xx年6月，大學畢業的我來到xx市xx中學工作，暑假，xx區高中佈局調整，我校整體搬遷至xx經濟開發區誠信大道，更名為xx市xx高級中學。受學校委託，更改新的校名後，校歌由我作曲，張曉明副校長作詞，約花了15天的時間，《xx高中之歌》誕生，歌曲獲得了大眾音協主辦的作曲比賽二等獎，雖然歌曲創作方面還存在不少的問題，但總算不是很難聽。
剛工作的我，特別珍惜工作的來之不易，生活總是捉弄人，98年未能如願考入大學，我毅然選擇了當兵，希望在部隊裏能夠通過自己的努力考入軍校深造，但我太過天真，殊不知當時的部隊腐敗成風，考軍校的美夢破碎，2年後，我與其他的戰士一樣退伍回家。社會的不公，但生活還得繼續，我便隻身外出打工，偶然的機會參加了一次歌唱比賽並獲得了一等獎，這次比賽應該是我人生的轉折點，也因弟弟及老師的勸説，我果斷辭職，加入到沒日沒夜的大學聯考大軍。經過8個月的“浴血奮戰”，我終於如願以償考入理想的大學。因此特別珍惜這來之不易的工作。
剛到學校，擔任學校團委副書記並主持工作，應該説，軍人的作風在，並能時刻嚴格要求自己，主要做了以下幾項工作：
一、護校隊
暑假，因搬遷，學校各項工程仍在搶建中（要保證9月能正常開學），因此在施工安全方面、物品保管方面尤為重要，學校特組建護校隊，由我擔任隊長，隊員有王xx、李xx、連xx、楊xx、陳xx等。平時在晚自習課間及放學後帶上電筒巡視操場、食堂及宿舍，維護好學生秩序，制止吸煙、談戀愛、打架等不文明行為；晚上要護校隊輪流值夜班，看管學校財物。特別是暑假期間，我們幾個好幾天沒有睡什麼覺，一直堅持在宿舍七樓的樓梯口（沒有門，防小偷進來偷東西）。
二、團委工作
剛到學校，對團的工作非常的陌生，一切都從零開始，不斷的向別人學習，總結經驗，建立制度、組建隊伍、整理材料、開展活動，帶領團委取得了一個接一個成績，如：南京市優秀團支部、江寧區五四紅旗團委、南京市規範用字啄木鳥行動優秀組織獎（江寧區唯一一家）等等。但也因缺乏經驗，學生會工作缺乏特色，尤其在學生自主管理方面做的不夠。
三、行政值班
一天中的檢查教師到崗到位不多提，每次值班，我都能在課間時分到所在年級看看，有沒有學生在追逐打鬧、有沒有學生在班級充電、有沒有男女學生在教室內有過於親密的表現、有沒有學生搞一些惡作劇……晚自習放學後，我會主動拿上手電筒去操場維持秩序，檢查是否有抽煙、談戀愛、打架的不文明現象；提醒打籃球、做器械訓練的學生注意安全；督促跑步、散步的學生早點回宿舍就寢。深入宿舍檢查學生就寢情況，無數次提醒學生珍惜時間，不要在宿舍玩手機。多次對學生説：“同學，不是你在玩手機，而是手機把你玩了。”對於在值班過程中發現的問題，我會及時記錄，並將問題反饋給值班組長。
這是我剛開始工作時的行政小結。最主要的特點是不管別人，做好自己。
即將過去的一個學期是忙碌的，充實的，依循着發展規劃與學期計劃，也依循着學校的整體工作需求。總體來説，一個學期，20周的時間，在校長的領導與指引下，在老師們的支持與配合下，學校信息工作得到穩步發展。回顧一學期的工作，總結反思如下：
一、計算機類學科教學工作
徐濤老師任教的信息技術課程關注學生的學習過程，針對中預、七年級學生的學習情況差異，適時調整教學方法，重技能培養與信息素養養成;中專計算機課程門類較多，本學期共完成中專《信息技術》、《photoshop》、《3dmax》、《會計電算化》、《漢字錄入》等課程的教學任務，在信息教研組內，針對中專學生學習習慣差，厭學情緒比較重的情況，採用了實例教學與任務驅動的教學模式，使中專學生也學有所得。
二、教研工作
一學期以來，信息組在組內開展了8次教研活動，基本做到了每2週一次，教研的主題涉及課堂教學、信息安全、工作交流等，較為有效地協調解決了教學工作中，學校信息工作出現的各種問題;同時，還積極參加上級部門組織的各種教研活動，走出去，學習其他學校好的做法。
三、設備的管理與維護工作
根據學期工作計劃確定的目標，設備完好率超過了95%，杜絕了信息設備的人為損壞。本學期更換教室投影機燈泡及光學組件6套，一定程度上改善了多媒體教學的效果;對班級電教員、信息員進行了2次培訓，發揮他們在班級信息設備管理中作用，一學期以來班級信息設備無人為錯誤操作引起的設備損壞;本學期對班級計算機維護組織維護2次，計算機教室計算機系統維護2次，教師計算機統一維護1次。
四、技術支持與服務工作
一學期以來，對於學校信息系統及計算機設備使用過程中突發的一些共性問題，採取通過網絡信使及時發佈相關信息予以提示的方式，為教師正確使用計算機，避免系統故障提供技術支持，同時，協同解決教師在信息技術使用過程中遇到的問題;為學校或教師相關展示活動提供信息環境佈置、技術支持與技術服務，一學期以來，為諸如教師節活動、行規校複評、教學專項督導、元旦文藝匯演等學校工作提供了信息技術方面的服務;採集各種照片、視頻信息資源超過50g，攝製課堂實錄課程10節，在閔行教育信息網上發佈視頻新聞 條;順利完成綜合素質評價工作。
五、數字學校建設專項工作
一學期以來，學校數字平台保持了穩定運行;搭建了北橋中學行為規範風采展示網;電子身份認證系統、門禁與考勤系統、文件服務系統、moodle系統、綜合素質評價系統、音樂教學平台系統、黨務網站、行規網維持穩定運行;核心數據庫做到每日備份，核心數據做到了每週備份，保證了數據資料的安全，未發生一起數據丟失事故。
xx年度學校發展性項目《數字化課程積件資源開發與應用》已完成平台架構的建設，課程目錄體系也已經基本構建完畢，數字化資源收集基本完成，但由於本學期迎接幾項重大檢查督導，本項工作未能按照時間節點全部完成，數字化課程積件資源的體系化化與序列化、系列化工作還有待下學期繼續推進。
本學期，在梅校長的關心下，完成了階梯教室直播系統的搭建，已經能實現3機位四組畫面的實時電視直播。
六、網絡管理與信息安全工作
一學期以來，學校信息審計系統攔截不良信息共 條次，嚴格按照信安部門與教育局信息中心的要求，網絡訪問日誌保留超過3個月;嚴格管理網絡行為，繼續實行網絡訪問與設備使用的實名制;9月底爆發的全網性病毒風暴，經過信息辦公室全體同仁的努力，對病毒源頭進行了排查，建立了多套解決方案，通過全網系統更新及安全軟件、殺毒軟件、系統規則的聯合作用，使學校計算機系統在最短時間得得到了恢復;對比學期計劃，在信息安全方面還做得很不夠，尤其時在病毒技術飛速發展，病毒氾濫的網絡時代，如何打造一個“金剛不壞”的校園網絡系統需要繼續從制度規則與技術防範上進一步加強。
20xx年~20xx年上學期以來，後勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優質的後勤保障和服務質量為重點!強化後勤工作人員素質，提高辦事實效性!通過後勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
工作重點
一、努力做好後勤保障
為了給學校的發展做好後勤保障，後勤做了以下工作：
突出抓好食品衞生安全工作
近年來，食品質量問題不斷髮生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衞生安全涉及校園穩定大局，是後勤工作的重點。為認真落實校領導的指示精神，在抓飲食衞生安全工作中，我們重點抓了二個環節：
1、確保食品安全首先從食品採購源頭抓起，確保食品物資質優價廉，提高採購工作效率和透明度，減少中間環節，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衞生安全的重要環節，必須嚴格監控把關，為把握好這個環節，確保成品飯菜的質量，我們從員工隊伍中選派業務熟練、責任心強、有經驗的飲食人員擔任食品監督員和留樣員，參加了市衞生局的業務培訓，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個完善的食堂管理監督機制。
二、大力加強疾病預防控制工作
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態勢，並已成為重點高度關注的公共衞生事件，疾病預防控制工作成為後勤工作的重中之重。在校領導的響應下嚴格防控學校的衞生管理及外來人員的出入登記並測體温!同時要做好食品從業人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，並按規定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衞生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衞生大檢查，加強校園環境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經常性通風換氣。
三、日常工作
1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240餘次(更換照明設施210餘件)，桌、椅、牀維修項目420餘次，供暖維修23餘次(更換部件30餘種)、其它維修項目238餘次)，緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內都作了相應處理，還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，並對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養了學生的節約意識，為學校節約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每週對各宿舍進行安全巡查，並對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作。
3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衞生檢查制度，實現採購管理實現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經營細節上下功夫，發揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設重點放在爭創“綠色校園”上，半年共清運垃圾 立方，清理死角1處;開展美化校園活動，種植花草 餘株;半年來共佈置各種會議10餘次。
學校行政工作總結
20xx年~20xx年上學期以來，後勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨！以提高優質的後勤保障和服務質量為重點！強化後勤工作人員素質，提高辦事實效性！通過後勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
工作重點
一、努力做好後勤保障
為了給學校的發展做好後勤保障，後勤做了以下工作：
突出抓好食品衞生安全工作
近年來，食品質量問題不斷髮生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衞生安全涉及校園穩定大局，是後勤工作的重點。為認真落實校領導的指示精神，在抓飲食衞生安全工作中，我們重點抓了二個環節：
1、確保食品安全首先從食品採購源頭抓起，確保食品物資質優價廉，提高採購工作效率和透明度，減少中間環節，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衞生安全的重要環節，必須嚴格監控把關，為把握好這個環節，確保成品飯菜的質量，我們從員工隊伍中選派業務熟練、責任心強、有經驗的飲食人員擔任食品監督員和留樣員，參加了市衞生局的業務培訓，配齊留樣用品和各種登記本！形成了一個完善的食堂管理監督機制。
二、大力加強疾病預防控制工作
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態勢，並已成為重點高度關注的公共衞生事件，疾病預防控制工作成為後勤工作的重中之重。在校領導的響應下嚴格防控學校的衞生管理及外來人員的出入登記並測體温！同時要做好食品從業人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，並按規定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衞生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衞生大檢查，加強校園環境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經常性通風換氣。
三、日常工作
