網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文
當前位置:蒙田範文網 > 公文 > 教育公文

教育民生領域突出問題進行專項整治方案

欄目: 教育公文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

為加強教育民生領域突出問題專項治理,進一步優化育人環境,全面推進從嚴治黨,按照市教育和體育局統一部署,結合區委巡察教科體系統反饋的問題,我校將就六項教育民生領域突出問題進行專項整治。

教育民生領域突出問題進行專項整治方案

一、工作機制

學校成立以**同志牽頭的專項整治領導小組,具體安排如下;

組長:**

副組長:

二、整治內容

1、中職招生

整治內容:是否存在違規發佈虛假招生簡章和招生廣告,在辦學性質、辦學層次、招生專業、文憑發放、畢業生就業等方面虛假承諾或欺騙學生;是否提前招收國中未畢業學生或超計劃招生;是否存在委託社會中介機構或人員招生,向生源學校或老師支付招生費、勞務費、推薦費等;是否存在國中生源學校或老師以進場費、宣傳費、推薦費、贊助費、勞務費、信息費等名義,違規向學校或招生人員收取、索要與招生相關的費用;是否違規掛靠其他學校或以聯合辦學名義舉辦專業,與高校違規聯合辦學,違規組織中職在校生套讀專科、本科層次學歷教育,以校企合作聯辦專業為名,違規向學生收取學費、實習費、實訓費、技能培訓費、校企合作費、職業資格或技能等級證書培訓費等費用;是否存在通過虛假註冊學生學籍或雙重註冊學籍或註冊中職學校學生學籍而不按中職教育教學計劃行課,不按時、如實上報學生學籍異動信息等行為;是否存在虛報冒領、獲取套取助學金和免學費資金的問題。

2. 教輔徵訂

整治內容:是否存在教師與書商間的利益鏈;是否存在教輔材料過多過濫現象,如“一科多輔";是否徵訂推薦市《目錄》規定範圍以外的教輔材料等;是否存在學生“被自願”徵訂教輔材料問題,包括強制或變相強制學生訂購教輔材料,強迫、引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料等;是否建立進校書商台賬。

3. 校外培訓機構

整治內容:辦學場地、教學設施、消防等方面是否存在安全隱患,是否存在超經營(業務)範圍內開展業務,是否違規跨區域設立分支辦學機構或校外辦學點,是否存在虛假宣傳、誇大培訓效果或作出與提高應試成績相關的保證性承諾,是否出現“超綱教 學”“提前教學"行為,是否組織中國小生等級考試及競賽,是否存在將校外培訓機構培訓結果與中國小校招生入學掛鈎的行為, 是否建立《黑名單》《白名單》公示制度,實行動態調整。

4. 減負鬆綁

整治內容:是否要求教師、學生家長參與與教育教學無關的微信公眾號關注、APP網絡調查、測評、答題、投票等活動,是否經教育行政部門審核同意,總量是否過長、頻次是否過多;是否組織學校教師學生參與與教學無關的、影響正常教育教學的街道社區創建等活動,是否經教育行政部門審核同意;是否存在侵佔課程設置方案規定的學生文體活動時間、縮減學生休息時間;是否隨意提高教學難度、加大作業難度、加快教學進度或者“非零起點”教學;是否嚴格控制作業量,不佈置超時超量的課外作業(國小一二年級不佈置書面家庭作業,三至六年級家庭作業不超過60分鐘,國中家庭作業不超過90分鐘,高中合理安排作業時間)。

5. 課後服務

整治內容:課後服務項目、方式、內容、費用標準等是否公開,學生、家長是否自願參加,課後服務具體實施辦法是否報上級教育行政部門備案,是否存在借課後服務進行違規亂收費、亂髮經費等行為。

6. 有償補課

整治內容:在職中國小教師是否組織有償補課,是否聯合校外培訓機構進行有償補課,是否在校外培訓機構兼職或向培訓機構介紹生源;中國小是否為校外培訓機構提供教育教學設施或學生信息。

三、方法步驟

1. 宣傳發動(2021年3月10日前)

學校召開黨組織會議,專題研究專項整治工作;成立專項整治小組,制定方案,全面落實專項整治工作;召開教職工會議,及時傳達全市全面從嚴治黨暨民生領域專項治理會議精神,組織教職工學習有關專項整治的市區文件,動員教職工積極參與到專項整治活動中來;充分利用學校政治學習時間加強教職工政策法規學習,開展警示教育,進一步增強幹部職工紀律意識和規矩意識;在校園醒目位置張貼《教育科技和體育局關於開展六項教育民生領域突出問題專項整治的通告》,發動羣眾參與專項整治。

2. 自查自糾(2021年3月11日至3月31日)

學校結合自身辦學性質、辦學層次、區位特點及校內外辦學環境,圍繞專項整治內容,抓住關鍵,精準發力,全面摸排,找準問題,建立台賬,並於320日前上報局監審室;對照法規、上級要求和問題台賬,立行立改,邊查邊改,逐一清零,做到責任、措施、時間、方案四落。

3. 嚴肅查處(2021年4一5月)

學校要以鞍不離馬、韁不鬆手的定力鞏固專項整治成果,對民生問題露頭就打,反覆敲打,深挖細查嚴處各種頂風違紀、隱形變異問題;開展集中整治行動,對自查走過場,該發現的問題沒有發現、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的個人,嚴肅問責;對查證屬實的違規行為記錄在案,納入負面清單,嚴肅處理;對嚴重違法違規行為一經查實將依規移交司法機關,並將以上行為在全校通報批評。

4. 鞏固提升(2021年6月)

學校將把專項整治工作作為領導班子年度考核述職報告的重要內容,認真總結、評估專項整治工作效果,補缺補差,對制度缺失的要建立健全制度機制,對執行制度不到位的要加強督促檢查,對取得較好成效的要結合學校實際建立切實管用的長效機制鞏固整治成果;學校將以“回頭看''方式不定期督查整改進度、檢查整改成效。

四、工作要求

1 .加強領導,落實責任。學校成立以校支部書記、校長**為組長,其他領導班子成員為副組長,相關科室負責同志為成員的專項整治領導小組。學校高度重視此次專項整治行動,要求要按照本方案,結合實際,明確任務、責任到人、措施有力,杜絕治理流於形式走過場。

2. 高度重視,統籌規劃。各成員要不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,切實扛起政治責任,加強組織領導,要把專項整治與即將開展的區委巡察反饋問題的整改結合起來,統籌規劃,加強整合,周密部署,深入紮實開展好專項整治工作。

3. 全面落實,補保成效。要堅持問題導向、分類逐項推進,從具體人、具體事着手,將問題一個一個解決。堅持政治效果、法紀效果、社會效果相統一,注重標本兼治,既要治標,又要治本。注重把矛盾化解在萌芽狀態,把困難解決在羣眾身邊,切實讓全體教職工看到專項整治成效,看到實實在在的變化,以實際行動確保學校風清氣正、海晏河清。

4. 加大督查,嚴肅問責。學校務必嚴格對照市教體局印發的“五個一”要求,開展專項整治;對認識不到位、責任不落實、措施不得力的個人進行通報批評和督促整改;

學校將建立工作台賬,細化工作舉措,建立健全相關制度機制,並按照時間節點認真抓好落實,每階段工作結束後分別向區教科體局監審室上報專項整治推進情況。