，信念的種子，給予學生鼓勵和幫助，使他們充滿自信和力量，為他們以後的人生之路導航，這就是教育的出發點和根本點。因此，我們應該擁有慈母嚴父般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等的對待每一位學生，無條件的愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能使教師成為太陽底下最光輝的職業。
小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。作為一名平凡的人民教師，我深深懂得，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨；作為一名平凡的人民教師，我更加懂得，服務人民，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因為，情牽百姓，心暖如春！
第三篇：基層羣眾路線演講稿
各位評委、各位觀眾：
大家好！我們演講的題目是《與羣眾同行，與百姓同在》。 冰心老人曾經寫過這樣一首詩，“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花 ，將這長途點綴的香花瀰漫，是穿越拂葉的人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。 我認為這是對穿越在病人之中的慈林中心衞生院全體員工職業最好的詮釋。
人生苦短，生命如白駒過隙，轉瞬即逝；價值難覓，存在如曇花一現，一去不回。人的一生，生命終會終結，蕩然無存，唯有精神，能夠永存。作為一名鄉鎮衞生院的醫生，如何在這短暫的一生中做好羣眾工作，在羣眾工作中實現的自我價值，這是一個值得思考且是我一直思考的問題。
每個人的一生，均如夏花般絢爛。默守三尺講台的教師，選擇的是無私奉獻，讓園中之花璀然綻放；承載保衞祖國使命的軍人，選擇的是無怨無悔，讓生命之樹常青；臉朝黃土背朝天的農民，選擇的是辛勤勞作，讓稻穗金黃飽滿。只因我是一名醫生，選擇並摯愛這一職業的我，甘願為她魂牽夢繞，堅守信仰，奉獻畢生精力。在做好羣眾工作的過程中，體味青春、詮釋奉獻、甘於奉獻。
每個人的成長都是從青澀到成熟，從思考到認知的過程。我對羣眾工作的理解和踐行，同樣經歷了這樣一個過程。 想想當初稚嫩的我，既有過心浮氣躁，眼高手低，生不逢時
的感歎，也有過自以為是，無所作為的迷茫，原來我以為自己所看到的是整個世界，沒想到他只是冰山的一角。我剛走出校門時對醫學知識只是略知皮毛，我只是個會扎針，會測血壓，就連化驗單都看不太懂的小毛丫頭。在慈林中心衞生院經過多年工作生活的洗禮，是他教會我讀懂了什麼是高血脂、什麼是高血粘、什麼是佔位性病變等，在衞生院工作以來，每天面對着幾十分病志，面對着一份份化驗單我必須用最準確的醫學術語做好每份電子病志。如今的我已伴隨着慈林中心衞生院的壯大有所成長。人的一生總有許多美好的夢想，都有過美麗的青春，做為一個平凡的護理工作者，我將最美好的年華，最美好的色彩獻給了那些被病痛纏身的患者們，獻給了我鍾愛的事業，我摯愛着的生我養我的這片土地，和生我養我的父老鄉親。
作為鄉鎮衞生院的一名普通醫務工作者，我每天都在和各種各樣的羣眾打交道。我承認，剛參加工作時，少數來醫院看病的患者，由於內心着急，偶爾會講幾句難聽話，這就會讓我偷偷哭鼻子。現在的我，有着一顆全心全意為人民服務的心，做實羣眾工作的理想和信念在紮根，做好羣眾工作的技巧和水平也在提高。我從一名象牙塔裏的為學生成長為一名救死扶傷的醫生。我，無比慶幸、無比自豪、無比驕傲！用精準的醫術為百姓治病，用熾熱的情感温暖人民羣眾，瞭解與人民羣眾生產生活息息相關的第一手信息，收集第一手
資料，掌握第一手動態，與人民羣眾成為血肉相連、血濃於水的刎頸之交，在羣眾工作中實現自我價值，就是在實現我的人生價值。
“與羣眾同行，與百姓同在”的醫務精神已經滲透到每一個衞生人的心中，我們沒有豪言壯語，我們是腳踏實地的做好每一件事，醫療、預防、保健康復、計生指導、健康教育。如果您問我們的志向是什麼，我會告訴您：做健康衞士，保障您的健康是我們最大的心願。如果您問我們是怎樣做的，我會告訴您，通過政府的支持，通過衞生局的正確領導，通過我們幾十名衞生工作者幾年的共同努力，鄉鎮衞生服務已經成為我鎮的一個完善的系統，並得到了上級的肯定和羣眾的肯定。也許您覺得我們的工作瑣碎，但卻承載着千家萬户的健康安全，也許您覺得我們的工作沒有驚天動地的壯舉，但卻關係到社會的健康和諧發展，也許您覺得我們的工作很平凡，但卻是黨和政府踐行“三個代表”重要思想的民心工程。
如果我是一束光，我會選擇掃除陰霾，點亮希望；如果我是一滴水，我會選擇滴入大地，潤澤新生；如果我是一棵樹，我會選擇紮根大山，綠野千里。這是艱難的選擇，這是無悔的選擇，這是體現我生命價值的選擇。用細微的行動影響身邊的醫務工作者，用堅定的信念培植羣眾的希翼，用渺小的個體詮釋生命的偉大。讓自身的價值在羣眾工作中得到
最完美的實現!情動羣眾，我一直在努力。
我是一名普通的醫生，我與羣眾同行，我與羣眾同在！
第四篇：關於教師羣眾路線演講稿
為了心中那份愛
三合國小 周昌芹 尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，大家好！
我演講的題目是：為了心中那份愛
