黨史學習教育第三次專題學習實施方案

黨史學習教育第三次專題學習實施方案

一、學習主題和時間

黨史學習教育第三次專題學習，要在貫通學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的基礎上，突出“學史崇德”主題，5月底前完成。

二、學習形式

結合主題黨日和黨員大會，以集中研討為主要形式，以到革命遺址遺存、愛教基地、紅色場館開展現場教學為輔助方式，堅持歷史與現實相結合、理論與實踐相統一，不斷深化和鞏固黨史學習教育成效。

三、學習要求

第三次專題學習要深入學習習近平總書記關於思想道德建設的重要論述，學習中國共產黨的精神鍛造史和自我革命史，學習毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家的優良作風和革命精神，深化對毛澤東要求子女擁有四項“特權”（為革命犧牲的特權、飽受苦難的特權、被執行紀律的特權、艱苦奮鬥的特權）、任弼時“三怕”（一怕工作少、二怕花錢多、三怕麻煩人）、許光達“三讓”（讓銜、讓級、讓位）、黃克誠“三不準”（不準動用公家的汽車，不準找工作人員幫自己辦事，不準靠我的什麼關係、後門）等崇高風範的認識，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。

1.通過學黨史，自覺立政德。深刻認識政德是整個社會道德建設的風向標，領導幹部要講政德。深刻認識我們今天講的“德”，第一位的是政治品德，看一個幹部政治素質高不高，主要看是否樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，是否堅決維護黨中央權威和集中統一領導，是否全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策，是否積極貫徹落實黨中央重大決策部署，是否忠誠乾淨擔當。深刻認識對黨忠誠是共產黨人首要的政治品質，對黨忠誠必須一心一意、一以貫之，必須表裏如一、知行合一，任何時候任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節，與黨同心同德。深刻認識以德修身、以德立威、以德服眾是幹部成長成才的重要因素，每一名黨員幹部都要擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，把為黨和人民事業無私奉獻作為人生的最高追求。

2.通過學黨史，自覺明大德。深刻認識明大德就是要鑄牢理想信念、錘鍊堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。深刻認識堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求始終是共產黨人安身立命的根本，要把個人的追求、理想同國家前途、民族命運緊緊結合在一起，同人民福祉緊緊結合在一起，努力做對國家、對民族、對人民有貢獻的人。深刻認識黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，黨員幹部的黨性修養、道德水平，不會隨着黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨着職務的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造，做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責，竭盡全力完成黨交給的職責和任務。

3.通過學黨史，自覺守公德。深刻認識共產黨人守公德，就是要強化宗旨意識，全心全意為人民服務，恪守立黨為公、執政為民理念，自覺踐行人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標的承諾，做到心底無私天地寬，永葆對人民的赤子之心。深刻認識黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。深刻認識作為黨的幹部，就是要講大公無私、公私分明、先公後私、公而忘私，只有一心為公、事事出於公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。深刻認識“我將無我，不負人民”，要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當。深刻認識思想境界提高了，道德修養加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，就能自覺把精力最大限度地用來為國家和人民勤奮工作，而不去斤斤計較個人得失，不去利用手中的權力牟取私利。

4.通過學黨史，自覺嚴私德。深刻認識嚴私德就是要嚴格約束自己的操守和行為，所有黨員、幹部都要戒貪止欲、克己奉公，切實把人民賦予的權力用來造福於人民。深刻認識打鐵還須自身硬，共產黨人擁有高尚的人格力量，才能無愧於自己的稱號，才能贏得人民的讚譽，必須把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民羣眾學習，時時處處見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成功。深刻認識領導幹部的家風不僅關係自己的家庭，而且關係黨風政風，要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。深刻認識交往要有原則、有界限、有規矩，自覺淨化自己的社交圈、生活圈、朋友圈。深刻認識幹部廉潔自律的關鍵在於守住底線，只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。

四、重點學習書目和篇目

1.重點學習書目。深入研讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放史》《社會主義發展史》以及《湖湘潮 百年頌》等參考材料。

2.重點學習篇目。深入研讀習近平《在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話》（2020年1月8日）、《黨必須勇於自我革命》（《黨的十八大以來重要文獻選編》（下））、《不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”》（《習近平談治國理政》第三卷）、《做焦裕祿式的縣委書記》（《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》），深入研讀毛澤東《為人民服務》、劉少奇《論共產黨員的修養》、陳雲《怎樣做一個共產黨員》、方誌敏《清貧》等，重温《見證初心和使命的“十一書”》（中共中央黨史和文獻研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室編）。