第一篇：消防部隊黨員羣眾路線剖析材料
消防部隊黨員羣眾路線剖析材料
通過這次學習，使我們廣大官兵重新的認識了黨的先進性和純潔性。我們進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下：
一、自身存在的問題分析
在“黨的羣眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：
開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員”思想腐蝕，羣眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脱離羣眾的最大危險。十八大提出在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
踐行羣眾路線，“為隊”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以隊為家，把實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點；要以民心為鏡，把羣眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準；要以民意為天，做到權為民所用、情為隊所繫、利為隊所謀。
踐行羣眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，是黨員的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀；要自重、自警、自省、自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗；要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公僕之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。
作為消防部隊的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。
有時候自我訓練意識還有待於進一步增強。對“搶險救援是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務人民是永無止境的，人民羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高自身素質就有可能損害和羣眾的根本利益。
剖析人：劉濤
第二篇：第二批黨的羣眾路線教育實踐活動普通黨員剖析材料
黨的羣眾路線教育實踐活動普通黨員剖析材料
吳鋒
自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我按照校黨組的要求，學習了《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線----重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費----重要論述摘編》、黨的十八大精神、習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性為目的，進一步增強了羣眾觀念和宗旨意識。
一、存在的主要問題
1、形式主義是以脱離實際、脱離羣眾為其基本特徵。自己在這方面存在的問題是不求有功但求無過的思想觀念。表現在工作上有時為完成任務而工作，侷限於上級佈置什麼就做什麼，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓羣眾在工作開展中最大程度地受益。在活動開展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺得沒有傳播度的工作開展第就是失敗的，而沒有注意活動的受益面、針對性，因而影響實際效果。
2、在官僚主義方面，思想上存在着自己只是一名普通黨員，不是什麼“官”，因而也就不存在“僚”的意識。在工作中，往往習慣於宏觀的把
握，對自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至於忽略，工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美。二是在具體的工作上思路不寬，只限於宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策。聯繫羣眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬自己分管範圍內的羣眾聯繫的少。不能很好地均衡放在工作上與放在聯繫羣眾上的時間。
3、在享樂主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒有一味貪圖享樂的思想。在工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心；碰到矛盾的時候，還缺少敢於碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰的時候，還缺少攻堅克難的魄力。在生活上，隨着物質生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。
4、在奢靡之風方面，存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮鬥的思想意識有所淡化。
5、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。主要包括學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多， 缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
6、不能把愛均衡的灑向每個學生，有厚此薄彼現象。
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二、存在問題的主要原因
1、理論學習不深，聯繫思想工作實際不緊密。放鬆對自己主觀世界的改造，這是產生多種問題的最根本原因。政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。
2、羣眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。
3、自律意識不強，保持先進性不一貫。工作上標準降低了，生活上要求放鬆了，作風上小節不太注意了，批評與自我批評的武器用的少了。
4、培育高尚的道德情操不緊迫。對照古人“淡泊名利、志存高遠、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言，自己還有很大的問題。
5、對理論知識業務知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面 — 3 —
上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
三、今後努力的方向
1、加強理論學習，更加註重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優良作風的思想基礎。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、牢記黨的根本宗旨，牢固樹立羣眾觀念，把踐行宗旨作為保持優良作風的根本要求。把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係。
3、堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕，。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把弘揚艱苦奮鬥精神，勤儉辦一切事情作為保持優良作風的具體體現。
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第三篇：黨的羣眾路線教育實踐活動普通黨員剖析材料
黨的羣眾路線教育實踐活動黨員剖析材料
自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我按照項目部黨組的要求，學習了《論羣眾路線----重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費----重要論述摘編》、習近平《關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編》、《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》等文獻。通過學習，反思自我，解剖自我，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，為項目部各項工作作出更大貢獻。
一、存在的主要問題1、偏重業務工作學習，思想理論學習不夠。在學習上存在走過場，不主動的形式。主要表現為：
