中層幹部競選演講

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第一篇：中層幹部競選演講

中層幹部競選演講

各位領導和同事們:

,男,30歲,1999年畢業於信陽師範學院.

一我的人生態度和工作歷程

我出生於一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度.中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句.大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝"的道理.一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的方法是:訥於言而敏於行.

六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定着自己的信念.2014年,我校第三屆中師招生加試時,我於無意間在藝體樓欄杆上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師".霎那間,一種滿足感責任感充盈於心間.2014年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們説幾句祝福的話時,我看到了幾個 學生眼中閃動的淚光.03年秋季開學,由於各種原因,高中三年級面臨着合班和教師大換班.領導把合班後的藝術班交給了我.這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班牴觸情緒很大,而且又面臨着要分流出一部分人到幼師班中去.情況複雜.我當時的感覺是臨危受命.但01級的同學們對我説,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績.最後在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績.04年,受領導的信任,我又接了一個新班.一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展.

一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定.2014年2014年兩次被評為校市級優秀班主任.2014年被市局評為"文明老師".2014年被市局評為"大學聯考優秀教師"在國小教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和紮實的理***底給大多數的國小老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語.

我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情.我最大的優點是踏實認真和勇於任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄.

二我對中層工作的認識與對將來的準備

對於中層領導幹部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師説過的一句話:"我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是説,中層幹部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者.但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者.作為離羣眾最近的幹部,他更應該是羣眾正當利益的代表者.同時,我還認為,要做好一箇中層幹部,必須對職務權力和個人威信的關係有正確的認識.個人威信的提高有助於正確使用和擴張職務權力.但職務權力的擴張並不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信.失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力.古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人後做事,都包含了這個道理."以德服人和以勢壓人兩者的區別就在於羣眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的.

因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我(本站：)將從以下幾個方面做起:

1堅持第一線工作.第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解羣眾團結羣眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表羣眾利益的有效途徑.同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進.

2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感温暖人.使人人滿負荷,事事爭榮光.

第二篇：學校中層領導幹部競選演講

尊敬的各位領導、老師：

大家好！首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個競聘演講的機會。我會好好珍惜，不辜負大家的期望的。

今天把我的任職情況向大家彙報，並決定參加學校中層少先隊的競聘，我希望擔任學校中層職務，願意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願為學校奉獻自己的一切，時刻以一名教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校教學崗位上，我服從領導，時刻與學校領導保持高度一致。我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

一是基於我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。

二是基於對自己的清醒認識。我願意為學校、為老師們服務。如果我能在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

二是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書

學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有紮實的文字功底和過硬的業務素質。有較為豐富的實踐經驗,多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力．我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細緻周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接古井國小輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我願盡職盡責並真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務。謝謝大家！

第三篇：競選中層幹部的演講

各位尊敬的領導，同志們，你們好：

我今天演講的題目是——只要認真幹，就一定能幹好

我是來自三催車間的李小明，1995年6月畢業於山東省警官學校機電一體化專業，畢業後來到我公司工作，到現在已經是16年了，在這十幾年間，我在二催幹了6年，在一催幹了7年，在在三催幹了3年，經歷了三套催化裝置的前期準備、開工投產、技術改造，先後幹過吸收穩定、反應、班長、車間安全員，並多次到齊魯石化、濟南煉油廠進行實習，曾經被集團公司評為先進工作者”、“崗位技術標兵”、“每月一星”等榮譽稱號。

在多年的工作過程中，我堅持學習，不斷探索，經過不屈不撓的跌打滾爬，練就了一身過硬的業務技能，無論是在一催化、二催化還是三催化，我都以埋頭苦幹、求真務實的工作作風，贏得了廣大領導和同事們的信任和好評。

1995年7月，我來到小催化，什麼也不懂，就顧不上當時天氣嚴熱，在裝置內查流程一查就是大半天，然後再回來向師傅們請教，自己一點一點在學習，一點一點的積累，憑着一股鑽勁，很快乾上了吸收穩定崗位的一操。