1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240餘次（更換照明設施210餘件），桌、椅、牀維修項目420餘次，供暖維修23餘次（更換部件30餘種）、其它維修項目238餘次），緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內都作了相應處理，還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，並對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養了學生的節約意識，為學校節約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每週對各宿舍進行安全巡查，並對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作。
3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衞生檢查制度，實現採購管理實現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經營細節上下功夫，發揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設重點放在爭創“綠色校園”上，半年共清運垃圾 立方，清理死角1處；開展美化校園活動，種植花草 餘株；半年來共佈置各種會議10餘次。
國小2022年政工工作總結
幸合裏國小2022年政工工作總結
2022年，學校政工工作以黨的十八大精神為指導，以第二批羣眾路線教育實踐活動為契機，認真落實年初確定的《重點工作目標》，推動學校各項教育活動和諧發展。
一、走好羣眾路線，提升幹部素質。
1.“五帶頭”轉作風。第二批教育實踐活動開展以來，學校領導牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主要內容，嚴格落實中央八項規定，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，聚焦作風建設，帶頭講政治，做黨性過硬的表率；帶頭講服務，做心繫羣眾的表率；帶頭講務實，做真抓實幹的表率；帶頭講創新，做開拓進取的表率；帶頭講操守，做嚴於律己的表率，班子的戰鬥力、凝聚力得到了有效提升。
2.“四到位”強責任。學校繼續按照《領導幹部日常工作守則12條》和《一日校長工作制》等制度要求，堅持走到位、看到位、想到位、做到位的“四個到位理念”，認真紮實做好日常管理工作，學校各項工作有效開展，領導的管理能力、工作作風得到了有效提升。
3.“三深入”促落實。在羣眾路線教育實踐活動中，領導們深深懂得，羣眾配合不配合，滿意不滿意、答應不答應是檢驗工作成效的試金石。為此學校開展“三深入”活動，推動學校各項工作的落實。一是深入教師，開展“領導下基層”活動，每個月至少找1-2名教師談心交流，瞭解教師的思想動態、解開教師心中的疑惑，滿足教師傾訴之求；二是深入級部，實施“領導蹲級制”和“捆綁評比制”，每一名分管級部工作的領導都放下了架子，和級部融為一體，聽到了羣眾呼聲，拉近了幹羣關係；三是深入課堂，運用推門聽課和“一日視導”的方式，使分管教學的領導及時瞭解師生動態，及時解決發生在課堂上的疑難問題，學校的辦學聲譽、教學質量得到了有效提升。
二、強化責任意識，提升道德素養。
學校辦學聲譽和教學質量的提高，離不開一支高素質的教師隊伍。加強教師隊伍建設，打造一支作風優良，素質過硬的教師隊伍是學校管理中的一項重要工作。學校着重以活動來推進教師的作風建設。
1.開展了“我的職業道德觀”手抄報展評活動，以教師職業道德六條（愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習）為主題，以名人名言、道德模範、身邊的人和事教育法規等內容逐條進行解讀，加深教師對職
業道德的理解，自覺守住道德底線。
2.開展了“踐行最美教風”大講堂活動。本站範文網為了落實芝罘區教體局關於開展“強素質修師德、樹形象展師風”活動的通知精神，進一步推進《煙台市中國小職業道德考核實施辦法（修訂）》的實施，學校於2022年6月4日在青年教師中開展“踐行最美教風”大講堂活動，引領青年教師熱愛教育、紮根教育、奉獻人生，提升了教師職業道德水平。
3.開展了“尋找身邊的感動人物”推選活動，學期末結合師德測評、年度考核等評價機制，通過對老師的全面考核，評選校級師德標兵，以身邊的感動人物激勵和影響全校師生。
4.2022年11月開始，在青年教師中開展“三項競賽”活動，即課件製作、粉筆字、跳短繩，三項競賽缺一不可，捆綁評比，教師****踴躍，達到了教師業務和身體素質的“雙提升”。
三、擰緊安全閥門，提升預警水平。
1.建立安全工作網絡。我校切實增強做好安全工作的緊迫感和責任感，加強領導，成立了校長為組長，中層以上領導為組員的安全工作領導小組。
2.制定安全管理責任制。為全面落實安全責任，明確目標，加強管理，確保全年安全工作目標的實現，推進我校教育事業穩定健康的發展，我校與總務主任、教導主任、德育主任、食堂負責人分別簽訂了安全工作目標管理責任狀，提出了具體的安全工作目標。各部門負責人再將安全目標層層落實到各個班級、範文寫作各教職員工，並制定出切實可行的措施，認真地執行。對安全工作目標的完成情況，我們制定了嚴格的考核獎懲措施，與績效工資掛鈎。
3.積極開展安全教育與培訓。我校有計劃地安排安全教育內容，班主任充分利用晨會、班會、中隊活動、升旗儀式對學生進行安全教育。組織有關安全教育活動，如每年的5月開展一次“防震減災”疏散演練活動；十月開展一次消防演練活動，提升了學生在危急時刻的逃生自救能力。
4.規範安全生產操作。我校後勤部門嚴格按照《安全生產法》及有關要求，規範操作程序。如在食堂安全生產工作中，食堂從業人員都能穿戴白色工作服帽上崗，從業人員每學期進行一次健康檢查，持證上崗；學校嚴把採購關，與供貨方簽訂保質協議書，確保了全(轉 載 於: 在 點 網:學校政工總結)校師生用餐質量。
5.牢固樹立“防範勝於救災”思想意識，把一切隱患消滅在萌芽中。把好三個時段：上學時段，在校園保安不到位的情況下，學校所有領導堅持上崗，保
證了學生上學安全，12月1日校園保安到位後，校門口的警戒力度得到了有效提升；大課間活動時段，範文top100學校實行錯時下樓制度，正副班主任跟隊制度，保證了學生在人員密集的情況下不發生意外；放學時段，實行錯時集體放學制度，班主任送隊制度，保證學生平安離開校園。做好三項工作，第一，班主任的晨檢工作，對未到校的學生及時與家長聯繫，瞭解孩子去向；第二，任課教師上課前的人數清查工作，發現異常及時與班主任溝通；第三，安全隱患排查工作，學校要求老師樹立“人人都是排查員”的責任意識，只要發現你認為是隱患的地方，都可以告訴學校，這一切工作的目的就是為孩子撐起一把生命保護傘。
如今，幸合裏國小在陽光教育體系指引下，正日益走向完善，期待走進幸合裏的每一個人都能看到陽光沐浴，聽到陽光聲音，感受陽光温暖，聞到陽光氣息，時時感動，處處陽光。
1、制訂《中心國小創先爭優活動實施方案》，部署黨員結合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創先爭優承諾書、《我為我的教學(管理)崗位訂目標》承諾活動，通過紮實開展黨員承諾活動，自覺接受學生、家長和社會各界的監督，切實增強學校黨組織凝聚力、戰鬥力、創造力，進一步形成了學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣，為潯小教育質量的迅速提升提供堅強組織保證。
2、開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動，通過學習、討論、徵集建議、批評與自我批評等活動，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題、制訂整改方案，促使黨員教師做到了認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放。
3、“聯創雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心國小黨支部簽訂共建協議書，相互學習、取長補短、實現雙贏互動，推動了城鄉教育均衡化發展;二開展“黨員結對幫扶後進生”、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯繫帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名後進生。
4、做好發展黨員工作。培養一名預備黨員，轉正一名黨員，發展了一名積極分子。
5、組織開展 “廉政文化進校園”、“爭做優秀黨員”、“爭做學習型黨員”、“黨員教學示範崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學工作有機結合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學校教育教學工作。
6、認真研究制定了《中心國小xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心國小校務公開工作實施意見》，把政風行風的評議對象、評議內容、評議的方法步驟、組織領導、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，並做好各階段的計劃和自查總結工作。
7、建立信息化管理制度。一是加強黨建專欄網頁建設，認真管理，及時更新內容，積極主動宣傳黨的方針、政策，推廣理論創新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄，組織全體黨員利用業餘時間進行“網上學習”。
8、堅持以“服務、關愛”為宗旨，全面貫徹落實省、市、縣退教協和關工委工作要求，協助退教協會全面開展工展，充分發揮了教協和關工委在構建和諧校園、和諧社會中的職能作用。
這一學期的工作中，我辛苦而欣慰、忙碌而充實、勞累而快樂!在今後的工作中，我會更加努力，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，更好地為學校、老師服務。
2022學校行政人員工作總結
以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞改革開放30週年，弘揚抗震救災精神和奧運拼搏精神，積極推進“和諧發展，人文見長”的辦學理念，深化課改，落實兩綱，着力提高課堂教學質量，着力營造温馨和諧的校園環境，着力推進教育教學協調發展，發揮示範輻射作用，全面實施實驗性示範性高中三期規劃，積極開展新一輪文明單位的創建工作，齊心協力打造“優質高中大眾化教育”的歷史名校。
一、學校管理：着眼長遠規劃，注重科學管理，提高工作實效，推進全面發展
1、學校啟動三期發展規劃，在總結二期發展成果和經驗的基礎上，繼續堅持把繼承傳統和勇於創新相結合，針對學校發展現狀和不足，有計劃地，自下而上的徵集發展建議，制定新一輪學校三期規劃的發展定位和實施策略。學校通過以此為抓手凝鍊學校文化精神，團聚師生和諧力量。
2、注重依法治校，以德立校。學校順利通過市文明單位檢查、市教育收費行風檢查、國家級安全社區學校項目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規範示範校檢查、區綠色學校複檢等工作，積極籌備下學期市教委基教處教學督導。在制度建設中，學校修訂完善《光明中學監考及閲卷工作細則》、《光明中學教師家訪條例》、《光明中學收費制度》、《光明中學助學金獎勵制度》校園安全預警機制、學生守則等管理條例。我們努力搭建平台，關心教師發展，投入資金把體育課排入教師課表，關心教師健康成長。目前學校管理有序，人心穩定。
3、加強學校基礎工程和安全設施建設，啟動學校百年教學大樓的整體修繕加固工程。學校結合自身發展特點，有計劃地更新網絡硬件配置和部分設施的更新換代，努力謀求一個更舒適、更人性化、更能服務與教育教學和學生需求的校園環境。
4、重視學校的對外輻射與交流，在交流中學習，在學習中創新。國際交流中，與法國羅貝爾德呂薩施中學、美國南肯高中、新加坡先驅初級學院先後締結友好學校。雙方在學生交流、教學示範研討和學校管理上有了一定的瞭解與合作。北京順義一中、七中兩位校長、雲南紅塔中學中層幹部到本校掛職鍛鍊，我校文理科青年教師、教研組長和中層幹部，分別走訪了杭州學軍中學、江蘇海門中學，學習長三角地區名校經驗。行政幹部拜訪七寶中學，走進上師大附中，探求真經。當然，我們也繼續做好與光明國中的合作，發揮示範輻射作用。
二、德育：關注社會熱點，深化德育品牌，建設温馨教室，創建和諧校園
1、學校德育關注社會熱點，以“迎北京奧運”、“改革開放30週年”、“抗震救災”、“抵禦風雪災害”為切入口，組織觀摩奧運火炬傳遞、開設主題班會、佈置班級環境、倡導愛心募捐等系列活動，對學生進行民族精神教育和生命教育，做大做強“中國風民族魂”的德育品牌，受到社會關注。本年度我校榮獲市紅十字會“5·12地震抗震救災先進集體——優秀志願者組織”獎。