注重業務學習。平時感覺以抓好業務為首要，着重專業業務知識學習，放鬆了了對自己的政治素質的提高，出現了作為一名黨員幹部在思想理論學習不夠主動、不夠紮實的情況，從而導致在與羣眾溝通中理論水平較低，運用能力相對不夠。
2、奢靡之風方面的問題及表現。隨着經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮鬥，勤儉樸素為榮的思想還不牢固。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切可以節約的開支思想漸漸淡化。
3、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為，黨風廉政建設主要是領導幹部的事，與自己關係不大，沒深刻認識到，任何
腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。
二、存在問題的主要原因
1、思想意識單薄，理論學習未抓緊。作為一名黨員幹部，沒有充分認識到學習的重要性和長期性，只注重集中學習，沒有主動開展自學，學習主動性差；沒有充分認識平時學習的重要性；思想上不夠重視，學習存在片面性，注重業務；系統性學習不夠，導致理論聯繫實際少，解決問題能力差。
2、是艱苦奮鬥精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放鬆。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮鬥、勤儉節約等黨的優良傳統方面做得還不夠。
3、是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的瞭解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放鬆，表現在工作方面不夠深入細緻，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心接受羣眾的批評和建議方面有待於進一步加強。
三、針對自身存(轉載需註明來源)在的問題的要求
1、進一步發揚黨的優良學風，加強學習，增強功底。按照《黨章》提出對黨員幹部的要求，着力轉變思想作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習，堅持和發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，實現理論與實際的有
效統一。同時，加強學習中不斷提高黨性意識，真正做到 “講黨性、重品行、作表率”。
2、加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把弘揚艱苦奮鬥精神，勤儉節約作為保持優良作風的具體體現。
3、堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公僕意識、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰鬥力、凝聚力。
第四篇：羣眾路線教育實踐活動教師黨員自我剖析材料
羣眾路線教育實踐活動自我剖析材料
開展黨的教育路線實踐教育活動以來，我經過認真認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、自身存在的問題
一是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把同事、學生家長以及學生對我的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為教學無小事，社會對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務學生的意識就有可能損害學生的根本利益。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思
考問題，不善於理論聯繫實際。
二、下一步打算
一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出辦公室，深入學生，與學生“零距離”、“面對面”，拜學生為師，在學生中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入學生中，掌握第一手資料，查找教育教學工作存在的問題和不足，與同事、學生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能改的作業不拖到明天，這一週能完成的工作絕對不到下一週，用最短的時間完成任務。
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，全心全意為人民服務。
第五篇：第二批黨的羣眾路線教育實踐活動普通黨員(機關幹部)剖析材料
對照檢查材料
市經信局****
（2014年8月**日）
自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，按照局黨組的要求，學習了《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線----重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費----重要論述摘編》、黨的十八大精神、習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動一系列重要講話及黨章等文獻。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性為目的，進一步增強了羣眾觀念和宗旨意識。
一、存在的主要問題
1、形式主義方面。思想上存在着不求有功但求無過的觀念。一是學習上不能始終報以積極的態度，缺乏開拓創新精神，只滿足於本自己所任所科的學習的要求，不求其他方向與學科的探索與瞭解。二是工作上有時為完成任務而工作，侷限於上級佈置什麼就做什麼，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓羣眾在工作開展中最大程度地受益。
2、官僚主義方面。思想上存在着自己只是一名普通黨員，不是什麼“官”，因而也就不存在“官僚主義”的意識。一是工作作風上有時比較鬆懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，當“二傳手”，上級政策如何有效貫徹落實，沒有自己的工作思路。對於常規性工作，憑經驗、按慣例辦的多，而深入調查研究不夠。聯繫羣眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬節能工作範圍內的羣眾聯繫的更少。不能很好地均衡放在工作上與放在聯繫羣眾上的時間。
3、享樂主義方面。思想上存在怕吃苦受累，對工作中遇到困難的時候，缺乏知難而進的決心。碰到矛盾的時候，還缺少敢於碰硬的勇氣；遇到挫折的時候，還缺乏堅韌不拔的毅力；面臨挑戰的時候，還缺少攻堅克難的魄力。在生活上，隨着物質生活條件的改善，怕過苦日子的思想時而作祟。
4、奢靡之風方面。存在自己屬工薪階層，沒有條件追求奢華，比起社會上的一些奢靡現象，自己沒有多大問題的思想，而在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮鬥的思想意識有所淡化。
二、存在問題的主要原因
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1、理論學習不深，聯繫思想工作實際不緊密。放鬆對自己主觀世界的改造，這是產生多種問題的最根本原因。政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。 2、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作落實上級指示的多、主觀意志成份多，瞭解羣眾的少，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。
3、培育高尚的道德情操不緊迫。對照古人“淡泊名利、志存高遠、有容乃大、無欲則剛、聞過則喜、見賢思齊”的格言，自己還有很大的問題。
4、對理論知識業務知識的學習還不夠。學習有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
三、今後努力的方向
— 3 —
1、加強理論學習，更加註重主觀世界的改造，把堅定理想信念作為保持優良作風的思想基礎。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、牢記黨的根本宗旨，牢固樹立羣眾觀念，把踐行宗旨作為保持優良作風的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、堅守自己的思想和道德防線，自覺抑制拜金主義、享樂主義的侵蝕。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自— 4 —
我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，把弘揚艱苦奮鬥精神，勤儉辦一切事情作為保持優良作風的具體體現。
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