1996年，小催化停工，我們來到重催。重催的裝置加工量相當於小催化裝置的4倍，操作系統更先進，特別是當時還來了47個大學生，我面對的是來自多方面的挑戰，但是我沒有退縮，我堅信，只要我腳踏實地地幹，就一定能幹好。在重催，我和師傅們一起加班加點，核實流程，加墊片，換閥門，清理現場，水聯運。從早到晚，不怕髒、不怕累，沒有一句怨言。就這樣，我不僅把裝置現場摸得一清二楚，而且很快掌握了dcs操作系統，在裝置正式投產的時候，我已經具備了豐富的工作經驗和過硬的業務素質，達到了班長的水平。

2014年5月，二催裝置重新進行改造，我被調到二催。而作為一名有責任感的員工，我明大義、識大體，具有較強的整體觀念和全局意識。大家都知道，任何一套新裝置的開工都需要辛勤的付出和艱苦的磨練，但是我每一次面對工作調令的到來，都無條件地服從，沒有任何畏難情緒，沒有任何牢騷怨言，我相信恆源石化的職工都有着團結實幹、無私奉獻的優秀品質！

2014年3月中旬，我很榮幸地來到三催車間。當時三催化裝置進入開工籌備的最緊張階段，因為裝置新、規模大、工作多、流程複雜，甚至還有個別工作留有“尾巴”，所以車間

領導決定操作工實行“兩班兩倒”，所有車間值班人員和班長則全天留在車間。我是當時的兩個班長之一，也是最早的開工突擊隊員之一，接到“倒班”通知後，我二話沒説，因為這早已是預料之中的了，在一催、二催，我都是這樣過來的。而今接下來的，又是一場硬仗。在那些日子裏，我不知道自己上下了多少次平台，不知道自己開關了多少個閥門，也不知道自己走了多少裏的路，胳膊累了，腿痠了。每天從早忙到晚，又從晚忙到早，別人走了又來了，我卻還沒有下班。5月6日上午，妻子打來電話説女兒生病了，問我能不能回去，我説：“人家都在這裏忙，我怎麼能走呢。”那天，一直到了晚上12點多，我才和張主任請了個假，跟下中班的同事一道，戴着滿天的星星，拖着疲倦的雙腿回到家中??

在三催化裝置中，解析塔底重沸器以水蒸汽作熱源，而一催、二催則是以分餾塔的中段油作熱源，所以我就向張主任提出“解析塔底採用分餾塔中段油作熱源”的技改方案，從而使塔底重沸器節約了大約5噸/小時蒸汽，1年為公司節約400多萬元。

進入2014年，在擔任車間安全員期間，我深知自己身上的責任，同時進一步充實發展個人，我向車間職工傳達和講解了有關的安全檢修規定、為車間完善了安全操作規程，組織車間職工開展了多次滅火器、防毒面具的使用練習；今年8月，在公司各部門的支持和幫助下，成功組織了消防演習。

我上班16年了，見證了公司的發展和輝煌，特別是2014年以後，在王總的領導下，恆源石化的生產規模迅速擴大，社會效益和經濟效益一年比一年的迅速提高。同時，我也從一個新職工變成一個老職工，從一個普通的職工變成一個有技術、有經驗、有能力、有責任心的職工，競聘後備幹部，我認為我已經具備了一個車間中層的條件：