2、依託德育課題“温馨教室”建設的實踐研究，加強育人氛圍建設。學校紮實推進該課題的研究與建設，學校在生生交流環境建設、師生溝通技巧、班主任工作、年級組工作和學校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍並獲得區內外兄弟學校廣泛認可。我校作為黃浦區該項目推進的先進學校，分別在區內，區外做經驗介紹。市中國小德育研究協會、區德育室、德育培訓班、長寧、崇明等德育幹部等紛紛來校學習。
3、德育教育重視基礎道德教育和學生民主氛圍營造，以此推進學校的學風和校風建設。德育處依靠年級組和班主任和全體教職工，堅持不懈地抓好日常行為規範的宣傳、引導、教育。還通過“我是光明學子”系列主題活動舉行演講賽、辯論賽，樹立學生心目中的“合格光明學子”的形象。同時抓好學生幹部的培養和發展，引導學生幹部參與學校的民主管理，“學生幹部與校長面對面”已經成為學校的常規工作。
4、我們進一步規範、鞏固學生社會實踐活動和社團活動。我們整合社區資源、家庭資源，進行定時、定點、定人、定內容的社會實踐活動，利用學生所長擴充社會志願者服務內容，鼓勵學生積極瞭解、融入社會、奉獻社會。今年我們又有一位老師和兩名學生獲得了xx年度上海科技館志願者“優秀組織者”和“優秀志願者”榮譽稱號。上半年，我們還參與了上海市中國小生課外活動場館資源課程(檔案館項目)的系列方案策劃，並完成了檔案館項目版圖網絡版、版圖印刷版、活動指南印刷版的設計工作。
學校行政工作總結
20xx年~20xx年上學期以來，後勤服務人員始終堅持以校長重要思想為指導，全面貫切遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，堅持以“服務育人，管理育人”為工作宗旨！以提高優質的後勤保障和服務質量為重點！強化後勤工作人員素質，提高辦事實效性！通過後勤人員的辛勤努力，順利完成了本學期的工作任務。
工作重點
一、努力做好後勤保障
為了給學校的發展做好後勤保障，後勤做了以下工作：
突出抓好食品衞生安全工作
近年來，食品質量問題不斷髮生，給我們工作帶來了極大壓力。學校食品衞生安全涉及校園穩定大局，是後勤工作的重點。為認真落實校領導的指示精神，在抓飲食衞生安全工作中，我們重點抓了二個環節：
1、確保食品安全首先從食品採購源頭抓起，確保食品物資質優價廉，提高採購工作效率和透明度，減少中間環節，降低了成本，不僅維護了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全。
2、安排專職食品留樣員，嚴防食物中毒。成品飯菜的加工、存放等過程是食品衞生安全的重要環節，必須嚴格監控把關，為把握好這個環節，確保成品飯菜的質量，我們從員工隊伍中選派業務熟練、責任心強、有經驗的飲食人員擔任食品監督員和留樣員，參加了市衞生局的業務培訓，配齊留樣用品和各種登記本！形成了一個完善的食堂管理監督機制。
二、大力加強疾病預防控制工作
目前正是甲型h1n1流感擴散蔓延的態勢，並已成為重點高度關注的公共衞生事件，疾病預防控制工作成為後勤工作的重中之重。在校領導的響應下嚴格防控學校的衞生管理及外來人員的出入登記並測體温！同時要做好食品從業人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現傳染病病例，要立即調離工作崗位，並按規定報告。二是加強生活用水和日常飲水安全，在衞生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。三是開展全校衞生大檢查，加強校園環境的清潔及消毒工作。四是加強教學、生活場所的通風換氣工作，保證教室、食堂、宿舍等地方能保持經常性通風換氣。
三、日常工作
1、公共設施損壞報修，共接到報修維修項目137多次，其中：電工維修項目240餘次（更換照明設施210餘件），桌、椅、牀維修項目420餘次，供暖維修23餘次（更換部件30餘種）、其它維修項目238餘次），緊急故障都做了及時處理，一般報修在24小時之內都作了相應處理，還完成了校領導交辦的其他任務。
2、對我校學生實行定額用電，並對實行定額用電的意義加大宣傳力度，培養了學生的節約意識，為學校節約電費做出了貢獻，建立平常巡查責任制，每週對各宿舍進行安全巡查，並對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、使有電熱毯等違紀情況進行徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收，進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作。
3、食堂統一了管理登記本，制定了定期衞生檢查制度，實現採購管理實現信息化，在員工管理、師生溝通和飯菜經營細節上下功夫，發揮餐廳窗口形象作用，為師生提供更好的服務和可口的飯菜。
4、行政辦把校園建設重點放在爭創“綠色校園”上，半年共清運垃圾 立方，清理死角1處；開展美化校園活動，種植花草 餘株；半年來共佈置各種會議10餘次。
學校行政工作總結（2）本學期，由於部分行政工作崗位的調整，我除了是黨務工作者外，還接管了行風、校務公開、退教協、關公委等工作，肩負的責任更重了，面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務，雖然不能做到周全考慮、忙而不亂，但有着領導的信任與支持，全體教職工的理解和配合，年終順利通過了教育系統對我校落實黨建、黨風廉政建設責任制、政風行風建設、校務公開的檢查，並代表縣教育系統接受省教育廳關於開展政風行風建設工作檢查；在鎮關公委的複評驗收中以全鎮最高分通過複評並代表鎮接受縣公關委的驗收。在默默享受着這忙碌而充實的快樂時也不時盤點着“我到底做了什麼，還要怎麼做”，現將本人工作小結
1、制訂《中心國小創先爭優活動實施方案》，部署黨員結合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創先爭優承諾書、《我為我的教學（管理）崗位訂目標》承諾活動，通過紮實開展黨員承諾活動，自覺接受學生、家長和社會各界的監督，切實增強學校黨組織凝聚力、戰鬥力、創造力，進一步形成了學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣，為潯小教育質量的迅速提升提供堅強組織保證。
2、開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動，通過學習、討論、徵集建議、批評與自我批評等活動，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題、制訂整改方案，促使黨員教師做到了認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放。
3、“聯創雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心國小黨支部簽訂共建協議書，相互學習、取長補短、實現雙贏互動，推動了城鄉教育均衡化發展；二開展“黨員結對幫扶後進生”、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯繫帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名後進生。
4、做好發展黨員工作。培養一名預備黨員，轉正一名黨員，發展了一名積極分子。
5、組織開展 “廉政文化進校園”、“爭做優秀黨員”、“爭做學習型黨員”、“黨員教學示範崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學工作有機結合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學校教育教學工作。
6、認真研究制定了《中心國小xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心國小校務公開工作實施意見》，把政風行風的評議對象、評議內容、評議的方法步驟、組織領導、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，並做好各階段的計劃和自查總結工作。
7、建立信息化管理制度。一是加強黨建專欄網頁建設，認真管理，及時更新內容，積極主動宣傳黨的方針、政策，推廣理論創新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄，組織全體黨員利用業餘時間進行“網上學習”。
8、堅持以“服務、關愛”為宗旨，全面貫徹落實省、市、縣退教協和關工委工作要求，協助退教協會全面開展工展，充分發揮了教協和關工委在構建和諧校園、和諧社會中的職能作用。
這一學期的工作中，我辛苦而欣慰、忙碌而充實、勞累而快樂！在今後的工作中，我會更加努力，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，更好地為學校、老師服務。
學校行政工作總結（3）營運是公司經營發展的生命線，後勤部作為營業保障部門，在進一步強化了以營業為中心的服務理想，加強與前勤營業部門的溝通協調，詳細內容請看下文學校行政後勤年終個人工作總結。
1、進一步加強物業設施維修維護，提高服務設施運行標準。
，後勤部對長沈兩店實行統一管理目標，在工作標準和規範方面實現統一管理。在基礎設施維護方面，xx年對所有設施設備進行普查，重新建立健全了設備檔案，統一編制了設備保養計劃，並實行跟蹤檢查進度，保障設備設施的穩定運行;對於涉及物業運行的意外事件，建立了意外事件報告總結制度，要求意外事件發生時，填寫《意外事件處理報告單》，對事故處理過程、事故發生原因、進一步的糾正預防措施均做了相應的要求，以此減少了同樣問題的重複發生;實現多級巡視制度，包括經理級員工開店前巡視、物業管理員 巡視，領導抽查巡視，聯合檢查巡視等，保障物業問題及時發現和處理。截止目前，長沈兩店通過巡視發現物業維護各類問題近35000個，均得到及時的處理，保持了較好的物業運行標準。在做好日常運行維護的同時，後勤部截止目前共組織完成改造施工項目247項，其中長春店108項，瀋陽店39項，滿足公司經營發展的需求。
2、強化環境秩序管理，營造清新舒適的購物環境。
良好的環境秩序是對顧客服務最直接的體現。因此，後勤部始終把環境秩序建設作為日常工作的重點來抓。，主要從以下幾方面加強了工作：一是加強外圍衞生保潔工作，對外圍的廣場磚實行定期清理污漬，重要部位每天用清水沖刷，在風沙較大的季節，對重點情節區域採取灑水的方式降塵，同時增加了日常保潔清掃循環密度，將保潔承擔範圍一直馬路上，儘可能減少周邊環境對商場衞生的影響;二是積極改進保潔方法，全面提高室內保潔質量。保潔部門對地面理石、牆面、高空等需清潔部位，積極探索保潔保養的方法，對重點保潔部位增加維護頻率，並實行保潔質量定期和不定時抽查，對於保潔工具的要求保持乾淨清潔，確保了保潔質量保到質的提高。
3、主動加強服務，提高員工的服務意識。
後勤部提出“一站式”服務的工作要求，對於到後勤部辦理業務的供應商實行全天候服務;同時，對工作業務不做崗位分工，真正實現了“首問負責制”，所有後勤文職人員都能辦理所有業務，來後勤部辦理業務的客户不用等候，即有人全程能夠辦理完成;實行服務投訴電話公示，主動接受服務監督。為全面提高服務質量，後勤部還制定了《維修投訴電話管理辦法》，對24小時維修電話進行錄音，及時反饋處理結果，對各部門後勤服務需求實行跟蹤制度，由物業管理員及時現場瞭解服務效果及服務滿意度，及時總結和處理服務中的問題;通過參加營業例會及時獲得服務信息，使後勤部第一時間瞭解服務需求，及時予以配合和處理;在每個公司特定活動中，後勤部都要組織召開服務配合協調會，研究服務細節，確保後勤服務配合工作保障到位，保證後勤服務工作的圓滿完成。
學校行政工作總結（4）以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞改革開放30週年，弘揚抗震救災精神和奧運拼搏精神，積極推進“和諧發展，人文見長”的辦學理念，深化課改，落實兩綱，着力提高課堂教學質量，着力營造温馨和諧的校園環境，着力推進教育教學協調發展，發揮示範輻射作用，全面實施實驗性示範性高中三期規劃，積極開展新一輪文明單位的創建工作，齊心協力打造“優質高中大眾化教育”的歷史名校。
一、學校管理：着眼長遠規劃，注重科學管理，提高工作實效，推進全面發展
1、學校啟動三期發展規劃，在總結二期發展成果和經驗的基礎上，繼續堅持把繼承傳統和勇於創新相結合，針對學校發展現狀和不足，有計劃地，自下而上的徵集發展建議，制定新一輪學校三期規劃的發展定位和實施策略。學校通過以此為抓手凝鍊學校文化精神，團聚師生和諧力量。
2、注重依法治校，以德立校。學校順利通過市文明單位檢查、市教育收費行風檢查、國家級安全社區學校項目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規範示範校檢查、區綠色學校複檢等工作，積極籌備下學期市教委基教處教學督導。在制度建設中，學校修訂完善《光明中學監考及閲卷工作細則》、《光明中學教師家訪條例》、《光明中學收費制度》、《光明中學助學金獎勵制度》校園安全預警機制、學生守則等管理條例。我們努力搭建平台，關心教師發展，投入資金把體育課排入教師課表，關心教師健康成長。目前學校管理有序，人心穩定。
