專題學習教育實施方案

1、開展專題學習。一是充分發揮好組織學習優勢，通過黨團組織引導學生認真研讀《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等重要學習材料，做到黨支部、青年理論學習中心組與各團支部開展不少於4次黨史學習專題會。

2、組織專題宣講。組建學院紅色宣講團，以“尋訪江城足跡，傳承紅色基因”為主題開展黨史宣講活動，深入學生班級、基層團支部和社會實踐地、志願服務地開展黨史專題宣講，講好黨史故事，堅定理想信念。

3、推進黨員自我教育實踐崗。繼續落實黨員自我教育實踐崗管理制度，通過崗位實踐加深對黨的認識，增強理論學習的自覺性和積極性，在實踐中加強黨性修養，提高綜合素質，在校風、院風、學風建設中發揮黨員先鋒模範作用。做好六類崗位設置，即支部建設崗、樓棟黨小組崗、新生導學崗、學風監督崗、“四困生”關愛崗、寢室建設崗；落實好十個具體崗位的考核，讓學生通過支部建設員、樓層網格員、新生導學員、學風督察員、學業幫扶員、心理幫扶員、經濟幫扶員、就業幫扶員、寢室建設員與文明離校建設員等崗位鍛鍊，以紮實作風努力做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”。

4、做好系列教育活動。通過推進“十個一”，即開展一次主題黨、團日活動，舉辦一次黨史知識競賽，開展一次主題徵文比賽，舉辦一次紅歌傳唱活動、舉辦一屆“一二•九”團支部風采大賽，組織一次主題觀影活動，開展一次主題視頻創作活動，組織一項創新創業賽事活動，開展一次主題志願服務與一系列紅色足跡尋訪活動，通過創新黨史學習教育內容與形式，讓學生努力做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。