黨總支召開黨史學習教育專題組織生活會實施方案

黨總支召開黨史學習教育專題組織生活會實施方案

一、會前準備

（一）組織學習

基層黨組織圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，以黨支部為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會，交流學習體會，查找差距不足，明確整改措施。

召開黨史學習教育專題組織生活會前，通過召開黨員大會集中學習和個人自學相結合的形式開展以下內容的學習：黨支部組織黨員認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話和指定的4本學習材料，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話。黨支部委員之間、委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高。基層黨組織要圍繞組織開展黨史學習教育、聯繫服務黨員羣眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。

內容1：圍繞學習習近平總書記在廣西、河南、青海考察時的重要講話精神和《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》《學好“四史”永葆初心、永擔使命》《以史為鏡、以史明志，知史愛黨、知史愛國》【自學+集中學習】

內容2：學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話；【自學+集中學習】

內容3：認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話和指定的4本學習材料；【自學+集中學習】

內容4：《中國共產黨黨徽黨旗條例》；【自學+集中學習】

（二）檢視問題

檢視重點：黨組織要圍繞組織開展黨史學習教育、聯繫服務黨員羣眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。黨員要聯繫思想實際和工作實際,重點圍繞4個方面進行盤點和檢視:

1、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話情況，有什麼心得體會;

2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和4本指定學習材料情況，讀了多少，有什麼感悟和收穫;

3、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺弘揚優良傳統、加強黨性鍛鍊等方面還存在哪些差距和不足:

4、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣，立足崗位、履職盡責做得怎麼樣。為身邊羣眾做了什麼實事好事，還有哪些差距。

（三）談心談話

黨支部委員之間、委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高。

1.談心談話內容。緊扣”學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，主要談三方面內容：

一是談自己參加學黨史主題教育的收穫體會；

二是談自己在”學黨史、悟思想、辦實事、開新局”方面的差距不足；

三是談對方在”學黨史、悟思想、辦實事、開新局”方面的差距不足。

會上，黨支部書記代表黨支部委員會向黨員半年來黨支部工作情況，特別是黨史學習教育情況，通報黨支部檢視問題情況;黨員逐一發言，講收穫提高，講差距不足，開展自我批評和批評。

在與支委談話時，要主動談黨支部開展主題教育特別是對整改落實的意見建議，談話結束後，支委要將這部分意見建議整理好，提交支委會統一研究。

談心談話要把問題談開、把道理談透、把思想談通。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見。

2.談心談話形式。採取一對一單獨談話的形式，支委之間必談，支委與黨小組長之間必談。黨員人數不多的黨支部，黨員彼此之間必談；黨員人數較多的黨支部，每個黨小組內確保黨員彼此之間必談，不同黨小組的黨員不做硬性要求。

會後，針對查擺出來的問題,黨支部要明確整改事項和整改措施整改時限，黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高。

街道包掛和分管班子成員列席黨支部專題組織生活會，掌握有關情況並進行點評。