3、加強學校基礎工程和安全設施建設，啟動學校百年教學大樓的整體修繕加固工程。學校結合自身發展特點，有計劃地更新網絡硬件配置和部分設施的更新換代，努力謀求一個更舒適、更人性化、更能服務與教育教學和學生需求的校園環境。
4、重視學校的對外輻射與交流，在交流中學習，在學習中創新。國際交流中，與法國羅貝爾德呂薩施中學、美國南肯高中、新加坡先驅初級學院先後締結友好學校。雙方在學生交流、教學示範研討和學校管理上有了一定的瞭解與合作。北京順義一中、七中兩位校長、雲南紅塔中學中層幹部到本校掛職鍛鍊，我校文理科青年教師、教研組長和中層幹部，分別走訪了杭州學軍中學、江蘇海門中學，學習長三角地區名校經驗。行政幹部拜訪七寶中學，走進上師大附中，探求真經。當然，我們也繼續做好與光明國中的合作，發揮示範輻射作用。
二、德育：關注社會熱點，深化德育品牌，建設温馨教室，創建和諧校園
1、學校德育關注社會熱點，以“迎北京奧運”、“改革開放30週年”、“抗震救災”、“抵禦風雪災害”為切入口，組織觀摩奧運火炬傳遞、開設主題班會、佈置班級環境、倡導愛心募捐等系列活動，對學生進行民族精神教育和生命教育，做大做強“中國風民族魂”的德育品牌，受到社會關注。本年度我校榮獲市紅十會“5·12地震抗震救災先進集體——優秀志願者組織”獎。
2、依託德育課題“温馨教室”建設的實踐研究，加強育人氛圍建設。學校紮實推進該課題的研究與建設，學校在生生交流環境建設、師生溝通技巧、班主任工作、年級組工作和學校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍並獲得區內外兄弟學校廣泛認可。我校作為黃浦區該項目推進的先進學校，分別在區內，區外做經驗介紹。市中國小德育研究協會、區德育室、德育培訓班、長寧、崇明等德育幹部等紛紛來校學習。
3、德育教育重視基礎道德教育和學生民主氛圍營造，以此推進學校的學風和校風建設。德育處依靠年級組和班主任和全體教職工，堅持不懈地抓好日常行為規範的宣傳、引導、教育。還通過“我是光明學子”系列主題活動舉行演講賽、辯論賽，樹立學生心目中的“合格光明學子”的形象。同時抓好學生幹部的培養和發展，引導學生幹部參與學校的民主管理，“學生幹部與校長面對面”已經成為學校的常規工作。
4、我們進一步規範、鞏固學生社會實踐活動和社團活動。我們整合社區資源、家庭資源，進行定時、定點、定人、定內容的社會實踐活動，利用學生所長擴充社會志願者服務內容，鼓勵學生積極瞭解、融入社會、奉獻社會。今年我們又有一位老師和兩名學生獲得了xx年度上海科技館志願者“優秀組織者”和“優秀志願者”榮譽稱號。上半年，我們還參與了上海市中國小生課外活動場館資源課程(檔案館項目)的系列方案策劃，並完成了檔案館項目版圖網絡版、版圖印刷版、活動指南印刷版的設計工作。
5、德育管理明確“掌握方法，提高水平”的建設目標，加強德育隊伍的科學管理。目前學校班主任隊伍中青年教師比重較大，熱情有餘經驗不足，我們加強班主任師德教育，努力搭建班主任工作交流平台，以青年班主任沙龍為載體組織專題講座，總結有理念、有操作、工作出色的班主任的經驗，圍繞“自己的問題自己解決”開展經驗交流和共享，切實提高了班主任工作能力和水平。我們成立了青年班主任學習班，聘請指導老師，定期組織學習，幫助青年班主任迅速瞭解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的諸多方法。我們加強年級組建設，充分發揮年級組長在日常工作中的重要管理作用，層層負責，強化年級組功能建設。
三、教學：改進教學管理，推進課堂改革、實施質量監控、提升學科活力
1、本年度，教導處通過理順管理條線，落實責任分工，繼續推進教學的有效性管理。教導處通過抓好教研組長隊伍建設，修訂《教研組長工作職責》，組織召開教研組長工作研討會，出台《教研組長考核辦法》，對教研組長有要求，有考核，有獎勵，進一步提高了管理實效性。我們還要求教研組進行“主題式研討”，嘗試以此提升教研組的教研質量。
2、結合市教委會議精神，本年度我們不僅繼續注重提高課堂教學質量，還就教學的5個基本環節入手，逐個突破，對課堂教學進行質量監控。我們聘請語數外三位特級教師作為學校的教學顧問，深入課堂聽課，與教師研課交流，我們重點選擇作業環節，進行規範做法和創新做法交流，經常性的抽查和反饋，通過考務專題培訓，抓考風和考後分析，以此監控教學質量，提高課堂教學實效性。我們舉行了“落實教學環節·加強師生互動”公開教學展示活動，共開設公開課17節。
3、我們注重三類課程建設。夯實基礎課，做大拓展課，提高研究課。我們逐個排摸基礎課教學，引導教師更新教育理念，注重課堂活力。我們大力鼓勵教師開設拓展課。我們重視研究課教學，由專職教師通過課堂教學對學生進行研究性學習和課題研究方法的全過程指導，同時由其他學科教師課外對學生課題小組具體指導相結合的課程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室聯合主辦的“社科杯”上海中學生社會科學徵文大賽中，我校金詩穎等同學撰寫的研究性學習論文“高中生對傳統節日熱衷程度的調查與思考”榮獲上海市三等獎;李蓓茜等同學撰寫的論文“上海市黃浦區國小生使用滬語情況的調查報告”榮獲優勝獎。
4、學科教學不僅需要課內經營，也更需要學生關注課外。我們舉行了一系列學科類的教學互動：“走近魯迅”語文周、“”外語周、“快樂學習幸福我心”心理教育周、“科技，讓生活更美好”科技節、“我為奧運加油”體育節、“舞動青春，歡樂校園”文化藝術節等活動獲得學生認可與喜愛。我們邀請《文化中國》欄目著名節目主持人今波來我校與師生共同探討“文化與歷史”;組織學生走近經典，瞭解國粹，學習中華傳統文化。學生通過多種類型的趣味競賽與活動，提高知識的認知能力，獲得成功的喜悦，也促進了學生的全面發展。有了這樣的基礎，我校學生在科技、藝術等領域，屢獲大獎。
5、今年學校大學聯考工作全面結束，大學聯考成績穩步提高，中招工作順利完成，中招分數線再次獲得較大幅度提升。全校教師團結一心，愛心奉獻，課後的義務答疑蔚然成風。
四、科研師訓
1、繼續開展《光明中學學生人文素養的評價研究》，總課題組和分課題組進行了多次活動，已基本結題。開始擬定學校三期發展規劃實驗項目設計。組織管理和指導教師課題研究，目前教師個人2個區級課題結題，8個校級課題立項，堅持組織全校教職工撰寫小論文和教學工作一得。
2、組織區第九屆科研成果評選的申報，我校的《光明中學學生語文學習有效性方法探究》、《運用多元智能理論進行地理學習評價的研究》、《高三常見心理問題及對策研究》、《富有人情味的英語考試方案探索》四個課題獲三等獎，《運用案例教學法，提高學生政治素質》獲鼓勵獎。
3、精心設計校本培訓，促進教師專業發展。我們利用教工大會，開展了師德、心理健康、創建和諧校園、教師人文素養等主題培訓。通過教研組為單位的校本培訓，促進了各個教研組教研質量的不斷提高，教研活動有教育教學理論的專題學習，有課堂教學設計、課後反思的研討，主題式教研開展得有聲有色。組織“青年教師讀書班”參加語言文化考試、教育基本理論考試，學習優秀學校教師經驗，七寶中學特級教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養”的報告，區化學特級教師吳錚為青年教師談“如何説課”。
五、後勤管理
1、教務處繼續加強考務的管理工作，認真細緻地安排好了各類考試的命題、監考、閲卷和登分統計工作。做好招生和畢業生的工作。在招生宣傳、高三大學聯考的報名、檔案整理、志願填報工作等動作中做到無差錯。加強實驗室的管理，鼓勵新上崗或崗位調動的實驗做保質保量做好實驗準備工作。繼續搞好校園網絡的建設和管理工作。繼續強化現代教學手段在教學中的應用。加強圖書館、閲覽室的建設，積極籌備迎接圖書館達標工作的檢查。
2、總務處完善規範管理，加強凝聚力建設，進一步提高工作的機動性和服務質量。繼續嚴格執行財務制度和財經紀律，堅決執行“一費制”收費，按照政府採購的有關規定採辦辦公用品。繼續完善購物、領物登記，報損、賠償和報修制度。加強安全管理。重視安全檢查，完善安全預案並組織全校師生進行消防安全演練。指導衞生室加強學校食品衞生安全檢查和傳染病防控工作，消除衞生隱患，抓好常態、長效管理。對學生盒飯衞生加強監管，做好學生健康體檢和衞生宣傳教育工作。做好校園淨化、綠化和美化，提倡節約環保理念，配合校長室完成校舍維修加固和校園地下室改建設計和規劃工作。
2022年學校行政主管工作總結範文開頭
學校行政人員工作總結
20xx年，是不平凡的一年。這一年，學校經歷了百年校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用。現將一年工作小結如下：
一、思想作風方面
一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，並用以指導自己的工作。黨的xx大召開之後，能夠主動認真學習和領會xx大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇於承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢於負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責方面
(一)接待工作
今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就着手構思接待方案，先後易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終於制訂出了一套長達一萬多、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由於計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會祕書長工作會議、全國語言文工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛鍊了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。
(二)協調工作
今年以來，我參與協調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜；“5+1”樓宇拆遷事宜；新生接待及開學典禮工作；逸夫圖書館的正式開館儀式；校運動會的有關組織協調工作；學校基本工程建設中涉及的有關事宜；學校創安檢查及綜合治理的有關工作；清房工作；教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。
除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。
2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
學校行政工作總結模板（2）xx年度中，本人能認真學習黨的十八大精神，提高自身政治素養，目前已成為中共預備黨員。
在師德和教育工作方面，率先垂範，能自覺遵守師德規範，作好老師和學生的榜樣。
作為五年高職負責人。本學期來，能處處以大局為重，時時為師生着想積極團結協調好管理團隊，同舟共濟，共同做好我部的各項工作。在教學、德育、常規、社團建設、活動安排等方面均取得了顯著成績。參加江蘇聯合職業技術學院組織的各項活動。本學期來，共組織各級各類活動84次，有多名教師和多名學生參加南通市技能大賽獲獎，積極備戰省技能大賽，教學效果顯著，學生管理成績喜人，獲校優秀管理者榮譽稱號。
認真學習教育教學最新思想，積極推進活動單導學，打造高效課堂。在教學工作方面，我注意：
1.刻苦鑽研業務，不斷用新的教育理論來分析、評價自己的工作，不斷更新教學思想，豐富教學藝術，逐步形成自己的教學風格特色。參加江蘇聯合職業技術學院課例評比獲三等獎。
2.積極參加課題研究和創新研究，是省立項課題《中等職業教育雙師型教師隊伍建設實踐研究》中重要成員。在省級刊物發表《關注校園網安全，更好為師生服務》論文一篇。本人代表學校申報的《一種新型計算機鍵盤》通過國家專利局審批。
業務學習方面，認真學習本人順利通過了中國科學院研究生院的入學考試，並利用雙休日到中科院物聯網研究所學習，目前已通過近一半的課程學習。在工作中，本人勤勤懇懇，廉潔從教，兢兢業業，不遲到、不早退，值班認真負責，堅持出滿勤。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在今後的工作中，我一定總結經驗，揚長避短，為學校的發展作出自己最大的貢獻!我一定爭取早日加入中國共產黨，不忘“做一個學生喜歡的好老師”的座右銘，為教師這個太陽底下最光輝最神聖的職業奉獻出青春年華!