1、 熟悉催化裂化各生產崗位的基本操作；熟悉當前高硫原油的加工特點，能夠正確分析

和判斷操作中的異常現象，能夠獨立處理各種技術問題。

2、 瞭解國內外催化裂化發展概況，熟悉催化裂化裝置開停工的操作規律和操作步驟；具

有制定裝置操作規程、開停工方案及安全檢修計劃的能力，能夠對裝置進行能耗標定和物資管理以及經濟核算；

3、 掌握處理各種火災、中毒事故的急救方法，能夠制定各類安全事故的防範措施。

4、 在工作上服從安排，有良好的組織能力和團隊協作精神，為人坦誠守信，熱愛本職工

作，有高度的工作責任心。

如果能夠成為一個車間中層幹部，這將意味着我要擔負起一份更大的責任，所以我有以下打算：

1、 一定要在工作中投入更多的時間和精力，想公司之所想，急領導之所急，決心為恆源

石化的發展事業奉獻出所有的心血和汗水。

2、 以人際關係簡單化為原則，以加大公司決策執行力為目標，處理好工作中的各種關係，

做好車間正職的助手，抓好生產，帶好隊伍。

3、 適應恆源石化發展的需要，加強現代化管理知識的學習和專業知識的學習，進一步提

高個人的思想素質和業務水平。

我感謝恆源石化給了我一個表現自我的平台，同時，我也希望能有機會為恆源石化作出更大的貢獻。為恆源石化創造更加輝煌的未來，我義不容辭！

謝謝！

第四篇：競選中層副職演講

競選中層副職演講

尊敬的各位評委、領導、同志：

大家好！

首先衷心感謝組織上給予我鍛鍊、提高的寶貴機會。我叫**，現年**歲，中共黨員，本科文化，轉業幹部，現在**工作，我競選的崗位是中層副職。一位哲學家曾説過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。”“我願做一塊隨風飄揚的帆”。我暗自思忖：人，要有精氣神，與其蠕蠕而動，不如發光發熱。“團結協作、敬業奉獻，做有激情、過得硬、打勝仗的幹部”是我孜孜以求的目標。

我對中層副職的理解是：中層副職不僅僅是一個工作職位，更是一份責任。中層副職既要準確及時傳達和帶頭執行上級決定，也要及時客觀地反饋工作信息，不能當“甩手掌櫃”，更不能亂“唸經”。中層副職應該是一架橋，積極架通團隊心靈之路；中層副職應該是一面旗，敢於喊“向我看齊”。我有信心適應中層副職崗位，主要緣於以下考慮：

第一，我正逢能吃苦、幹事業的年齡階段。“躍馬揚鞭正當時”，四十不惑的我，身體健康，精力充沛，有主人翁責任感、事業心，能全身心地投入到工作中去。誰言寸草心，報得三春暉，“大幹2014”號角已吹響，充滿激情的我，仰望擔當更重的職責和任務。

第二，多年曆練，培養、提升了我的綜合素質。能以“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的標準要求自己。在我過去的歲月中：有**年清苦的農村成長經歷，懂得生活之艱辛、民生之不易；有**年赴湯蹈火的軍旅生涯，受過軍校嚴格的教育學習，歷經新戰士到**長，能用實際行動詮釋“恪盡職守”；有*年基層幹部的磨礪，農村工作點多面廣，任務繁雜，使我得到較為全面的鍛鍊、提高。我為人處事誠懇，能同舟共濟，克難攻堅。“知足，知不足；有為，有不為”是我奉為工作準則的座右銘。我堅持與時俱進，有“活到老、學到老”的理念。曾堅持在職完成了**自學考試；參加培訓、考試，取得了**證。

第三，對新環境、新角色適應較快，能集中精力、紮實工作。到**工作**年以來，我堅持邊幹邊學，不斷汲取新經驗、掌握新方法。我能圍繞中心工作目標，盡心盡力，有條不紊地落實好分

配的各項任務：擔負**等工作，同時認真參與聯村聯企，幫扶結對，農村生活污水治理工作等。取得了一定的工作成效，如：着力鞏固、提升**成果。成功創建**個市級生態村，新增**個區級生態文明村，實現了區級生態文明村的全覆蓋。完成生態建設類資金申報、補助***萬元。調整優化了農貿市場攤位佈局、招租，建立了長效管理機制；完成農貿市場改造提升資金申報、補助**萬元；2014年度和2014年度，我連續被評為**“農貿市場管理先進個人”。在迎接創建**文明區工作中，我同時參加了綜合發展專項組和生態環境專項組，圓滿完成了任務。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如果我有幸競選上，我將不辜負組織的信任和各位的支持，並努力做到以下：

一是好學上進。儘快熟悉、把握本職工作。帶着責任、帶着熱情，虛心學習，不斷更新自己的“內存”，豐富自己的內涵，努力把業務學好，用好。

二是精心幹事。“空談誤國，實幹興邦。”對工作任務，自覺、及時、認真地執行好、落實好。正確對待自己，不越位，不錯位；多請示彙報、多溝通協調、多揚長補短；坦誠相見，快樂共事，

心往一處想、勁往一處使，把工作做實、做細。

三是清正廉潔。依法、依紀、依規辦事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。牢記清廉是幸福的基石，主動抵制腐朽思想的侵蝕，崇尚健康向上的生活方式和生活品質。

競爭上崗，有上有下。古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。無論競選結果如何，我都將正確對待，力爭做出應有的更多貢獻。