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂着它的綠蔭。”帶着對綠葉精神的追求，帶着對教師的崇拜，帶着對教育事業的憧憬與熱愛，二十七年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做着平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：1991的春天，我的孩子哇哇墜地，剛滿一個月，我就將嗷嗷大哭孩子的交給婆婆，自己卻又迫不及待地踏進了教室。一九九六年，我愛人得了一場大病，我既要照看病人，又要肩負煩重的家務，身心俱憊。聰明的孩子們看着我日漸消瘦的身軀，用稚嫩的聲音對我説：“周老師，您請兩天假休息一下吧！我們會聽話的。”面對五六十個如飢似渴的孩子，我怎能割捨得下呢？我，沒有因沉重的壓力影響工作。2014年夏天，一個噩耗傳來，父親疾病亡故，猶如晴天霹靂，頓時悲痛欲絕，我趕到父親的靈堂前，哭別生我養我的老父親，擦乾眼淚，就回到了學校。同事們非常驚訝，周老師為什麼不
在靈前守孝呢？我怎能不想，可是我能這樣做嗎？不能，因為教室裏還有四五十個孩子等着我去給他們上課呢！“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什麼這樣做。
在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風，囊中羞澀。從1987年到2014年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過失落，但每逢過年過節，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣迴腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖説我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰能像我一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心絃，就能塑造一顆顆美好的心靈！
我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想着事業。“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生的成長，不知付出了多少時間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風霜染白了我的青絲，講台佔有了我的青春年華，但我無怨無悔。因為，我從事着“天底下最光輝的事業。”
我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
第五篇：羣眾路線演講稿
心繫羣眾謀發展三尺講台育英才 尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好，今天，我演講的題目是《心繫羣眾謀發展，三尺講台育英才》。
小時候，我坐在講台下面，老師站在講台上面。老師教我唱“親愛的黨啊，你就象媽媽一樣，把我培養大，教育我愛祖國，鼓勵我學文化。”
長大後，我站在講台上面，新同學坐在講台下面。我叫他們唱“總想對你表白我的心情是多麼豪邁，總想對你傾訴我對生活是多麼熱愛，勤勞勇敢的中國人意氣風發走進新時代。“
走進新時代我們有一個共同的夢想——它，叫做中國夢。這個夢想離不開黨和國家各代領導人的正確領導。這個夢想在人民子弟兵堅毅的眼神中，叫做強軍夢；這個夢想在人們心中，叫振興夢；這個夢想在百姓的茶餘飯後，叫做幸福夢； 這個夢想，在一名站在三尺講台教書育人的人民教師心中，叫做育才夢。
我就是這名教師，我站在這三尺講台上，我心中裝着，我的老師曾經教給我的信念——教書育人，而我的心中也沉甸甸的裝滿了，一代又一代黨和國家領導人的教誨，這些教誨深深的刻在我的心中，“黨的教導記心頭，革命代代如潮湧，前赴後繼跟黨走。“我要站在這三尺講台，願為黨和人民貢獻我的青春，願為黨和人民貢獻我的一生。
那是我剛參加工作的第一年，得知班裏有一個輕度自閉症的男生，這個消息，猶如晴天霹靂，多麼可愛的寶貝！多麼陽光的男孩！我多麼渴望他能敞開心扉！此時不禁讓我想起了最美教師張麗莉，她以自己的柔弱身軀為學生支撐起一片生命的天空，她心繫學生、愛生如子，高度負責，她的事蹟深深地感動着我，激勵着我，那一晚我輾轉反側，我必須為這個孩子做些什麼。
晨光熹微，一個念頭在我的腦海一閃而過，為何不用日記來溝通呢？就這樣我們開始“交談”起來，給他自信和鼓勵。有一次我外出學習，心裏頗為擔心子軒，這一週他還好嗎？可他竟給我一個大大的驚喜，我一回來他膽怯地遞給我日記本後就逃跑了，翻開他的 1
日記滿滿的都是在告訴我有多乖，透過日記我看到的是子軒的進步，我淚如雨下。慢慢地，我發現他一天下來可以和同學簡單地説幾句話。我知道一個人的力量是微不足道的,但大家都努力是可以撼動和改變一些事情，子軒的進步也離不開家長和同學們的共同努力。每當聽到家長説“李老師，我放心把孩子交到你的班級！”這是我的驕傲，亦是我前進的動力，因為我深知“羣眾在我心中有多重，我便在羣眾心中有多重”。
讓我們一起重温習總書記説過的話：“中國夢”歸根到底是人民的夢。堅持走羣眾路線，就要切實深入羣眾，親近羣眾，想羣眾之所想，急羣眾之所急。充分依靠羣眾，相信羣眾，動員羣眾，更好地服務羣眾，從根本上實現好、維護好、發展好人民羣眾的利益，為更好地實現中國夢而發展不竭的動力源泉。
作為當今教師，我們要知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走，堅持教育發展與家長合轍，一切為了孩子；堅持多幹平凡實事與家長合意，堅持樹立平民意識家長合羣，堅決抵制“四風”，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執着！來吧，讓我們攜起手來，響應黨的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，育才夢！中國夢！
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