學校行政工作總結模板（3）面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務，雖然不能做到周全考慮、忙而不亂，但有着領導的信任與支持，全體教職工的理解和配合，年終順利通過了教育系統對我校落實黨建、黨風廉政建設責任制、政風行風建設、校務公開的檢查，並代表縣教育系統接受省教育廳關於開展政風行風建設工作檢查;在鎮關公委的複評驗收中以全鎮最高分通過複評並代表鎮接受縣公關委的驗收。在默默享受着這忙碌而充實的快樂時也不時盤點着“我到底做了什麼，還要怎麼做”，現將本人工作小結
1、制訂《中心國小創先爭優活動實施方案》，部署黨員結合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創先爭優承諾書、《我為我的教學(管理)崗位訂目標》承諾活動，通過紮實開展黨員承諾活動，自覺接受學生、家長和社會各界的監督，切實增強學校黨組織凝聚力、戰鬥力、創造力，進一步形成了學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣，為潯小教育質量的迅速提升提供堅強組織保證。
2、開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動，通過學習、討論、徵集建議、批評與自我批評等活動，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題、制訂整改方案，促使黨員教師做到了認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放。
3、“聯創雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心國小黨支部簽訂共建協議書，相互學習、取長補短、實現雙贏互動，推動了城鄉教育均衡化發展;二開展“黨員結對幫扶後進生”、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯繫帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名後進生。
4、做好發展黨員工作。培養一名預備黨員，轉正一名黨員，發展了一名積極分子。
5、組織開展 “廉政文化進校園”、“爭做優秀黨員”、“爭做學習型黨員”、“黨員教學示範崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學工作有機結合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學校教育教學工作。
6、認真研究制定了《中心國小xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心國小校務公開工作實施意見》，把政風行風的評議對象、評議內容、評議的方法步驟、組織領導、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，並做好各階段的計劃和自查總結工作。
7、建立信息化管理制度。一是加強黨建專欄網頁建設，認真管理，及時更新內容，積極主動宣傳黨的方針、政策，推廣理論創新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄，組織全體黨員利用業餘時間進行“網上學習”。
8、堅持以“服務、關愛”為宗旨，全面貫徹落實省、市、縣退教協和關工委工作要求，協助退教協會全面開展工展，充分發揮了教協和關工委在構建和諧校園、和諧社會中的職能作用。
學校行政工作總結模板（4）本學期，由於部分行政工作崗位的調整，我除了是黨務工作者外，還接管了行風、校務公開、退教協、關公委等工作，肩負的責任更重了，面對這繁雜甚至有些機械的眾多事務，雖然不能做到周全考慮、忙而不亂，但有着領導的信任與支持，全體教職工的理解和配合，年終順利通過了教育系統對我校落實黨建、黨風廉政建設責任制、政風行風建設、校務公開的檢查，並代表縣教育系統接受省教育廳關於開展政風行風建設工作檢查;在鎮關公委的複評驗收中以全鎮最高分通過複評並代表鎮接受縣公關委的驗收。在默默享受着這忙碌而充實的快樂時也不時盤點着“我到底做了什麼，還要怎麼做”，現將本人工作小結
1、制訂《中心國小創先爭優活動實施方案》，部署黨員結合自身的教育教學以及管理崗位簽定了個人創先爭優承諾書、《我為我的教學(管理)崗位訂目標》承諾活動，通過紮實開展黨員承諾活動，自覺接受學生、家長和社會各界的監督，切實增強學校黨組織凝聚力、戰鬥力、創造力，進一步形成了學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣，為潯小教育質量的迅速提升提供堅強組織保證。
2、開展“解放思想，先行先試，搶抓機遇，跨越發展”大討論活動，通過學習、討論、徵集建議、批評與自我批評等活動，各階段小結的基礎上進行總結、查找問題、制訂整改方案，促使黨員教師做到了認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，
3、“聯創雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心國小黨支部簽訂共建協議書，相互學習、取長補短、實現雙贏互動，推動了城鄉教育均衡化發展;二開展“黨員結對幫扶後進生”、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯繫帶好一個黨小組，每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名後進生。
4、做好發展黨員工作。培養一名預備黨員，轉正一名黨員，發展了一名積極分子。
5、組織開展 “廉政文化進校園”、“爭做優秀黨員”、“爭做學習型黨員”、“黨員教學示範崗”等主題實踐活動，把黨組織活動與教學工作有機結合起來，培育先進，宣傳典型，以點帶面，全面推進學校教育教學工作。
6、認真研究制定了《中心國小xx年政風行風與校務公開工作實施方案》、《中心國小校務公開工作實施意見》，把政風行風的評議對象、評議內容、評議的方法步驟、組織領導、主要措施和校務公開工作進行全面的安排部署，並做好各階段的計劃和自查總結工作。
7、建立信息化管理制度。一是加強黨建專欄網頁建設，認真管理，及時更新內容，積極主動宣傳黨的方針、政策，推廣理論創新成果。二是將每月學習材料及時上傳到專欄，組織全體黨員利用業餘時間進行“網上學習”。
8、堅持以“服務、關愛”為宗旨，全面貫徹落實省、市、縣退教協和關工委工作要求，協助退教協會全面開展工展，充分發揮了教協和關工委在構建和諧校園、和諧社會中的職能作用。
這一學期的工作中，我辛苦而欣慰、忙碌而充實、勞累而快樂!在今後的工作中，我會更加努力，不斷地克服不足之處，豐富工作經驗，更好地為學校、老師服務。
2022年學校行政主管工作總結範文開頭
20xx年，圍繞黨的十八大和十八屆三中全會關於推動綜合改革的總體部署，學校在教育部、上海市的領導下，堅持深入貫徹落實國家和上海市中長期教育改革和發展規劃綱要，推動學校綜合改革，堅持走開放型、特色型、國際化的內涵發展道路，不斷創新人才培養模式，優化辦學結構，完善大學治理體系，紮實提高教育質量，學校各項工作有序運轉，辦學效益進一步提高，辦學優勢進一步彰顯，取得了令人滿意的成績。
一、20xx年主要工作
啟動制定全面深化改革方案。以籌備黨代會為契機，聚焦改革重點難點，立足總體頂層設計，注重調查研究，堅持問計於民，初步形成了學校全面深化改革的方案。
人才培養深入創新。深入探索人才培養新模式，卓越國際化人才培養的多項試點項目在不同院系陸續展開，導師團、導讀課、全英語培養體系、國際化培養等多種結合專業特色育人的新機制不斷湧現，院系深入改革人才培養模式的動力和自主性更加強烈；高翻學院申報的國際化專業翻譯人才培養模式建設被評為教學成果獎二等獎和上海市教學成果獎一等獎；上海市新聞傳播卓越人才培育基地落地，法學院接受新西蘭政府總理獎學金學生來校學習，思想政治理論課與外語教學相結合的進程進一步推進，有外國語大學特色的思想政治教育體系建設正式啟動。完善課程體系建設，全年共開設本科生課程2949門次，選課99187人次，《中阿文明交往史》獲國家“精品視頻公開課”稱號，《高級英語》獲批“精品資源共享課”。注重實踐教學，大學生創新創業訓練項目成果不斷顯現，85個和75個市級大學生創新創業訓練計劃項目獲立項，1項目入選全國大學生創新創業年會。擴大教育資源共享，與國內外高校開展交流合作，接收來自港澳台、長三角等地區的交流生194名。招生工作特色愈加明顯，優質完成農村學生招錄等國家任務，獲教育部簡報報道；經第三方評估，我校在全國高校錄取分數等評價中，綜合排名第17名，其中文科排名第12名。注重育人全過程，學生服務和管理項目不斷推陳出新，就業率繼續保持高位。
科學研究連續突破。首次獲得國家社科重點項目，之後首次入選國家社科基金重大招標項目並連奪2項，全年獲國家社科項目17個、國家自然科學基金項目2個。基地建設不斷髮展，新增2個上海市級研究基地，新建了14個校級區域國別研究中心。科研基本數據表現良好，全年共計發表學術論文1171篇，其中cssci論文251篇，北大核心期刊論文32篇，ei檢索論文7篇，ssci期刊論文7篇，出版專著55部，譯著40部，教材38本，出版各類工具書24本，學術論文集15本，提交諮詢報告21份，體現了上外在同類院校中卓越的研究能力和潛力。推出《各國要情簡報》和《區域研究專報》10期；實施世界主要國家基本國情繫列叢書編撰工程、區域國別社會與文化系列叢書修訂再版工程、區域國別研究博士文庫出版工程。重大科研工程取得進展，g20研究中心成為上海高校人文社會科學重點研究基地；確定了學校xxxx年協同創新中心的主攻方向；《全球多語種信息監測與決策分析平台》項目於20xx年3月立項，並獲得校外建設經費945萬元。科研管理制度化和規範化不斷加強，《外語界》學刊入選20xx中國國際影響力學術期刊排名前50名
國際化程度不斷提升。國際化要素愈加集聚，發佈《國際化發展規劃與行動計劃》，啟動二級單位《國際化建設規劃和舉措》制定工作；加入國際化慕課平台——英國futurelearn；21個外語語種的門户網站羣全部上線。國際化融合程度不斷加深，制定了《留學上外行動計劃》（20xx—2022），全年有來自103個國家的4500多留學人次參加各種長短期項目學習,國際學生與國內學生融合度進一步增強，全英語課程範圍繼續拓展，國際學生已能進入部分非語言專業學習;進一步改善了外國專家管理機制，提升了來華專家層次。國際合作不斷深入，全年共接待國外來訪人員253批次，1559人次，其中外國副部級以上團組10個，包括葡萄牙總統、聯合國副祕書長等，學校境外合作伙伴達到55個國家和地區的305個機構。合作辦學項目取得突破，與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦本科教育項目獲批，標誌我校“外語+專業”的人才培養模式得到國家層面認可。“國際大學翻譯學院聯合會（ciuti）年會”在學校召開，來自19個國家的45所全球高校翻譯學院及5個國際翻譯組織參會。孔子學院工作獲得佳績，在烏茲別克斯坦新建孔子學院1所，劉延東副總理為學校頒發“孔子學院先進中方合作機構獎”，我校合建的意大利那不勒斯東方大學孔子學院榮獲“優秀孔子學院獎”。
學科建設更加註重科學規律與資源整合。實現了政治學與新聞傳播學兩個一級學科的校內資源融合建設，組建了新聞傳播學院和國際關係與公共事務學院。推動以國別研究為特色的跨學科研究平台整合，建立了“中國學”研究項目，新增了中國學、區域國別研究、漢語國際教育3個博士學位授權點，學校博士學位授權點增加到17個。
人才發展進取突破，優秀人才不斷湧現。學校獲批長江學者2名，實現了“長江學者”特聘教授零的突破。一批在業內學有所長的高級專家加盟學校；一批青年教師憑藉實力開始擔綱要角，改革了研究生導師遴選機制，80後青年學者首次成為博導；在職稱評定、博導評審、國務院特殊津貼評審過程中，改變了投票辦法，推行評審材料網上公示制，評選過程更加公平、公正。經過不斷努力，生師比下降到1:17.3，扭轉了原有生師比影響教育質量的趨勢。
服務管理風清氣正，羣眾路線教育成果積極落實。學校推進黨的羣眾路線教育實踐活動50個整改事項落實，堅持走羣眾路線，堅持加強高校自律管理。先後出台會議管理、電子公文、財務管理等各項約束性文件，實施了校領導與羣眾日常交流機制，機關全部實行實名辦公，服務水平和管理效能不斷提高。
治理體系更加完善，各項管理制度不斷健全。修訂了《學術委員會章程》，進一步明確學術權力與行政權力的邊界，保證學術委員會在學位評定、學術評價、項目評審、專業建設、課程設置等學術事務中的主導地位；編制了《大學理事會章程》，開啟了社會參與辦學的大門。發佈大學視覺形象識別系統，向社會推介上外整體品牌形象。修改了學生申訴有關辦法，進一步落實了教師、學生的基本權利。信息公開、校務公開更加透明、全面。章程落實工作穩步推進，信息公開工作屢獲上級表彰，並受到《*》等主流媒體報道。接受教育部巡視組駐校檢查，黨風廉政建設責任制制度化建設不斷推進，幹部管理愈加嚴格，組織建設更加完善，審計制度不斷加強，財務管理更加規範。
