學校學生工作處副處長年度個人總結

現任學校學生工作處副處長，主要負責學生資助、醫保、徵兵、宿舍管理、安全穩定、檔案、突發事件處理等工作。

一、對自我的認知

本人自認工作積極主動，對工作完成度高，可以較好地完成學校佈置的各項任務，有條件要完成，沒有條件創造條件也要完成。作為副處長，較好地充當了助手的角色，為處長分擔部分工作，共同將學工處打造成一個能戰鬥，善戰鬥的集體。對每一個來訪學生都能做到以生為本，切實幫助學生解決實際問題，從未將來訪學生拒之門外。

二、存在的主要問題

1、理論修養不夠。學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯繫不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善於帶着問題學習，不善於理論聯繫實際、學以致用。

2、 業務知識不夠鑽研。工作不夠細緻，滿足於完成交辦的任務，對業務知識的學習鑽研不夠，缺乏開拓創新精神。對業務知識的掌握不夠深入，還只停留在日常事務性工作處理上，沒有上升到理論高度，缺乏前瞻性。

3、 工作作風不夠紮實。

工作時間久了會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。有時除了自己必需完成的以外可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面，處理方法比較簡單沒有創新精神。

三、改進措施

1、加強黨性修養鍛鍊

在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，以自身行動展示黨員的模範帶頭作用。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自我要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造和諧的工作環境發揮自我應有的作用。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自我人身格言。在學校中，要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，以生為本，高質量地搞好學生管理工作;要圍繞工作，加強調查研究，深入實際、深入學生，瞭解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策提議。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、 要勤奮學習，努力提高服務中心工作的本事和水平

我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

4、 要紮實開展批評與自我批評。

在今後的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，既堅持原則，敢於同不良現象作鬥爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，經過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和統一。