謝謝大家！

第五篇：中層幹部競選主持詞

***市***局中層幹部競爭上崗演講答辯串詞

附件：

1.蒞臨現場的領導名單

2.巡考領導和工作人員名單

3.抽籤順序清單

尊敬的各位領導、各位評委、各位選手、各位來賓：

大家上午好！

今天在這裏舉行的是“***市***局中層幹部競爭上崗演講答辯”，我是主持人***，歡迎大家的到來。

根據《中共***市委組織部***市人事局關於進一步規範中層幹部競爭上崗的意見》，我局按照幹部任用有關資格條件和程序進行，通過制定方案、公佈職位、公開報名，經過嚴格的審查，現已經組織了筆試和測評，目前是我局37名幹部進行競爭上崗演講答辯。

今天蒞臨現場領導是******(eg.***市委組織部******、市紀律檢查委員會******)，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之餘出席我們的演講答辯（掌聲）。同時，本次演講答辯活動得到了*** 1

市委組織部、紀律檢查委員會的高度重視，分別派出領導和工作人員到現場巡考，由他們親自監督巡查演講答辯過程。

接下來介紹演講答辯的評委，他們是： 一***********、三******、四******、我局黨組成員一***********、三******、四******、五******，由他們組成本次演講答辯的評委組。歡迎各位評委的到來。

今天參加演講答辯的選手共有37位幹部，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。本着公平公開的原則，演講答辯現場工作人員由今年錄用的四名新同志擔任，以充分體現演講答辯的公正性，分別是聯絡員李莎莎、記分員黃玉、統分員胡小平和我。

由於參加演講答辯的幹部多至37位，所以演講答辯時間分上午和下午分別進行，中午在市委黨校就餐，午餐後緊接着開始下午的演講答辯，中間不安排休息時間。

接下來，介紹我們本次演講答辯的規則，評分要素有6項，一是責任感與進取心20分、二是政策水平20分、三是組織協調與溝通能力20分、四是語言表達能力20分、五是應變能力15分、六是儀表舉止5分，滿分為100分。評委將根據以上要素公平地為每一

位選手評分。選手的演講時間為5分鐘，演講五分鐘時間到，我們的工作人員會舉牌示意，評委提問和答辯時間為2到3分鐘，請各位選手嚴格遵守規則。

分數統計，首先由聯絡員收集9位評委對選手的評分，記分員與統分員一起，去掉一個最高分、去掉一個最低分，統計出餘下的7個分數的平均分，即該名選手的演講答辯得分。評委評分、記分員計分和統分員核分，均保留小數點後面兩位。

選手以抽籤順序依次上台，待前三位選手演講答辯完畢，評委綜合得出前兩位選手得分，經記分員計分、統分員統分，主持人分別公佈前兩位選手得分。接下來四號選手演講答辯完畢，由主持人公佈三號選手得分。演講答辯、公佈分數依次進行。

下面有請一號選手***上台演講，請二號選手***做準備。……（選手演講完畢，請評委提問……沒有提問，請二號）

謝謝一號選手為我們帶來的演講和答辯，接下來有請二號選手***上台演講，請三號選手***做準備……

謝謝二號選手***，按抽籤順序，現在有請三號選手***上台演講……謝謝三號選手（一、二、三號選手演講答辯完畢，請大家稍

等片刻，評委和工作人員在緊張的工作中）。好了，按照規則，現在我們公佈一號和二號選手得分。一號選手去掉一個最高分**、去掉一個最低分**，平均得分**；二號選手去掉一個最高分**、去掉一個最低分**，平均得分**。

接下來，有請四號選手***上台演講。請五號選手***做準備…… 謝謝我們的四號選手，下面是三號選手得分，去掉一個最高分**、去掉一個最低分**，平均得分**…………37？位選手的演講答辯都已結束，目前工作人員正在進行緊張的最後統計，請大家稍等片刻！……現在是37號選手得分，去掉一個最高分**、去掉一個最低分**，平均得分**。

請讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

結束語：經過近7？個小時的演講答辯，至此***市***局中層幹部競爭上崗演講答辯圓滿結束。感謝選手們的認真準備和從容展示；感謝評委做出公正的評分；感謝各位巡考領導的辛勤工作；並向為演講答辯做出貢獻的工作人員表示衷心的感謝。謝謝大家，再見！

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