民生工程亮點不斷，社會服務不斷拓展。推進實事工程，提高了青年教師的課時費，提高了午餐補貼，延長了松江購房補貼時間，增加了青年教職工公寓並加強了動態管理，加開了兩校區的班車，啟用了新的學生公寓樓，回購了松江宿舍並加強了主體管理，為松江校區教師辦公場所和學生宿舍啟動安裝空調，改造了松江校區食堂設備，新增了校園文化景觀，為師生努力提供舒心的學習工作環境；先後與上汽大眾、上海紡織、上海國際問題研究院等深入拓展合作，深化了學校與上海地方的合作機制，繼續為聯合國、中宣部、商務部、外交部、國新辦、上海市黨政機關提供優質服務，參與中國公共外交，服務國家“走出去”戰略和大都市國際化建設，形成了學校與社會的良好互動。
校園文化愈加豐富，品牌傳播不斷延伸。棒球、圍棋、旱地冰球等項目繼續作為中國大學生代表參與各項國際賽事並各有斬獲，校園體育活動豐富多彩；學生社團、志願者項目開展不斷深入；《文脈守望——聽前輩講上外故事》正式出版，校園歷史記憶項目持續進行；對外整體形象展現更加豐富，alexa世界網站排名數據顯示，20xx年我校網站全球訪問量日均同比增長24%，平均訪問時長同比增長136%，搜索引擎入口訪問率同比增長128%；在教育部直屬高校門户網站排行榜中，我校位列全國第11位，上海第4位；《指尖上的“微”校園——上海外國語大學“微上外”網絡新媒體平台項目》獲教育部第七屆高校校園文化建設優秀成果三等獎。上海外國語大學專有名詞譯寫第一批正式發佈。
建校65週年活動高效務實。舉辦了一系列以科研與校友聯繫為主的活動，楊潔篪校友親筆致函，紀念校慶，亦提出殷殷期望。學校建立了美國校友會、發展了香港校友會，加強了國內各地校友會組織建設和對接服務，充實了青年校友聯誼會的力量，促進不同行業校友深度交流，邀請校友們“常回家看看”，延展了學校聯絡廣大校友的渠道與平台；學校教育基金會年度新增到賬資金426萬餘元。
總體而言，20xx年是學校突破發展，各項工作全面推進的一年。這些成績的取得，離不開全校師生員工的協同共進和集體努力，也離不開上級關懷和社會支持。我代表學校領導班子向大家一年來的辛勤工作表示真摯感謝！
在總結成績的同時，我們也要清醒地看到，面對中國高等教育推動綜合改革的時代主題，學校未來發展中，還需要特別重視一些新情況和新問題。
一是必須堅持圍繞國家戰略需求，求新求變謀改革，一心一意抓質量。當前，綜合改革正以系統推進、整體協調、戰略調整的方式深入進行，國家層面出台了許多重要舉措，提出了許多重要戰略，其中涉及到教育系統的內容也有很多。我們既要從中看到，國家從戰略層面對高等教育提出了新要求，當前高等教育還存在着與經濟社會發展需要尚不適應的各種問題；我們更要從中看到，學校發展中面臨的問題仍然很多，與國家綜合改革的要求還存在較大差距。因此面對國家重大戰略需求，我們要主動研究，認真分析，發揮優勢，以對接國家需要和精準定位學校發展方向為抓手，全面推進綜合改革，高水準建設具有中國特色的一流外國語大學。
二是必須堅持圍繞學校戰略總佈局，增強頂層設計能力，嚴格執行落實紀律。推進學校的全面綜合改革，既要明確藍圖，更要確定執行路線。規劃藍圖，就是要突出學校發展特色，彙集學校發展資源，明確學校發展思路。當前學校要進一步凝聚政府、市場、社會與學校自身的資源優勢和智力優勢，統籌國內需要和國際合作兩個大局，突出發揮人才培養與科學研究兩大核心功能，充分依託綜合改革方案，從機制體制、人才隊伍、資源配置、運行方式等方面加強頂層設計，統籌謀劃辦學資源，挖掘、培育、帶動學校新的實力增長點。同時，落實推進綜合改革方案，務必需要強有力的執行力，要加強對整體工作的監督落實。
三是必須堅持圍繞國際先進水平，瞄準對比高校，全面謀劃趕超策略。建設一流外國語大學，必須按照國際水準、一流目標來研究學校發展，既要尋找國際知名同類高校作為參照目標，發展我校自身學科、專業和各項事業，更要堅持辦有中國特色，體現中國時代水平的現代大學。當前要加強對一流大學的分析研究，仔細研究學校具備的資源特點和對比學校的發展近況，各單位要通過在比較、追趕或者保持相對優勢的基礎上，緊密結合自己單位的特點、傳統、優勢，形成改革的方案和改進的措施，居安思危，迎難而上，出思想、出規劃、出措施；學校也要在充分發揮基層積極性的同時，出支持、出方針、出理念，通盤謀劃，大力試點，形成一個全校上下奮發有為，追求卓越，敢為人先的氛圍，並形成一套可實用、可檢驗、可持續的實施方案。
二、20xx年重點工作
20xx年學校工作的總體要求是：進一步貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，貫徹教育部和上海市20xx年重點工作要求，以全面落實巡視整改工作為契機，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面加強黨的建設，全面加強黨風、學風、校風建設，強化全心全意謀發展，一心一意為培養人才服務的自覺意識和責任感，為建設一流特色外國語大學、培養中國特色社會主義卓越國際化人才而努力奮鬥。
就下一年最為重要的五方面工作，我在這裏做特別説明。
一是要儘快完成《上海外國語大學大學深化綜合改革方案》制定。制定和實施綜合改革的路線圖、任務書和時間表，進一步明確學校的辦學定位，充分體現人才培養這一核心任務和以內涵式發展為導向的辦學特色。綜合改革方案的制定與落實，涉及每個單位、每個部門，是整體性、全局性、戰略性的佈局，是學校新一輪統籌發展的總綱領和管總文件。面對國內其他外語類高校的競爭壓力，我校已經到了必須以改革的勇氣和鋭氣來重新挖掘、整合、促進新增長點、尋求新發展模式的關鍵時刻，已經超越了過去修修補補，小改小動的階段，而要進入到人才培養模式、國際化實現方式、科研管理機制、辦學保障體系等根本性問題的全面改革過程中去，希望大家羣策羣力，眼光向前，視野開闊，形成一份系統完備、可操作性強的方案，並落實這一方案。
二是全面啟動我校“十三五”規劃編制工作。圍繞一流外國語大學、一流學科建設，精心謀劃，做好頂層設計，動員師生廣泛參與，依照綜合改革方案要求，做好學校下一個五年的總體部署和任務分解。在制定規劃過程中，要充分結合綜合改革方案的任務要求，全面把握學校的定位和發展方向，突出學校下一個五年發展的主題任務和重大事項，形成一份凝聚人心、鼓舞幹勁、目標明確、統籌發展的總體規劃。
三是按時間節點，全面落實教育部巡視組巡視整改工作。要將巡視整改工作與學校發展的體制機制建設結合起來，進一步完善現代大學治理體系。要高度重視依法辦學、依法治校，進一步釐清學校的規章制度與管理流程，形成按程序辦事的前提和氛圍，讓師生員工“心中有法，做事循法，問責依法”。同時，要進一步加強科學決策，規範管理，完善學術委員會等各類專業委員會建設，系統化地促進特色現代大學制度建設。
四是要聚精會神抓好師資隊伍建設、本科與研究生人才培養模式改革。做好本科專業教學與研究生教學工作評估檢查工作；推進招生制度改革，優化創新人才選拔機制；以主課堂建設、核心課程教材建設為抓手，搭建學生創新創業和社會實踐平台，深化本科教學改革；推進研究生教育改革加快向縱深推進；繼續探索和完善具有外語院校特點的思想政治教育體系建設；要繼續加大學校與海外一流大學學生交換學習的力度，提升上外的國際影響力。
五是繼續推進科研管理體制改革與學科建設上新水平攀新高峯。要打破院系部門壁壘，組建更多更具創新活力的科研團隊；在保持並加強外國語言文學學科一流學科地位的同時，進一步優化外國語言文學和其他學科並存共舉的協同發展格局，努力攀登學科新高峯；着力建立全面參與中外人文交流機制，鼓勵師生積極參與能夠提升學術話語權的多邊思想交流活動；努力將中東研究所等科研院所打造成為新型智庫、高水平研究人才培養機構和國際文化交流基地。
各位代表，同志們：在深入進行教育綜合改革之際，奮發則進，自滿則退，機遇難求，時不我待，讓我們繼續以飽滿的精神狀態和昂揚的工作鬥志，在校黨委的領導下，開拓創新，主動而為，真抓實幹，為把我校發展成為一流外國語大學而共同努力！
即將過去的一個學期是忙碌的，充實的，依循着發展規劃與學期計劃，也依循着學校的整體工作需求。總體來説，一個學期，20周的時間，在校長的領導與指引下，在老師們的支持與配合下，學校信息工作得到穩步發展。回顧一學期的工作，總結反思如下：
一、計算機類學科教學工作
徐濤老師任教的信息技術課程關注學生的學習過程，針對中預、七年級學生的學習情況差異，適時調整教學方法，重技能培養與信息素養養成;中專計算機課程門類較多，本學期共完成中專《信息技術》、《photoshop》、《3dmax》、《會計電算化》、《漢字錄入》等課程的教學任務，在信息教研組內，針對中專學生學習習慣差，厭學情緒比較重的情況，採用了實例教學與任務驅動的教學模式，使中專學生也學有所得。
二、教研工作
一學期以來，信息組在組內開展了8次教研活動，基本做到了每2週一次，教研的主題涉及課堂教學、信息安全、工作交流等，較為有效地協調解決了教學工作中，學校信息工作出現的各種問題;同時，還積極參加上級部門組織的各種教研活動，走出去，學習其他學校好的做法。
三、設備的管理與維護工作
根據學期工作計劃確定的目標，設備完好率超過了95%，杜絕了信息設備的人為損壞。本學期更換教室投影機燈泡及光學組件6套，一定程度上改善了多媒體教學的效果;對班級電教員、信息員進行了2次培訓，發揮他們在班級信息設備管理中作用，一學期以來班級信息設備無人為錯誤操作引起的設備損壞;本學期對班級計算機維護組織維護2次，計算機教室計算機系統維護2次，教師計算機統一維護1次。
四、技術支持與服務工作
一學期以來，對於學校信息系統及計算機設備使用過程中突發的一些共性問題，採取通過網絡信使及時發佈相關信息予以提示的方式，為教師正確使用計算機，避免系統故障提供技術支持，同時，協同解決教師在信息技術使用過程中遇到的問題;為學校或教師相關展示活動提供信息環境佈置、技術支持與技術服務，一學期以來，為諸如教師節活動、行規校複評、教學專項督導、元旦文藝匯演等學校工作提供了信息技術方面的服務;採集各種照片、視頻信息資源超過50g，攝製課堂實錄課程10節，在閔行教育信息網上發佈視頻新聞 條;順利完成綜合素質評價工作。
五、數字學校建設專項工作
一學期以來，學校數字平台保持了穩定運行;搭建了北橋中學行為規範風采展示網;電子身份認證系統、門禁與考勤系統、文件服務系統、moodle系統、綜合素質評價系統、音樂教學平台系統、黨務網站、行規網維持穩定運行;核心數據庫做到每日備份，核心數據做到了每週備份，保證了數據資料的安全，未發生一起數據丟失事故。
xx年度學校發展性項目《數字化課程積件資源開發與應用》已完成平台架構的建設，課程目錄體系也已經基本構建完畢，數字化資源收集基本完成，但由於本學期迎接幾項重大檢查督導，本項工作未能按照時間節點全部完成，數字化課程積件資源的體系化化與序列化、系列化工作還有待下學期繼續推進。
本學期，在梅校長的關心下，完成了階梯教室直播系統的搭建，已經能實現3機位四組畫面的實時電視直播。
六、網絡管理與信息安全工作
一學期以來，學校信息審計系統攔截不良信息共 條次，嚴格按照信安部門與教育局信息中心的要求，網絡訪問日誌保留超過3個月;嚴格管理網絡行為，繼續實行網絡訪問與設備使用的實名制;9月底爆發的全網性病毒風暴，經過信息辦公室全體同仁的努力，對病毒源頭進行了排查，建立了多套解決方案，通過全網系統更新及安全軟件、殺毒軟件、系統規則的聯合作用，使學校計算機系統在最短時間得得到了恢復;對比學期計劃，在信息安全方面還做得很不夠，尤其時在病毒技術飛速發展，病毒氾濫的網絡時代，如何打造一個金剛不壞的校園網絡系統需要繼續從制度規則與技術防範上進一步加強。
xx年6月，大學畢業的我來到xx市xx中學工作，暑假，xx區高中佈局調整，我校整體搬遷至xx經濟開發區誠信大道，更名為xx市xx高級中學。受學校委託，更改新的校名後，校歌由我作曲，張曉明副校長作詞，約花了15天的時間，《xx高中之歌》誕生，歌曲獲得了大眾音協主辦的作曲比賽二等獎，雖然歌曲創作方面還存在不少的問題，但總算不是很難聽。
剛工作的我，特別珍惜工作的來之不易，生活總是捉弄人，98年未能如願考入大學，我毅然選擇了當兵，希望在部隊裏能夠通過自己的努力考入軍校深造，但我太過天真，殊不知當時的部隊腐敗成風，考軍校的美夢破碎，2年後，我與其他的戰士一樣退伍回家。社會的不公，但生活還得繼續，我便隻身外出打工，偶然的機會參加了一次歌唱比賽並獲得了一等獎，這次比賽應該是我人生的轉折點，也因弟弟及老師的勸説，我果斷辭職，加入到沒日沒夜的大學聯考大軍。經過8個月的“浴血奮戰”，我終於如願以償考入理想的大學。因此特別珍惜這來之不易的工作。
剛到學校，擔任學校團委副書記並主持工作，應該説，軍人的作風在，並能時刻嚴格要求自己，主要做了以下幾項工作：
一、護校隊
暑假，因搬遷，學校各項工程仍在搶建中（要保證9月能正常開學），因此在施工安全方面、物品保管方面尤為重要，學校特組建護校隊，由我擔任隊長，隊員有王xx、李xx、連xx、楊xx、陳xx等。平時在晚自習課間及放學後帶上電筒巡視操場、食堂及宿舍，維護好學生秩序，制止吸煙、談戀愛、打架等不文明行為；晚上要護校隊輪流值夜班，看管學校財物。特別是暑假期間，我們幾個好幾天沒有睡什麼覺，一直堅持在宿舍七樓的樓梯口（沒有門，防小偷進來偷東西）。
二、團委工作
剛到學校，對團的工作非常的陌生，一切都從零開始，不斷的向別人學習，總結經驗，建立制度、組建隊伍、整理材料、開展活動，帶領團委取得了一個接一個成績，如：南京市優秀團支部、江寧區五四紅旗團委、南京市規範用啄木鳥行動優秀組織獎（江寧區唯一一家）等等。但也因缺乏經驗，學生會工作缺乏特色，尤其在學生自主管理方面做的不夠。
三、行政值班
一天中的檢查教師到崗到位不多提，每次值班，我都能在課間時分到所在年級看看，有沒有學生在追逐打鬧、有沒有學生在班級充電、有沒有男女學生在教室內有過於親密的表現、有沒有學生搞一些惡作劇……晚自習放學後，我會主動拿上手電筒去操場維持秩序，檢查是否有抽煙、談戀愛、打架的不文明現象；提醒打籃球、做器械訓練的學生注意安全；督促跑步、散步的學生早點回宿舍就寢。深入宿舍檢查學生就寢情況，無數次提醒學生珍惜時間，不要在宿舍玩手機。多次對學生説：“同學，不是你在玩手機，而是手機把你玩了。”對於在值班過程中發現的問題，我會及時記錄，並將問題反饋給值班組長。
這是我剛開始工作時的行政小結。最主要的特點是不管別人，做好自己。
2022學校行政工作總結（2）營運是公司經營發展的生命線，後勤部作為營業保障部門，在進一步強化了以營業為中心的服務理想，加強與前勤營業部門的溝通協調，詳細內容請看下文學校行政後勤年終個人工作總結。
1、進一步加強物業設施維修維護，提高服務設施運行標準。
，後勤部對長沈兩店實行統一管理目標，在工作標準和規範方面實現統一管理。在基礎設施維護方面，xx年對所有設施設備進行普查，重新建立健全了設備檔案，統一編制了設備保養計劃，並實行跟蹤檢查進度，保障設備設施的穩定運行;對於涉及物業運行的意外事件，建立了意外事件報告總結制度，要求意外事件發生時，填寫《意外事件處理報告單》，對事故處理過程、事故發生原因、進一步的糾正預防措施均做了相應的要求，以此減少了同樣問題的重複發生;實現多級巡視制度，包括經理級員工開店前巡視、物業管理員 巡視，領導抽查巡視，聯合檢查巡視等，保障物業問題及時發現和處理。截止目前，長沈兩店通過巡視發現物業維護各類問題近35000個，均得到及時的處理，保持了較好的物業運行標準。在做好日常運行維護的同時，後勤部截止目前共組織完成改造施工項目247項，其中長春店108項，瀋陽店39項，滿足公司經營發展的需求。
2、強化環境秩序管理，營造清新舒適的購物環境。
良好的環境秩序是對顧客服務最直接的體現。因此，後勤部始終把環境秩序建設作為日常工作的重點來抓。，主要從以下幾方面加強了工作：一是加強外圍衞生保潔工作，對外圍的廣場磚實行定期清理污漬，重要部位每天用清水沖刷，在風沙較大的季節，對重點情節區域採取灑水的方式降塵，同時增加了日常保潔清掃循環密度，將保潔承擔範圍一直馬路上，儘可能減少周邊環境對商場衞生的影響;二是積極改進保潔方法，全面提高室內保潔質量。保潔部門對地面理石、牆面、高空等需清潔部位，積極探索保潔保養的方法，對重點保潔部位增加維護頻率，並實行保潔質量定期和不定時抽查，對於保潔工具的要求保持乾淨清潔，確保了保潔質量保到質的提高。
3、主動加強服務，提高員工的服務意識。
後勤部提出“一站式”服務的工作要求，對於到後勤部辦理業務的供應商實行全天候服務;同時，對工作業務不做崗位分工，真正實現了“首問負責制”，所有後勤文職人員都能辦理所有業務，來後勤部辦理業務的客户不用等候，即有人全程能夠辦理完成;實行服務投訴電話公示，主動接受服務監督。為全面提高服務質量，後勤部還制定了《維修投訴電話管理辦法》，對24小時維修電話進行錄音，及時反饋處理結果，對各部門後勤服務需求實行跟蹤制度，由物業管理員及時現場瞭解服務效果及服務滿意度，及時總結和處理服務中的問題;通過參加營業例會及時獲得服務信息，使後勤部第一時間瞭解服務需求，及時予以配合和處理;在每個公司特定活動中，後勤部都要組織召開服務配合協調會，研究服務細節，確保後勤服務配合工作保障到位，保證後勤服務工作的圓滿完成。
2022學校行政工作總結（3）最新學校行政助理個人年終工作總結（xx年）
xx年，是不平凡的一年。這一年，學校經歷了百年校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用。現將一年工作小結如下：
一、思想作風方面
一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，並用以指導自己的工作。黨的xx大召開之後，能夠主動認真學習和領會xx大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇於承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢於負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責方面
(一)接待工作
今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就着手構思接待方案，先後易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終於制訂出了一套長達一萬多、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由於計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會祕書長工作會議、全國語言文工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛鍊了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。
(二)協調工作
今年以來，我參與協調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關組織協調工作;學校基本工程建設中涉及的有關事宜;學校創安檢查及綜合治理的有關工作;清房工作;教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。
除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。
2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
2022學校行政工作總結（4）xx年學校行政助理工作總結範文
一、要認清自己，處事有原則。
找不準位置，也就找不準工作的立足點、切入點、着力點，工作起來也就找不着“感覺”。總經理助理處於“總管家”與“不管部長”的雙重位置，圍繞着中心工作，上協調領導，下聯繫羣眾，事務、政務都要過問，其他部門管不了、不該管的，都要總經理助理去管。總經理助理要把握好所應扮演的角色，把握好工作分寸，管理不鉅細，參謀不決斷，做到不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作要到位。
二、需要耳聰目明，作好參謀工作。
從大的方面説，當助手重要的在於搞好信息、決策、督查工作。及時地捕捉信息，準確地做好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善於發現問題，還要認真分析問題，給領導解決問題提供決策參考。領導一旦採納決策意見，還要制訂決策備選方案。備選方案不能只是一種，要有多種方案，以便領導優中選優，“拍板定案”。決策制定後要採取得力措施狠抓落實，並及時做好督促檢查和落實情況的反饋。
三、善於長袖善舞，作個好的“潤滑劑”。
要協調好公司上下的關係。對上：要聽從而不盲從，謙虛而不卑微，尊重但不違背原則盲從領導。待下：要做到三管三不管。三管：事關大局的事，管;影響公司形象的事，管;有損公司利益的事，管。管則管嚴，不留餘地。三不管：個人私生活不管;個人習慣不管;與公司無關的事不管。不求全責備，以禮，以誠，以情待人，不要盛氣凌人，欺下瞞上，胡亂指揮。協調好內外關係，外求支持協作，內求團結向上。
四、高效快捷處理有關事務。
總經理助理必須要有強烈的時效觀念和意識，要具備求真務實、雷厲風行的工作作風以及運籌帷幄的領導藝術。在有限的時間裏辦好應辦之事。要善於“分身”，明確該幹什麼，不該幹什麼，先幹什麼，後幹什麼。要有所為，有所不為。該別人“代勞”之事，要分解任務到人，並明責授權，責權相等。一旦分工、明責、授權，要少插手，多支持下級大膽工作。不要事無鉅細，事必躬親。不該為之事，“親自”未必就好，還往往會挫傷員工的積極性。工作有成績，也會有不足，要客觀地分析是非功過，不要跟下邊搶功爭好。尤其是出現過錯不要推諉，對自己的過錯更不要上推下卸。工作要紮實，力求實績、實效。工作不能擺花架子，更不能弄虛作假。要真實地反映情況，紮實地開展工作。
五、不斷提升個人素質，增加人文魅力。
自身素質高，就會產生人文 “魅力”和影響力。要當好總經理助理，要靠權力的影響力，但更重要的是靠非權力的影響力。只有二者有機結合，才能更好地開展工作。要注重發揮自身非權力因素的影響力。靠德、識、才、學;靠高尚的人格、豐富的知識、卓越的才幹、卓有成效的工作方法來開展工作。在提高自身素質的同時，還要學會尊重，學會理解，學會“給予”。尊重上級，理解同級，善於“給予”下級。 知人善任、培養人才、量才使用，幫助他人展現才能，實現價值，讓英雄有用武之地。
六、注意自身形象，起好表率作用。
作為總經理助理，一舉一動都代表着公司形象。總經理助理務必要加強自身修養，注重自我形象塑造。同時，要引導公司全體員工強化形象意識，達成塑造良好形象的共識。凡要求別人做的，自己首先要做到、做好。工作中，要重視外在形象的“包裝”，全心全意、熱情細緻地待人接物、為人處事。要善於“換位思考”，想一想假如自己是領導或是員工該怎麼辦，設身處地的為他人着想，力求辦實事、辦好事。
七、制訂並完善工作制度。
一方面要根據工作需求，建立一套切實可行的工作規章制度，並不折不扣地去執行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。比如，要建立員工值班制度、績效制度、文祕製度、以及辦公室行為準則制度等。用制度管人、管事。根據工作規章，獎優罰劣。表揚、獎勵好的，批評、懲罰壞的。不能是非不明。建立並逐步完善好人能夠積極辦好事，壞人不敢辦壞事的良好機制，確保公司工作正常、有序、高效運轉。
八、要努力營造温馨快樂的工作環境。
要着力創造公司良好的工作環境，用輕鬆愉快的工作環境去影響人、改造人、約束人。積極倡導、努力創造勤奮學習、積極向上、努力開拓、團結協作、樂於奉獻的良好工作環境，增強公司整體效能。要做到容人、愛才，攻心為上。容人，要有容人的雅量;愛才，除愛其能產生效益之才，不妨也愛其無礙大局的偏激與帥性，惟有揚長避短，避輕就重才能讓員工有知遇感、歸屬感、穩定感，工作起來才能產生爆發力;攻心，古人云“三十六計，攻心為上”，要讓員工感到公司既是縱橫馳騁、痛快淋漓的戰場，也是休憩的港灣，温暖如家。得人心者，得天下。
以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞改革開放30週年，弘揚抗震救災精神和奧運拼搏精神，積極推進“和諧發展，人文見長”的辦學理念，深化課改，落實兩綱，着力提高課堂教學質量，着力營造温馨和諧的校園環境，着力推進教育教學協調發展，發揮示範輻射作用，全面實施實驗性示範性高中三期規劃，積極開展新一輪文明單位的創建工作，齊心協力打造“優質高中大眾化教育”的歷史名校。
一、學校管理：着眼長遠規劃，注重科學管理，提高工作實效，推進全面發展
1、學校啟動三期發展規劃，在總結二期發展成果和經驗的基礎上，繼續堅持把繼承傳統和勇於創新相結合，針對學校發展現狀和不足，有計劃地，自下而上的徵集發展建議，制定新一輪學校三期規劃的發展定位和實施策略。學校通過以此為抓手凝鍊學校文化精神，團聚師生和諧力量。
2、注重依法治校，以德立校。學校順利通過市文明單位檢查、市教育收費行風檢查、國家級安全社區學校項目組檢查、市教育綜合督政抽查、市行為規範示範校檢查、區綠色學校複檢等工作，積極籌備下學期市教委基教處教學督導。在制度建設中，學校修訂完善《光明中學監考及閲卷工作細則》、《光明中學教師家訪條例》、《光明中學收費制度》、《光明中學助學金獎勵制度》校園安全預警機制、學生守則等管理條例。我們努力搭建平台，關心教師發展，投入資金把體育課排入教師課表，關心教師健康成長。目前學校管理有序，人心穩定。
3、加強學校基礎工程和安全設施建設，啟動學校百年教學大樓的整體修繕加固工程。學校結合自身發展特點，有計劃地更新網絡硬件配置和部分設施的更新換代，努力謀求一個更舒適、更人性化、更能服務與教育教學和學生需求的校園環境。
4、重視學校的對外輻射與交流，在交流中學習，在學習中創新。國際交流中，與法國羅貝爾德呂薩施中學、美國南肯高中、新加坡先驅初級學院先後締結友好學校。雙方在學生交流、教學示範研討和學校管理上有了一定的瞭解與合作。北京順義一中、七中兩位校長、雲南紅塔中學中層幹部到本校掛職鍛鍊，我校文理科青年教師、教研組長和中層幹部，分別走訪了杭州學軍中學、江蘇海門中學，學習長三角地區名校經驗。行政幹部拜訪七寶中學，走進上師大附中，探求真經。當然，我們也繼續做好與光明國中的合作，發揮示範輻射作用。
二、德育：關注社會熱點，深化德育品牌，建設温馨教室，創建和諧校園
1、學校德育關注社會熱點，以“迎北京奧運”、“改革開放30週年”、“抗震救災”、“抵禦風雪災害”為切入口，組織觀摩奧運火炬傳遞、開設主題班會、佈置班級環境、倡導愛心募捐等系列活動，對學生進行民族精神教育和生命教育，做大做強“中國風民族魂”的德育品牌，受到社會關注。本年度我校榮獲市紅十字會“5·12地震抗震救災先進集體——優秀志願者組織”獎。
2、依託德育課題“温馨教室”建設的實踐研究，加強育人氛圍建設。學校紮實推進該課題的研究與建設，學校在生生交流環境建設、師生溝通技巧、班主任工作、年級組工作和學校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍並獲得區內外兄弟學校廣泛認可。我校作為黃浦區該項目推進的先進學校，分別在區內，區外做經驗介紹。市中國小德育研究協會、區德育室、德育培訓班、長寧、崇明等德育幹部等紛紛來校學習。
3、德育教育重視基礎道德教育和學生民主氛圍營造，以此推進學校的學風和校風建設。德育處依靠年級組和班主任和全體教職工，堅持不懈地抓好日常行為規範的宣傳、引導、教育。還通過“我是光明學子”系列主題活動舉行演講賽、辯論賽，樹立學生心目中的“合格光明學子”的形象。同時抓好學生幹部的培養和發展，引導學生幹部參與學校的民主管理，“學生幹部與校長面對面”已經成為學校的常規工作。
4、我們進一步規範、鞏固學生社會實踐活動和社團活動。我們整合社區資源、家庭資源，進行定時、定點、定人、定內容的社會實踐活動，利用學生所長擴充社會志願者服務內容，鼓勵學生積極瞭解、融入社會、奉獻社會。今年我們又有一位老師和兩名學生獲得了xx年度上海科技館志願者“優秀組織者”和“優秀志願者”榮譽稱號。上半年，我們還參與了上海市中國小生課外活動場館資源課程(檔案館項目)的系列方案策劃，並完成了檔案館項目版圖網絡版、版圖印刷版、活動指南印刷版的設計工作。
5、德育管理明確“掌握方法，提高水平”的建設目標，加強德育隊伍的科學管理。目前學校班主任隊伍中青年教師比重較大，熱情有餘經驗不足，我們加強班主任師德教育，努力搭建班主任工作交流平台，以青年班主任沙龍為載體組織專題講座，總結有理念、有操作、工作出色的班主任的經驗，圍繞“自己的問題自己解決”開展經驗交流和共享，切實提高了班主任工作能力和水平。我們成立了青年班主任學習班，聘請指導老師，定期組織學習，幫助青年班主任迅速瞭解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的諸多方法。我們加強年級組建設，充分發揮年級組長在日常工作中的重要管理作用，層層負責，強化年級組功能建設。
三、教學：改進教學管理，推進課堂改革、實施質量監控、提升學科活力
1、本年度，教導處通過理順管理條線，落實責任分工，繼續推進教學的有效性管理。教導處通過抓好教研組長隊伍建設，修訂《教研組長工作職責》，組織召開教研組長工作研討會，出台《教研組長考核辦法》，對教研組長有要求，有考核，有獎勵，進一步提高了管理實效性。我們還要求教研組進行“主題式研討”，嘗試以此提升教研組的教研質量。
2、結合市教委會議精神，本年度我們不僅繼續注重提高課堂教學質量，還就教學的5個基本環節入手，逐個突破，對課堂教學進行質量監控。我們聘請語數外三位特級教師作為學校的教學顧問，深入課堂聽課，與教師研課交流，我們重點選擇作業環節，進行規範做法和創新做法交流，經常性的抽查和反饋，通過考務專題培訓，抓考風和考後分析，以此監控教學質量，提高課堂教學實效性。我們舉行了“落實教學環節·加強師生互動”公開教學展示活動，共開設公開課17節。
3、我們注重三類課程建設。夯實基礎課，做大拓展課，提高研究課。我們逐個排摸基礎課教學，引導教師更新教育理念，注重課堂活力。我們大力鼓勵教師開設拓展課。我們重視研究課教學，由專職教師通過課堂教學對學生進行研究性學習和課題研究方法的全過程指導，同時由其他學科教師課外對學生課題小組具體指導相結合的課程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室聯合主辦的“社科杯”上海中學生社會科學徵文大賽中，我校金詩穎等同學撰寫的研究性學習論文“高中生對傳統節日熱衷程度的調查與思考”榮獲上海市三等獎;李蓓茜等同學撰寫的論文“上海市黃浦區國小生使用滬語情況的調查報告”榮獲優勝獎。
4、學科教學不僅需要課內經營，也更需要學生關注課外。我們舉行了一系列學科類的教學互動：“走近魯迅”語文周、“”外語周、“快樂學習幸福我心”心理教育周、“科技，讓生活更美好”科技節、“我為奧運加油”體育節、“舞動青春，歡樂校園”文化藝術節等活動獲得學生認可與喜愛。我們邀請《文化中國》欄目著名節目主持人今波來我校與師生共同探討“文化與歷史”;組織學生走近經典，瞭解國粹，學習中華傳統文化。學生通過多種類型的趣味競賽與活動，提高知識的認知能力，獲得成功的喜悦，也促進了學生的全面發展。有了這樣的基礎，我校學生在科技、藝術等領域，屢獲大獎。
5、今年學校大學聯考工作全面結束，大學聯考成績穩步提高，中招工作順利完成，中招分數線再次獲得較大幅度提升。全校教師團結一心，愛心奉獻，課後的義務答疑蔚然成風。
四、科研師訓：
1、繼續開展《光明中學學生人文素養的評價研究》，總課題組和分課題組進行了多次活動，已基本結題。開始擬定學校三期發展規劃實驗項目設計。組織管理和指導教師課題研究，目前教師個人2個區級課題結題，8個校級課題立項，堅持組織全校教職工撰寫小論文和教學工作一得。
2、組織區第九屆科研成果評選的申報，我校的《光明中學學生語文學習有效性方法探究》、《運用多元智能理論進行地理學習評價的研究》、《高三常見心理問題及對策研究》、《富有人情味的英語考試方案探索》四個課題獲三等獎，《運用案例教學法，提高學生政治素質》獲鼓勵獎。
3、精心設計校本培訓，促進教師專業發展。我們利用教工大會，開展了師德、心理健康、創建和諧校園、教師人文素養等主題培訓。通過教研組為單位的校本培訓，促進了各個教研組教研質量的不斷提高，教研活動有教育教學理論的專題學習，有課堂教學設計、課後反思的研討，主題式教研開展得有聲有色。組織“青年教師讀書班”參加語言文化考試、教育基本理論考試，學習優秀學校教師經驗，七寶中學特級教師毛榮富老師受邀為青年教師作了題為“談教師的人文素養”的報告，區化學特級教師吳錚為青年教師談“如何説課”。
五、後勤管理：
1、教務處繼續加強考務的管理工作，認真細緻地安排好了各類考試的命題、監考、閲卷和登分統計工作。做好招生和畢業生的工作。在招生宣傳、高三大學聯考的報名、檔案整理、志願填報工作等動作中做到無差錯。加強實驗室的管理，鼓勵新上崗或崗位調動的實驗做保質保量做好實驗準備工作。繼續搞好校園網絡的建設和管理工作。繼續強化現代教學手段在教學中的應用。加強圖書館、閲覽室的建設，積極籌備迎接圖書館達標工作的檢查。
2、總務處完善規範管理，加強凝聚力建設，進一步提高工作的機動性和服務質量。繼續嚴格執行財務制度和財經紀律，堅決執行“一費制”收費，按照政府採購的有關規定採辦辦公用品。繼續完善購物、領物登記，報損、賠償和報修制度。加強安全管理。重視安全檢查，完善安全預案並組織全校師生進行消防安全演練。指導衞生室加強學校食品衞生安全檢查和傳染病防控工作，消除衞生隱患，抓好常態、長效管理。對學生盒飯衞生加強監管，做好學生健康體檢和衞生宣傳教育工作。做好校園淨化、綠化和美化，提倡節約環保理念，配合校長室完成校舍維修加固和校園地下室改建設計和規劃工作。
行政工作看似輕鬆、簡單，但對於一個單位、組織而言卻十分重要，下面是我個人20xx年的工作總結：
行政工作在學校校長的直接領導下，在各處室的支持幫助下，繼承行政工作的優良傳統，圍繞創建市級重點中學的中心工作和各種學校重大活動開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。
一、行政部所做重點工作
文祕工作：創作、寫作、撰寫上報各種與學校有關的材料，應對創重驗收時有關學校介紹的各個方面情況;宣傳工作：在學校網站和開縣教育網站等媒體上全面報道學校創重工作，製作學校專題片，編印學校畫冊;宣傳海報，校園攝像攝影工作，負責校園內的有關宣傳內容;軟件整理工作：蒐集軟件資料，整理完善編印軟件目錄;接待工作：制定接待方案，組織訓練接待人員。
二、日常行政事務工作
行政工作繁瑣、複雜，做好了學校工作計劃、工作總結、學校規劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等，較圓滿的完成了任務。督促檢查上級和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。
1、做好了各種資料的整理工作。在校長的領導下，完成了各項活動有關資料的收集、歸檔等工作;完成了事業單位聘任有關資料、表冊的統計、上報工作;完成了高級教師及國中級教師職稱評審相關資料的呈報工作。
2、做好宣傳工作。認真及時傳達市、縣政府有關文件和會議精神，做好宣傳報道工作。本着宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則，加強了對學校的教育宣傳工作，及時上報了學校的各種重大事項和各種工作的開展情況。
3、認真聽取羣眾意見，及時向領導反饋信息。對待每一個上訪人員都能禮貌接待，對來電、來信都能及時答覆，尤其是在學校招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導彙報的同時，協調各處室，都給予了較滿意的解決。
4、做好了各種臨時工作。在做好學校日常行政工作的情況下，還做好了教師評職晉級材料的報送工作，學校招生相關工作等等，這些工作時間緊，工作量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，行政的同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，期間加班加點無數，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛鍊了隊伍，提高了工作的能力。
5、立足全局，積極主動地做好協調工作，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。在日常工作中，及時貫徹學校黨政決策及校領導的工作思路，瞭解領導決定事項的進展，積極協調校長處理學校日常工作，協調好各領導小組、各處室、各年級管委會工作，做好學校每週工作安排、開學工作安排和學期結束工作安排、各類值班安排、公務派車等工作，並做到在協調中督查，在督查中落實，確保各項工作準時高效完成。
三、工作認識和體會
在未來的工作當中，我們需要不斷加強學習，不斷提高行政人員的業務水平和綜合素質，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規範辦事程序等。
一、思想作風方面
一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，特別是在“三個代表”重要思想學習過程中，能夠深刻領會其精神實質，並用以指導自己的工作。黨的十六大召開之後，能夠主動認真學習和領會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇於承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢於負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。
二、履行職責方面
(一)接待工作
今年上半年，因為學校搞百年校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就着手構思接待方案，先後易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終於制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶時，來賓達到近6000人，但由於計劃周密，組織得當，接待工作一直在有條不紊地進行，校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。
除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了李嵐清副總理第三次視察我校、以及教育部、水利水電部等領導視察我校、中科院化學部院士常委會年會、數學“天元基金會”揚州會議、全國高等教育研究會祕書長工作會議、全國語言文字工作會議、廣東省教育代表團和兄弟院校來校交流考察等一系列大型重要接待活動。在接待工作中，鍛鍊了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。
(二)協調工作
今年以來，我參與協調處理的主要行政事務有：廣陵學院建設過程中的有關事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關組織協調工作;學校基本工程建設中涉及的有關事宜;學校創安檢查及綜合治理的有關工作;清房工作;教職工子女入中國小讀書的聯繫工作、校慶之後有關物資的清理和帳目的結算等工作。今年暑假中，校辦主要負責同志人事變動，我不計較個人得失，幾乎放棄了整個暑假的休息時間，主動處理協調與辦公室相關的行政事務，從而保證了校辦工作沒有因領導人的變動而受到影響。
除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。
不足之處：
1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。
2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。
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